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文档简介

第三单元表内乘法（二）,3.59的乘法口诀,学习目标,1、理解并熟记9的乘法口诀，会用9的乘法口诀求积。,2、让学生经历编9的乘法口诀的过程，感受探索成功的喜悦，激发学生学习兴趣。,3、通过解决生活中的实际问题，感受数学知识的价值。,复习导入,48,计算。,86,33,37,66,32,48,9,21,36,55,25,情景导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,情景导入,一共可以剪出多少个？,探索新知,乘法算式：9981,表示9个9相加,加法算式：9+9+9+9+9+9+9+9+9=81,可以用口诀来计算吗？9的口诀有哪些？,一共可以剪出多少个？,探索新知,我们来创编9的乘法口诀。,1个9,2个9相加,3个9相加,6个9相加,4个9相加,5个9相加,199,一九得九,2918,二九十八,3927,三九二十七,4936,四九三十六,5945,五九四十五,6954,六九五十四,7个9相加,7963,七九六十三,8个9相加,8972,八九七十二,9个9相加,9981,九九八十一,探索新知,6954（条）,或9654（条）,就是求6个9相加的和是多少，可以列乘法算式计算。,墙上一共挂了多少条？,探索新知,也可以写成竖式。,墙上一共挂了多少条？,6954,因数因数积,典题精讲,69=()想一想：你用哪句口诀？（）,54,六九五十四,易错提醒,数一数，算一算。,（）（）=（）（）（）=（）口诀：,4,9,37,9,4,37,四九三十七,错误解答,易错提醒,错误分析：,乘法口诀记忆错误。应该是四九三十六。,（）（）=（）（）（）=（）口诀：,4,9,36,9,4,36,四九三十六,正确解答,学以致用,29=39=79=59=69=19=89=49=,1、计算下面各题。,18,27,63,45,54,9,72,36,学以致用,93,29,49,96,三九二十七,二九十八,四九三十六,六九五十四,2.看算式说口诀。,学以致用,3、,93=95=92=39=59=29=,学以致用,4.用一句口诀写出两道乘法算式。,八九七十二,四九三十六,学以致用,=,（）,答：他们一共做了（）朵。,9763朵,63,5、小华和6个好朋友在做纸花，每人做9朵，他们一共做了多少朵？
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