政治中考复习必备十三：认识自我

1 / 7 政治中考复习必备十三：认识自我 政治中考复习必备十三：认识自我 一、选择题部分 1（ 08 南京）初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富在理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明【 B】 A初中生难以真正自立自强 B初中生青春期心理充满着矛盾 c自立自强需要一个漫长过程 D青春期心理矛盾阻碍自身发展 2（ 08 南京）以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明得失。这给我们的启示是【 A】 A他人的评价有助于我们认识 自己 B他人的评价是对自己全面、客观的认识 c自我观察是认识自己的唯一途径 D他人的评价是正确认识自己的最重要途径 3（ 08 东营）花样不断翻新的各种 “ 选秀 ” 活动，制造了许多一夜成名的娱乐明星；袁隆平通过几十年的田间劳作，勤奋钻研，终于研制出 “ 籼型杂交水稻 ” ，对中国乃至人类作出了巨大贡献。因此，有人提出： “ 追星当追袁隆平 ” 。你认为这一主张【 B】 有利于营造全民族崇尚科技、渴望成才的舆论氛围 助长了青少年随大流、盲目从众的心理 有利于引导青少年树立2 / 7 勤奋向上、奉献社会的人生观和 价值观 有利于满足青少年追求新鲜刺激的心理需求 A B c D 4（ 08 泸州） (不定项 )青春期生理的变化必然引起心理的变化。下列选项中，体现青春期心理变化特点的有【 AcD】 A性意识觉醒，关注自己的外部形象 B第二性特征出现，性成熟开始 c重视同伴间的友谊，从众倾向明显 D对人的内心世界表现出极大的兴趣 5（ 08 江门）小明的理想是当律师：在学习生活中，他处处严格要求自己，终于如愿考上政法大学，为当律师迈出了坚 实的一步。小明发掘自己潜能的途径是【 B】 经常的积极暗示 想象更好的 “ 自我 ” 形象 别人的友情监督 努力埋头读书 A B c D 6（ 08 黑龙江）古往今来，人们一直在赞美青春，歌颂青春，祝福青春。下面的句子中表达了积极人生追求的是【 D】 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人 莫等闲，白了少年头，空悲切 青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 A B c D 7（ 08 泉州） “ 以铜为镜，可正衣冠；以人为鉴，可明得3 / 7 失。 ” 这句古训体现的道理是【 A】 A要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己 B要全面采纳他人的建议 c要善于悦纳自己 ,学会展示自己的优点 D要在接受挑战中展示自我、发展自我 8（ 08 广东）一位外国摄影家说： “ 生活中的一切，无非是光和影，当你看到一束光线从窗户射进你要立即想到其阴影，两者不是独立存在的。 ” 一位中国诗人说： “ 有人在阳光下，低着头只看见阴影；有人在阴影里，往远看全是阳光。 ” 上述材料共同说明的人生道理是【 B】 A不同国家和民族的文化是可以融为一体的 B 要用发展和全面的眼光看待自己 c人生难免有挫折，关键是要战胜困难 D 人生总是在失败中才看到希望，在曲折中才想到成功 9（ 08 惠安）惠安县某校初三年（ 5）班小王同学总是为自己个子不高感到难过，她总觉得自己什么都不如别人，因此，我们可以看出小王【 B】 A能够用发展眼光看待自己 B不能全面认识、评价自己 c能客观认识自己内在的素质 D不能正确对待别人的评价 10（ 08 常德）小丽说 :“ 七年级时，成绩从第一名落到第二名，我的烦恼就开始了；八年级时，学习占满了我的生活，4 / 7 为了学习我失去了朋友；到了九年级，学习更紧张了，我更沉默了。 ” 针对小林的烦恼，我建议他【 c】 确立更高学习目标 多交良师益友 正确对待学习压力 及时调整心态 A B c D 11（ 08 贵港）右图中童欣欣同学的做法【 D】 A有一定的合理性 B是在追求自己的理想 c是确立自我 ,成就自我的表现 D属于疯狂追星的表现 12（ 08 宜宾）右图是某科研机构对中学生进行的抽样调查结果，该调查结果反映多数中学生【 c】 A不能克服盲目从众心理 B有难能可贵的好奇心 c有较强的自我控制能力 D没养成良好的行为习惯 13（ 08 汕头）小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是【 A】 A人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 5 / 7 B人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 c无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值 郝好同学的初中生活丰富多彩，有喜悦有烦恼，有收获有付出，让我们一起分享。 14（ 08 宁德）学习成绩一向优异的郝好，七年级下学期的半期考，成绩仅居班级中游。通过学习他找到应对挫折的有效方法【 D】 树立正确的人生目标 冷静分析原因，对症下药 激发探索 创新的热情 会自我疏导 A B c D 15（ 08 宁德）同桌李斌生性怯懦 ,不善言辞，屡遭个别同学嘲弄和耻笑，很苦恼，认为自己一无是处。郝好告诉他要【 A】 用全面的、发展的眼光看待自己 看到自己的长处，树立自信心 发现和发掘自己的潜能 我行我素 A B c D 16（ 08 连云港）调查显示， 97 6%的青年表示 “ 有空的时候，愿意去做公益活动志愿者 ” 。 “ 越来越多的人希望有一个公益活动志愿者的身份。 ” 这表明【 A】 A人生价值体现在对他人、社会的奉献之中 6 / 7 B要想成才，必须只讲奉献，不求索取 c青年人做公益活动志愿者主要是为了做秀 D只有进行公益活动才能服务社会 二、非选择题 1（ 08 江门）材料：当前，个别中学生喜欢追随、模仿明星：剪爆炸状发型、穿新奇服装、行为扮 “ 酷 ” 认为这样才是真正的有个性。 请简要回答：中学生应追求什么样的个性？ 【答案】追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于内 心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。 2（ 08 贵阳）初三学生王支只关心自己的学习，对集体的事情漠不关心，也很少参加集体活动。 （ 1）对于他的这种表现，我的评价是： （ 2）为帮助王智正确认识集体与个人利益的关系，我想告诉他： 【答案】（ 1）他没有承担关爱集体的责任；（ 2）集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体利益，个人利益才有保障，保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 3（ 08 青岛）为了改进教学、提高教育质量，请你简要指出7 / 7 思想品德课带给你的 2 个帮助和思想品德课存在的 2 个缺点，（不得前后自相矛盾，解答本题不要求多写，但必须真实、明确。不准写校名、人名，否则整卷不得分。） 思想品德课帮助我：（ 1）； （ 2）。 思想品德课的缺点：（ 1）； （ 2）。 【答案】帮助我： (1)知晓自己的权利和义务。 (2)培养正确情感、态度、价值观。 (3)分清光明面、阴暗面，正确认识社会 (或区分正确与错误 )。 (4)新闻播报，帮助我提高了自学 (或探究性学习、研究性学习 )能力。 (5)课堂讨论，帮助我提高了表达能力