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文档简介

,1.从上到下，从左到右依次是：月、森、林、鹿。2.一天，小乌龟来到森林里玩，它看见树木又高又大，非常茂密，碧绿的草地上开着五颜六色的花，黄鹂唱着动听的歌小乌龟玩得忘记了时间。渐渐地，天黑了，月亮慢慢升起来了，四周朦朦胧胧的，小乌龟找不到回家的路了，它不由得哭了起来，小鹿听见了，,学用字词句,连忙过来问：“小乌龟，你怎么了？”小乌龟说：“我迷路了。”小鹿说：“别着急，我认识路，我送你吧！”它把小乌龟放到自己背上，不一会儿，就把小乌龟送回了家。从此，小乌龟和小鹿就成了好朋友。,这三个字都是以撇为主要笔画的，书写时要写好主撇。如“衫”，右边的第三撇是主撇，这个撇要写得长一点。三个撇的位置是竖排的，间距要适中。“移”的右边是个“多”字，第二个“夕”起笔要写好。“秒”的主撇是最后一笔，写时要立起来，不能写成平撇。,写好铅笔字,shnshnxuzznshzhngdo莘莘学子尊师重道chngmnlxurzkjio程门立雪孺子可教前三个成语是讲学生尊敬师长、虚心求教的，后一个成语是讲老师认为学生是可造之材的。而三则名言警句都是讲读书的经验和道理的。,读读背背,莘莘学子：众多的学生。尊师重道：尊敬师长，重视老师的教导。道，指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。程门立雪：形容尊师重道，恭敬受教。,孺子可教：指年轻人有出息，可以把本事传授给他。孺子，小孩子。教，培养。读书百遍，其义自见。意思是：读书上百遍，其中的意思自然就领会了。指书要熟读才能真正领会。读书破万卷，下笔如有神。意思是：将万卷书读破了，下笔写文章就有如神助。比喻要想写好文章，就要多读书。,读书要“三到”：心到、眼到、口到。意思是：读书时心思要放在书本上，眼睛要仔细看，口也要读到。“三到”之中，“心到”最重要。心已经到了，眼、口自然就会到。,你喜欢吃什么水果？先仔细观察一下它的形状、颜色，再尝尝味道怎么样。将看到的和感觉到的说一说，并用几句话写下来。,说说写写,一、思路指导1选择一种爱吃的水果，仔细观察它的外形、颜色。2用手摸一摸，感觉触感；用鼻子闻一闻，感觉气味。3剥开果皮，观察果肉的颜色、样子，尝一尝味道。4将三部分连起来，按照从外到内的顺序说一说。5根据同学提出的意见修改，然后用连贯的语言写下来。,二、例文展示吃西瓜昨天，爸爸买了个大西瓜。那个西瓜又大又圆，绿绿的西瓜皮好像披着一件绿衣裳。它身上有墨绿色的花纹。西瓜那么大，可瓜把儿又细又短，妈妈说：“这样的瓜熟得好。”我用手摸了摸，滑溜溜的。我用手敲了敲，西瓜发出清脆的声音。爸爸把西瓜切开了，瓜瓤红红的。瓜籽像水晶一样在闪着。我咬了一大口，满嘴都是甜甜的西瓜汁，真好吃！我一口气吃了三块，还给妈妈送去一块。妈妈笑着说：“你的肚子像西瓜一样圆啦！”我笑了。,采用比喻的手法，用“一件绿衣裳”形象地写出了西瓜皮的颜色。,妈妈说出了判断西瓜生熟的标志。,写出了西瓜切开以后，瓜瓤是红
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