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安全教育手抄报文章 安全教育手抄报所需要的文章有那些?要做安全手抄报样的内容才合适?看看下面吧 安全事故时有发生很多人因为没有安全意识淡薄事故发生后轻者影响他人或是自己的健康重者造成终身残疾、甚至失去生命 同时给家庭和社会带来严重的伤害在我们身边履见不鲜受害者有大人和小孩 许多人上有老下有小有些人是家庭的支柱事故发生后因为没有了家庭的支柱灾难就降临在孩子们身上他们的孩子只有选择辍学外出挣钱来维持家庭的生活 世界万物唯有生命最为珍贵没有生命就没有一切失去生命就失去自我失去生活的权利 一粒种子一只蚂蚁都联系着一条小小的生命在中华五千年文明历史中是人类用一颗热爱生命的恒心编制了一条文明的生命之河 “天地不仁以万物为刍狗 ”斯为浩劫诚为国殇5?12大地震中多少生灵丧生?血泪之地生民之哀家国之痛 当数以万计的生命失去了迂回与生还也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛 那些永远静默于废墟下的生命足以让我们低首致哀 但那些在灾难来临之时坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩 是的生命于人只有一次生命该何时何地何因终结谁也无法预料 一人安全全家幸福;生命至上安全为天;安全第一预防为主 在安全的问题上来不得半点麻痹和侥幸在安全的问题上我们必须要防范在先、警惕在前必须要警于思合于规、慎于行 必须要树立高度的安全意识人人讲安全时时讲安全事事讲安全必须要筑起思想、行为和生命的安全长城 班会课上老师给我们上了一节生动有趣而受益匪浅的课 同学们都非常专心致志有时捧腹大笑有时深表同情 首先老师让我们看了一些关于交通的知识些我们应该做的些我们不应该做的 其中有一些很滑稽的动画接着老师设计了一个简单实际的小游戏他先说出一些交通安全中存在的情况再让我们判断是对还是错如果这道题是对的话就要摆出一个错误的手势反之就摆出一个正确的手势有些同学因为反应迟钝一时做错了同学们都笑了起来 下一个节目老师让我们看了一场短剧流泪的花季里面的主角都是一些伤残的小孩子有的小孩子因为爸爸妈妈出了车祸而从此失去了世界上最亲爱的人有的小孩子因为去帮爸爸买烟而在过马路的时候被大货车撞伤了腿有的小孩子因为他们的爸爸妈妈都准备要结婚了但由于一时失误而被车撞死了导致双方的子女都有年老的爷爷奶奶供养. 一次又一次的交通安全失误,都使小孩子们的幼小心灵受到巨大的创伤,他们的人生道路才刚刚开始,就因为一场事故,在他们心中留下了深深的伤痕,上天对他们是如此的不公平,不公平 在现实生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我们不可以让它因为自己的不小心而失去,这样很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原则的人,也许他们的警惕性会比较高,但也不可以随便了事,因为这样的人往往会以为自己一定会没事,却”聪明反被聪明误”;一些平时对交通安全极度不留意,不关心的人,也许他们的交通意识比较淡薄,但到了适当时候,他们可能会变得十分小心,因为这样的人知道”一失足成千古恨”. 总之,无论什么时候,只要我们一出家门口,就要小心谨慎,左望右望,人人都知道”马路如虎口”,我们千万不要忽视它. 为了自己的安全,为了不让家人担心,为了社会的秩序井然,请大家认真遵守交通规则,做好自己,造福社会. 今天下午第二节班会上学校组织了一次触及心灵的活动“安全活动”是由我校的主任亲自主持的虽然没有很华丽的舞台富丽堂皇的词藻但是我相信这平凡、朴素、生动地演讲打动了听讲的每一个人 “安全”这个词对大家来说最熟悉不过了天天也被我们当口头禅挂在嘴边：“小心安全第一”但是真正有几个人把“安全”当做第一了?其实我们都应该深刻的反省思考“安全” 在你们玩耍、追逐打闹、抢一秒绿灯时真正想过安全的存在? 主任举的这几个事例让我记忆犹新： 1、“脾脏破裂”：课下活动时两个同学在打闹因一同学不小心正好打到另一个同学的脾脏上最后被切除难道这真的是那两个为了玩耍、打闹而付出代价的人想要的结果?当然并不是说因为这件事以后每个人都不能在校园里打闹了而是告诉我们：在打闹的同时应该有分寸时刻注意安全的存在 2、“楼道踩踏的事件”某中学放学回家时学生都排队下楼突然停电了一句非常玩笑的话“鬼来了”竟引起无数人的恐慌最终结束了8人性命导致21人受伤住院 肯定那个开玩笑的人也不想最后是这种结果但后悔、自责已经都晚了每个人的生命只有一次再也弥补不过来