2019-2020年六年级数学下册第四、五单元测试卷.doc

2019-2020年六年级数学下册第四、五单元测试卷一、直接写出得数。（10分）（1）5080%= （2）- （3） （4） （5）3.60.4 （6） （7）9 （8）0.62+38% （9） （10）二、填空题。（20分）1. 在一个比例中，如果两个外项互为倒数，如果其中一个内项是15，那么另一个内项是（ ）。2. 一个长方形的长为3，宽为2，按31放大后，得到的图形的面积是原来图形面积的（ ）倍。3. 六（2）班有54人，那么班中至少有( )人是同一个月出生的。4. 0 10 20 30 40 左图是（ ）比例尺，它表示地图上（ ）的距离相当于实际距离（ ），用数值比例尺表示是（ ）。5. 路程一定，速度与时间成（ )比例,如果速度一定，路程与时间成（ ）比例。6. 5只鸽子飞进4个笼子，至少有（ ）只鸽子飞进同一个笼子。7. 箱子里放着同样大小的红球和黄球各10个，要想摸出的球一定有2个是同色的，至少要摸出（ ）个球。8. 箱子里放着红笔5支，蓝笔7支，黄笔6支，至少要摸出（ ）支笔才能保证至少有1支是红笔。9. 在367个1996年出生的儿童中，至少有（ ）个人是同一天出生的。10. 在比例尺是201的图纸上，量得某零件长20，该零件实际长（ ）。11. 根据5A=8B，写出两个不同的比例是（ ）和（ ）。12. 一幅地图上4表示实际距离200，这幅地图的比例尺是（ ）。13.在一个正方体木块的6个面分别涂上红、黄两种颜色，则不论如何涂都至少有（ ）个面的颜色相同。14.三角形的三个角的度数比是123，这个三角形是（ ）三角形。15.在一副比例尺是1:10000000的中国地图上量得广州到沈阳的距离是32，广州到沈阳的实际距离大约是（ ）km。三、判断题。（5分） （1） 比例尺是用来量地图的一把尺子。 （ ） （2）一个平行四边形按3:1放大后，周长和面积都扩大到原来的3倍。 （ ）（3）圆的面积与半径成正比例关系。 （ ）（4）把12本书分别放进5个抽屉里，至少有一个抽屉放4本。 （ ）（5）在比例尺是万分之一的地图上，2表示实际200m。 （ ）四、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（5分）（1）下面两个比不能组成比例的是 ( )。 A、10:12和35:42 B、4:3和60:45 C、20:10和50:30（2）小杨家客厅长5 m，宽3.8m,画在练习本上，选用比例尺（ ）比较合适。 A、 B、 C、（3）给5个学生分书，保证有1个学生至少分到4本书，则这些书至少有（ ）本。A、29 B、16 C、20 D、15（4）在一块铁铜合金中，铁、铜的比是3：2,。已知铁重630g ，铜重（ ）g。A、210 B、420 C、945（5）时，的最简整数比是（ ）。A、 B、53 C、35 D、 五、计算.（6分）（）2 （）六、用简便方法计算。（9分）（） 8 1七、解方程（或解比例）。（9分）（1）=18 （2） （3）八、操作题。（4分） 将三角形A按31放大，得到三角形B。在方格纸上画出三角形B。将三角形B按12缩小，得到三角形C，在方格纸上画出三角形C。九、解决问题。（32分）（1）在一副比例尺是18000000的地图上，量得广州到北京的距离是25，广州到北京的实际距离是多少？一趟高铁以每小时250的速度从广州开往北京，几小时可以到达？（5分）（2）小张的身高1.52m,他的影子长2.5m，如果同一时间、同一地点测得一棵大树影子的长度为20m，这棵大树有多高？（用比例的方法解）（4分）（3）王东玩掷骰子游戏，要保证掷出的骰子数至少有两次相同，他至少应掷多少次？(4分)（4）一个长方形的课室，用边长是0.3m的方砖铺地，正好需要800块，如果改用边长0.6m的方砖铺地，需要多少块？（用比例的方法解）（4分）（5）在一副比例尺是1:xx000的地图上，量得甲、乙两个城市之间的高速公路的距离是12。在另外一副比例尺是1:5000000的地图上，这条公路的图上距离是多少？（5分）（6）一辆运货汽车从鹤山开往厦门，平均每小时行60,15小时到达。回来时空车原路返回，每小时可行90。多长时间能够返回原地？（用比例的方法解）（5分）（7）在一副比例尺是1xx的图纸上量得一个圆形草坪的直径是8厘米，这个草坪的实际面积是多少平方米？（5分） 附送：2019-2020年六年级数学下册练习十一练习题1、看图填数：2、表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。它的分母是（ ），表示（把单位“1”平均分成 ）；分子是（ ），表示（ ）。“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（）份，种黄瓜的是这样的（ ）份。1、 写出每个分数的意义。五（1）班的三好生人数占全班的。 一节课的时间是小时。 2、有12枝铅笔，平均分给2个小朋友，每枝铅笔是铅笔总数的，每人分得的铅笔是铅笔总数的