2019-2020年五年级语文第一学期期末复习题.doc

2019-2020年五年级语文第一学期期末复习题东莞市茶山镇华南师大嘉玛学校小学部 王锐第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、我会拼，还会在田字格里规范地写出词语，努力写漂亮！（分）dinwbrgojichchng xiohujnshnqqdnshng二、我积累了很多好词语，我一定能填对！（6分）一如（）往 （ ）精图治 （ ）断丝连 别出心（ ）斩钉（）铁 披（ ）斩棘 不容争（ ） 不言而（ ）我还能写四个充满激励性的成语：、。三、我会用“心”组五个适当的词语填在括号里。（5分） 我们少年儿童应该向社会奉献一片（ ），对自己的父母应有（ ），对同学要有（ ），对朋友要有（ ），学习上要（ ）。四、我们积累了不少的诗句、谚语、名人名言，请在下面的横线上写上合适的句子。（6分）1、常言道：“ ， 。”只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的方法。2、爸爸经常教育我：“ ， 。”孝敬父母要从点滴小事做起。 3、中秋之夜，皓月当空，长期飘泊海外的华人望着一轮金黄的圆月，都会有“ ， 。”的感慨。五、我会给图书归类，能将下列图书与相应的类别用线连接起来。（4分） 西游记 科普 森林报 小说唐诗三百首 童话格林童话 诗歌六、我是诚实的学生，我会按实际情况填空。（6分）1、这学期，我阅读了 本课外书，我最喜欢 这本书中的 ，因为他（她） 。2、这学期，我班进行了 次“语文综合性学习”，在“语文综合性学习”中，我学会了 。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、 阅读“精彩极了”和“糟糕透了”选段，回答问题。（15分）现在，我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个（ ）的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个（ ）的父亲，他总是皱着眉头说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”，“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 1、在括号里填入恰当的词语。（2分） 2、两种声音是 和 ，它们像 。这是一个 句，是把 比作 。（4分） 3、“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”你是怎样理解这句话的？（3分） 4、“但是仅有这个是不全面的”这句话中，“这个”指的是什么？为什么说它不全面？（3分） 5、你觉得拥有这样的母亲和父亲的“我”幸福吗？为什么？（3分） 二、 阅读下面的短文，回答问题。（15分）（二） 一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当以为美丽的年轻女子打开房门的时候，小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只（请求 哀求 乞求）给他一杯水喝。这名女子看他饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢喝完牛奶，问道：“我该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完离开了这户人家。此时，他（ ）感到浑身是劲，（ ）还看到上帝正朝他微笑。数年以后，那名年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策，就被转到大城市的医院，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德 凯利医生了，他也参与了会诊。当看到病历上所写的病人名字时，他马上起身直奔病房。来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的恩人。他决心要竭尽所能来治好恩人的病。从此他特别地（关照 关爱 关怀）这名病人，经过艰辛努力，手术也成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单上，他签了字。当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时，她不敢看，（ ）她确信，治病的费用将花去她的全部家当。最后，她鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的一行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：医药费一满杯牛奶霍华德 凯利1、在括号的空白处填上适当的关联词语。（3分）2、在括号中的三个词语中选择一个最适当，在词语的下面划上横线。（2分） 3、读了短文后，你一定会喜欢上文中的人物，将你最喜欢的一个人物写下来，别忘了写上喜欢的理由。（3分） 4、给短文加上一个合适的题目，写在横线上。（2分） 5、对短文中心的叙述最准确的一句是（ ）（2分）A、告诉我们年轻女子是个富有爱心的人。B、告诉我们一个关爱他人的人总能得到他人的关爱。C、告诉我们凯利医生是位医德和人格都十分高尚的人。D、告诉我们凯利是个有志气、有坚强毅力的人，因此他能从贫穷的孩子成为大名鼎鼎的医生。6、当那位特殊的病人看到那行小字时，她会有什么样的感受呢？请想象一下她当时的感受，不超过50字。（3分） 第三部分：口语交际与习作（35分）一、口语交际。（5分）爸爸要带奶奶去外地看病，让你去火车站买卧铺票，可售票员说卧铺票已售完。这时你将怎样与售票员进一步交涉，想办法让奶奶坐上卧铺？ 二、习作。（30分）生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福请你写一写在成长过程中明白的某一个生活道理。要求400字左右，语句通顺，不写错别字。附送：2019-2020年五年级语文第一学期期末复习题及答案班级： 班姓名： 一、基础知识1、我会写得很规范（10分） ln qi jin din sh贪 读 借 污 理q lng kuzng zhu 纹 2、给加点的字选择正确的读音，打“”。（10分）酵母(jio xio)颇(pp)负盛名漂泊(p b)稀罕(hn han)婀娜(n nu)水浒传(zhun chun)伴侣(ll)惧(jj)怕支撑(chn chng)过瘾(yng yn)3、下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同B 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助4、把句子补充完整。（12分）、 ，寒灯独夜人。、风一更，雪一更， 。、书犹药也， 。、江南几度梅花发， 。、课外你一定读过不少思乡的诗，请你写下来。（最少2句）答：答：、句子练练坊我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。（缩句）答：对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。（改为反问句）答;修改病段（用修改符号）五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小，却很聪明。他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。5、在这学期，我看了不少课外书，我最喜欢的一本书是 ，(1分)因为 （2分） 你能说说你的读书方法吗？ （2分）. 二、阅读（27分）（一）（10分）是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！/1、写出下列句子的修辞方法。（4分）（1）她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（ ）（2）他们就像这梅花一样。 （ ）2、梅花与 、 被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗？ 。（3分）3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指 ，你能写出几个这样的人吗？答： （2分）。4、按分好的层次写出层意。（3分）第一层：_。第二层：_。第三层：_。（二）不动笔墨不读书（19分） 禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（简单，明了），词汇（丰富，平淡），她心里非常（难受，后悔）。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、小说， 是短篇、中篇、长篇，只要能找到的， 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。” 从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。1、读短文，选择（ ）里恰当的字和词。（5分）2、在“ ”里填上恰当的关联词。（3分）3、联系上下文，解释文中带点字的意思。（3分）“费了好大劲”的“费”： ； “光读光想还不够”的“光”： ；“词汇贫乏”的“贫”： 。4、用“ ”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（2分）5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：这两个条件是（ ）和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。 （3分）6、请结合你的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解：（5分） 。 三、习作。（30分）题目：我有一个 的家家，就是天黑了有父母在灯下等你，并不浪漫却很温馨；家，就是冷了有衣服放在床头，不华贵却很温暖；家，就是请先把题目补充完整，再写一件发生在家里的表现家庭生活的事情。（不少于400字）评分标准及答案一、基础知识1、10分，每个1分。贪婪 窃读 借鉴 玷污 梳理 欺凌 馈赠 皱纹2、10分，每个1分。Jio p b han nu zhun l j chng yn3、D 2分4、（1-4各1分，5题2分，6题前两个各1分，第三个6分）落叶他乡树 聒碎乡心梦不成 善读之可以医愚 人在天涯鬓已斑：举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。（只要是课外积累的诗句都可以）我寻找书。对违法乱纪的现象，难道我们不应严惩吗？第一句中“园”字写错，“园”应改为“圆”； 脸蛋“像个大皮球”比喻不当，“大皮球”看出小松的可爱，小小年纪的小松，脸蛋不仅圆，而且还应是白里透红，像个“大苹果”； 第二句话与全段内容关系不密切，从全段看，只是介绍小松的外貌可爱，没有写性格特点。这句话应删去。 “穿着”与“一顶小海军帽”搭配不当，海军服可以“穿着”，海军帽只能“戴着”； “小海军帽”后面的句号用错，“小海军帽”后面不应断句，因为后面的内容还是介绍他的外貌很神气。句号应改为逗号； 词序颠倒“极神气了”应改为“神气极了”。 这段话可以修改为： 五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋圆圆的，像个大苹果。他穿着一件漂亮的海军服，戴着一顶海军帽，腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”，真是神气极了。 5.略 5分 （1分2分2分）二、阅读（一）1、2分（1）排比、拟人（2）比喻2、3分 竹、松 折梅逢驿使，寄与陇头人。墙角数枝梅， 凌寒独自开。（只要是写梅花的诗句都可以）3、中华民族有气节的人物1分，董存瑞，黄继光等，2分。4、（1）梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。（2）中华民族有许多像梅花那样的人。（3）中国人要有梅花的秉性。3分（二）1、空洞，贫乏，着急 刻 果然 5分2、无论 还 都 3分 3、略 3分4、还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会 2分5、多读，多写，多写 3分 6、略 3分三、习作一类文（2730）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。二类文（2427）：切题，思想健康，中心明确，