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xx读书手抄报图片 读书破万卷下笔如有神本文将介绍xx读书手抄报图片 xx读书手抄报图片(1) xx读书手抄报图片(2) xx读书手抄报图片(3) xx读书手抄报图片(4) xx读书手抄报图片(5) xx读书手抄报资料 陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏不过陈景润捉迷藏时有点特别他常拿着一本书藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下一边津津有味地看书一边等着别人来“捉”他看着看着他就忘记了别人而别人也忘记了他 上学期间陈景润酷爱数学当老师讲解数学题时他总是集中精神认真听讲课后布置的习题他也认真去做陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣数学是心智的比试和较量陈景润对于解题向来不吝惜时间和精力陈景润不懂就问别看他平时沉默寡言但向老师请教时却毫不羞涩和胆怯他的求教方式很特殊:看到老师外出或者老师从高中部到初中部去他就紧追上去和老师一起走一段路并且一边走一边问问题 陈景润在福州英华中学读书时有幸聆听了清华大学沈元教授的课沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题:“大约在200年前一位叫哥德巴赫的德国数学家提出任何一个偶数均可表示成两个素数之和简称1+1的理论但他一出生也没有证明出来哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世却留下了这道数学难题长久以来哥德巴赫猜想之迷吸引了众多的数学家但始终没有结果并成为世界数学界一大悬案”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻他把数学比喻成自然科学的皇后把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润 许多年之后陈景润终于如愿以偿地进入了中国科学院数学研究所1966年他发表了表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和(简称“1+2”),这在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意义他所证明出的那条定理震动了国际数学界后来这条定理被命名为“陈氏定理” 【感悟】做学问要有陈景润那样刻苦钻研的精神只有这样才能攻克一个又一个的难关取得巨大的成就青少年在学习中会遇到一些困难那么应该去做呢?这里提供两种方法借鉴:1、鞭策法:让警官、好友监督自己自己要尽量配合2、自制法:为自己找一个奋斗的目标这个目标必须是你最在乎最怕失去的然后为了那个目标让自己勤快起来并且可以在醒目的地方贴上自己的目标提醒自己 更多相关文章: 1.少年正是读书时手抄报资料大全 2.xx年关于读书的手抄报图片 3.xx关于读书的手抄报 4.xx读书手抄报图片 5.xx年读书手抄报图片 6.关于读书的手抄报内容资料 7.xx世界读书日手抄报的内容 8.世界读书日手抄报xx高中 9.小学生我读书我快乐手抄报内容 10.xx关于少年正是读书时手抄报资料 11.xx关于读书的手抄报内容 12.读书伴我成长手抄报 13.世界读书日手抄报花边简单又漂亮 14.世界读书日手抄报 15.小学二年级读书手抄报 16.关于读书的手抄
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