八年级物理下册 第10章 浮力 第3节 物体的沉浮条件及应用课件 （新版）新人教版.ppt

第十章浮力,第三节物体的沉浮条件及应用,目录ONTENTS,课前预习,课堂精讲,课后练习,能力提升,C,课前预习,1、浸没在液体中的物体：（1）若浮力小于重力，即F浮_G物，物体会下沉；下沉的物体的密度物_液。（2）若浮力等于重力，即F浮_G物，物体会悬浮在液体中；悬浮的物体的密度物_液。（3）若浮力大于重力，即F浮_G物，物体会上浮，最后物体会漂浮在液面上，漂浮时F浮漂_G物；上浮或漂浮的物体的密度物_液。,课前预习,2、将密度大的物体制成_能增大物体受到的浮力，轮船就是利用这种原理制成的。3、潜水艇通过水舱注水或排水的方法改变_，从而实现浮沉的。4、在气球或飞艇中注入密度_空气的气体，气球或飞艇就能飘到空中。,空心,自身重力,小于,课堂精讲,知识点一：物体的浮沉条件1、（2015鄂州）在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如同所示鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2则（）AF1F2、p1p2BF1=F2、p1p2CF1F2、p1=p2DF1=F2、p1=p2,D,课堂精讲,2、（2015郴州）如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图象，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中松手稳定后（）A、乙漂浮，乙受到的浮力小B、甲漂浮，甲受到的浮力大C、乙下沉，甲受到的浮力大D、甲下沉，乙受到的浮力大,A,课堂精讲,知识点二：浮力的应用3、（2015张家界）一艘轮船从长江驶入大海，下列分析正确的是（）A浮力变小，船体上浮一些B浮力变大，船体下沉一些C浮力不变，船体下沉一些D浮力不变，船体上浮一些,4、（2015丹东）一艘潜水艇排水量为3090t，在海面下某一深度巡航时，它所受到的浮力大小为_N；当它在海面下继续下潜的过程中，它所受到的浮力大小将_（填“变大”、“变小”或“不变”）（海水=1.03103kg/m3，g取10N/kg）,D,3.09107,不变,课后练习,5、小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示下列说法正确的是（）,A、甲杯液体的密度较大B、乙杯液体的密度较大C、铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大D、铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大,B,课后练习,6、（2015黑河）在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力计的示数是8N把实心小球浸没在密度为0.8103kg/m3的油中，弹簧测力计的示数是6N，下列说法错误的是（）（g=10N/kg）（多选）A小球受到的浮力是2NB小球的质量是0.8kgC小球的体积是2.5104m3D小球的密度是3.2103g/cm3,D,课后练习,7、（2015常德）“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到的海水的（）A压强减小，浮力不变B压强减小，浮力增大C压强减小，浮力减小D压强增大，浮力不变,A,课后练习,8、如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置时受到的浮力为FA，水对杯底压强为pA；在B位置时受到的浮力为FB，水对杯底压强为pB，则它们的大小关系是FA_FB，pA_pB，已知乒乓球的质量为2.7g，当它漂浮在水面时，排开水的体积为_cm3,2.7,课后练习,9、（2015广东）如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计_在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）将其分别放入装有液体密度为1和2的两个烧杯中，可以判断：1_2若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1_m2（后两空选“”、“=”或“”）,漂浮,=,课后练习,10、（2015湖北）把边长为1m的正方体木块放在水中，有的体积露出液面，则木块的密度为_kg/m3；木块在水中受到的浮力为_N,600,6000,课后练习,11、（2015聊城）如图所示，将一底面积为30cm2，高为10cm的长方体，悬挂在弹簧测力计上，在空气中称量时，弹簧测力计示数为5N将物体完全浸没在某种液体中，物体下表面距液面20cm时，下表面所受液体压力为4.8Ng取10N/kg求：（1）此时物体下表面受到的液体压强（2）液体的密度（3）此时物体受到的浮力及弹簧测力计的示数,(1)1.6103Pa；(2)0.8103kg/m3；(3)2.4N,2.6N,能力提升,12、（2015海南）按要求作图（作图时请用刻度尺）请在图中画出木块受到浮力的示意图，并标注浮力的符号,能力提升,13、（2015广东）如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为600g，杯的底面积为100cm2，将一个质量为600g、体积为300cm3的长方体实心物体A用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中（烧杯的厚度忽略不计，杯内水没有溢出，g=10N/kg）则：,能力提升,（1）物体A的密度是_g/cm3，当物体A的一半浸入水中后，如图，水对烧杯底部的压强增大了_Pa。（2）物体A所受的浮力为_N，细线对物体A的拉力为_N，台秤的示数为_N，此时烧杯对台秤的压强为_Pa,2,150,1.5,4.5,7.5,750,能力提升,14、（2015郴州）如图是一厕所自动冲水装置，圆柱体浮筒A与阀门C通过杆B连接，浮筒A的质量为1kg，高为0.22m，B杆长为0.2m，阀门C的上表面积为25cm2，B和C的质量、厚度、体积及摩擦均忽略不计，当A露出0.02m时，C恰好被A拉开，实现了自动冲水（g取10N/kg）求：（1）