八年级语文上册第六单元孟子二章习题课件新人教版.ppt

21孟子二章,yn,x,yn,shn,qun,yu,x,zng,b,真正，确实,怎么，哪里,告诫,准则，标准,居住,住宅,遵循,兴起，指被任用,选拔、任用,这样的,违背,扰乱,常常,奋起，指有所作为,了解、明白,匹敌、相当,3通假字。(4分)(1)往之女家()(2)曾益其所不能()(3)衡于虑()(4)入则无法家拂士(),“女”同“汝”，你,曾，同“增”，增加,衡，同“横”，梗塞，不顺,拂，同“弼”，辅佐,道路,原则，行为准则,能够,实现,谨慎,告诫,准则，标准,正确,动词，去，到,助词，的,动词，兴起，指被任用,动词，表现,名词，狱官,名词，贤士,违背,同“弼”，辅佐,指有志气，有作为的成年男子,已婚女子的配偶,教导，训诲,生命；命令,遵循,由于,捣土用的杵,建筑，修建,狱官,士兵，军人,在国内,进入,在国外,出来，出去,名词作动词，行冠礼,动词的使动用法，使迷惑,动词的使动用法，使改变,动词的使动用法，使屈服,形容词的使动用法，使痛苦,使劳累，使饥饿,名词作动词，犯错误,动词作状语，在国内，在国外,7重点句子翻译。(5分)(1)居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。(2)得志，与民由之；不得志，独行其道。(3)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。,(大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅仁，站在天下最正确的位置礼，走着天下最正确的大道路义。,能够实现志向，与百姓一同遵循正道而行；不能实现志向，就独自走自己的道路。,富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志。这样才叫作大丈夫！,(4)所以动心忍性，曾益其所不能。(5)然后知生于忧患而死于安乐也。,(因此，通过这些)使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不断增长他的才干。,这样以后才知道常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理了。,8作家作品。(7分)孟子(约前372前289)，名轲，字子舆。_时期著名的思想家、教育家、散文家，_学派代表人物之一，有“_”之称，与孔子合称为“_”。孟子是记录孟子言行的著作，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。它和_一起合称为“四书”。,战国,儒家,亚圣,孔孟,论语,大学,中庸,一、课内阅读富贵不能淫9“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”中的“是”和“此”各指代什么？(2分)10请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。(4分),“是”指代“一怒而诸侯惧，安居而天下熄”。“此”指代“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。,“妾妇之道”表现为顺从，其本质是在权力面前无原则，如张仪之流，只是顺从秦王的意思；“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，其本质是对内心的仁、义、礼的坚守。,生于忧患，死于安乐11本文的中心论点是什么？并简述作者是如何论述这一论点的。(4分)12今天，社会安定繁荣，人民生活水平不断提高，孟子所说的“生于忧患，死于安乐”对我们来说还有什么现实意义？(4分),中心论点：生于忧患，死于安乐。思路：先摆事实，举出古代六位人物成就事业的例子，从中归纳出造就人才的客观因素：经历磨难。再分析说理，说明个人成才的主观因素，重点论证“生于忧患”，并以“入则无法家拂士、出则无敌国外患者”的对偶句，由个人谈到治国，说明国家要发展，也要有忧患意识。最后归纳出中心论点“生于忧患，死于安乐。”,首先，它提醒我们不要贪图安逸，要居安思危。其次，它激励着我们发愤图强，争取更大的发展。在当今社会，无论是发展到什么程度都要有竞争意识、忧患意识。对于个人来说，不思进取、贪图享乐意味着在竞争中处于失败之地；对于国家而言，落后就要挨打。,二、比较阅读【甲】生于忧患，死于安乐【乙】上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，犹宜将护。傥遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”【注释】上：指唐太宗。傥：倘若。,狱官,同“横”，梗塞，不顺,即使,臣服，服从,14翻译下列句子。(4分)(1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。(2)故欲数闻卿辈谏争也。,在国内没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士，在国外没有敌对的国家和外来的忧患，这个国家就时时有灭亡的危险。,所以(我)很希望多次听到你们的进谏争辩。,15甲文开头连用六个排比的作用是什么？乙文开头运用比喻的作用又是什么？(4分)16结合甲文的观点，说说魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。(4分),甲文连用六个排比，举出事实说明这些人虽出身贫贱，但他们在经受了艰苦磨炼之后，终于成就了不平凡的事业。乙文运用比喻，用治病来比喻治国，说明国家虽然强大了，但仍然要小心谨慎，居安思危。,甲文告诉我们忧愁祸患能使人生存发展，安逸享乐会导致颓废衰亡。唐太宗虽身处太平盛世，但有强烈的忧患意识，即能居安思危，也就尤为可贵、可喜。,三、课外阅读得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。(选自孟子公孙丑下),外城,粮食,离开,通“叛”，背叛,18把下列语句翻译成现代汉语。(4分)(1)城非不高也，池非不深也。(2)多助之至，天下顺之。,城墙并不是不高，护城河并不是不深。,帮助他的人多到了极点，