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1 / 4 摩擦力导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第三章相互作用第三节摩擦力 实验探究一：静摩擦力 1.一块木块放在水平长木板上，用弹簧秤水平拉木块，拉力F 从 0 开始逐渐增大，观察并记录弹簧秤的读数变化： （ 1）木块滑动之前：（ 2）木块恰好滑动时：（ 3）正在滑动时： 请你根据实验总结： （ 1）静摩擦力产生的条件： （ 2）静摩擦力的方向： 【针对训练】： 1.某同学用弹簧秤称一木块重 5N，把木块放在水平桌面上，用弹簧秤水平地向右拉木块 (1)当 弹簧秤读数为 1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是 _摩擦力，大小是 _， 方向 _. (2)当弹簧秤的读数是 2N时，木块仍未被拉动，此时木块受的是 _摩擦力，大小是 _， 方向 _. 2 / 4 2.实验探究二：滑动摩擦力的大小 实验装置： 实验步骤： a.研究滑动摩擦力 Ff 与正压力 FN之间的关系 （ 1）用弹簧测力计测出滑块的重力 （ 2）将滑块和弹簧置于水平放置的木板上 （ 3）水平拉动长木板，将木板从滑块下面抽出，记录测力计的读数，填入表格当 中。 （ 4）在滑块上分别放 1 个、 2 个、 3 个钩码，重复步骤 3） （ 5）比较数据，得出结论。 b.研究滑动摩擦力 Ff与接触面粗糙程度之间的关系 （ 1）把滑块分别放在水平木板上和垫有毛巾的水平木板上。 （ 2）水平抽出木板，分别记录此时弹簧测力计的读数。 （ 3）对比垫毛巾与不垫毛巾时的数据，得出结论。 思考问题 : （ 1）本实验一共分两个探究点，采用了什么实验方法？ （ 2）本实验需要测量哪些物理量？各是如何测量的？ （ 3）实验操作过程中应注意什么问题？ 滑块重力每个钩码重力 钩码个数 0123 压力 FN(N) 拉力 F(N) 实验结论： 3 / 4 请你根据实验总结： 1、滑动摩擦力产生的条件和方向： 3、怎样求滑动摩擦力的大小？ 【针对训练】： 2在动摩擦因数 = 的水平面上 ,有一向右滑动的物体，质量为 20kg，则物体受到的滑动摩擦力大小和方向为（） (A)，向右； (B)，向左； (c)，向右； (D)，向左 3 重为 100N 的木箱放在水平地板上，至少要用 35N 的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后，用 30N的水平推力，就可以使木箱继续 做匀速运动。试求： （ 1）用 20N 的水平推力，推静止在水平地板上的该木箱，木箱所受的摩擦力多大？ （ 2）用 33N 的水平推力，推静止在水平地板上的该木箱，木箱所受的摩擦力多大？ （ 3）用 40N 的水平推力，推静止在水平地板上的该木箱，木箱所受的摩擦力多大？ （ 4）木箱所受的最大静摩擦力多大？ （ 5）木箱与地板间的动摩擦因数多大？ 4.一个用轻质细绳吊着的物体 A，质量为 10kg，通过定滑轮在力 F 作用下，沿竖直墙面向上匀速运动，求拉力 F
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