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二年级数学手抄报的资料 手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式在学校手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式具有相当强的可塑性和自由性手抄报也是一种群众性的宣传工具它就相当于缩小版的黑板报以下内容是小编为您精心整理的二年级数学手抄报的资料欢迎参考！ 二年级数学手抄报的资料 高斯念小学的时候有一次在老师教完加法后因为老师想要休息所以便出了一道题目要同学们算算看题目是： 1+2+3+.+97+98+99+100=? 老师心里正想这下子小朋友一定要算到下课了吧正要借口出去时却被高斯叫住了原来呀高斯已经算出来了小朋友你可知道他是如何算的? 高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100与100加至1排成两排相加也就是说： 1+2+3+4+.+96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+.+4+3+2+1 =101+101+101+.+101+101+101+101 共有一百个101相加但算式重复了两次所以把10100除以2便得到答案等于 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学也因此奠定了他以后的数学基础更让他成为数学天才 圣洁的“4” 创造诸神和人类的神圣的数啊愿你赐福我们啊圣洁的、圣洁的四啊你孕育着永流不息的创造源泉因为你起源于纯洁而深奥的1渐渐达到圣洁的四然后走出圣洁的十它为天下之母无所不包首出名世永不偏倚永不倦怠成为万物之锁钥” 这就是毕达哥拉斯学派对“圣四”的祷文提起四人们便能想起许多与四有关的事情如一年有四季春夏秋冬地理有四方：东南西北;汉语拼音中有四声：阴平阳平上声去声;扑克牌有四个花样：红桃黑桃方块梅花;人体有四肢建筑上有四合院动物中有四不象古有四书四大古典小说民间有四大传说汉字书法有四体这些无不说明四在人类生活中应用之广泛联系之密切 横向两直线与纵向两直线必然构成一个矩形也就是两条具有广阔的宁静的水平线与两条具有上腾和挺拔美的纵线可以构成一个方方正正、整整齐齐四方对称的图形这也许是长方形被人们喜欢的缘故吧长方形具有四条边四个角而这四个角都是直角而用长方形可以无缝隙的铺满地面将许多长方面排在一起又是那样的整齐好看人们生活中创造出了许多与长方形有关的作品如国旗、办公桌、书本、像棋盘等看来数四与直角的关系特别亲近是因为周角的四分之一为直角?或是国为具有四个角的矩形有四个直角?在直角坐标系中有四个坐标轴四个象限这是直角与四在平面坐标系下共同创造了一种和谐的美 4作为自然数在数学领域里有其独特的性格与规律4居3之后居5之前4的左邻右舍3与5都是质数而4却是自然数中第二个平方数它有三个约数：124是一个等比数列所以4是一个合数又是一个最小的不是质数的偶数2作为它的因数与它有着天生的不解之缘4的一半是22加22乘22的2次幂其
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