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文档简介

3.3因特网上的信息交流,文山中学信息组刘利辉,创设情境，引出问题,（1）这些实物的作用？（2）打电话与写信的区别？（3）互联网上人们如何交流？,信息交流,打电话：实时；写信：非实时,电子邮件聊天工具（QQ、MSN、UC）,学生展示，精讲点拨,任务一：实时信息交流；非实时信息交流；补充完整黑板上的内容,学生展示，精讲点拨,任务二：1、电子邮件地址格式：2、发送与接收电子邮件的时间为什么有差距？（演示）3、完成下面操作：登录自己的电子邮箱，将桌面上文件名为“附件1”的图片发送到教师的邮箱（nihaowszx）注意：主题请写明班级、姓名；,nihaowszx用户名域名（邮件服务器主机名）,学生展示，精讲点拨,任务三：1、C/S模式：2、B/S模式：3、完成下面操作：在outlookexpress中添加一个邮件帐户，显示名：ws电子邮件地址：1983jianjian接收邮件服务器：发送邮件服务器：密码：123,需要在客户机上安装客户端软件，如Foxmail和Outlookexpress。,不需要在客户机上安装客户端软件，在网站上申请使用。,学生展示，精讲点拨,任务四：完成下面操作：1、登录QQ加QQ号是455132577的为好友2、给对方发送一个表情（微笑）3、将桌面上文件名为“附件1”的图片传送给对方4、邀请对方进行视频通话5、邀请对方进行语音通话,有效训练，巩固基础,要求：根据本节所讲内容，改正巩固练习部分的错误，对于疑难问题小组内讨论解决。,巩固练习答案,课后拓展延伸,课后探究，完成以下问题：1、发送电子邮件时，是否需要收件人开机接收？2、你收到过垃圾邮件吗？你是否收到过带有病毒的邮件？与同学交流，谈谈对垃圾邮件的看法，如何防止垃圾邮件的侵扰?,THEE
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