教育笔记：在游戏中坚持性_第1页
教育笔记：在游戏中坚持性_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 2 教育笔记：在游戏中坚持性 教育笔记：在游戏中坚持性在日常的生活游戏中我们时常可以听到： “这个我不会玩，不要玩了 ”， “这个我会了 ”为此孩子们就放弃了寻找新的玩具，或者在成人的帮助下继续游戏下去。我们都知道现在孩子做事情都蛇头虎尾，一开始干劲十足结果又草草了事，这些都是没有坚持性的表现。就如：在一次游戏中，我提供新材料“月亮船 ”，就是把兵乓球剪成几片放在泥工板上，利用水让其在泥工板上转动。新材料对于孩子们来说很好奇，兴趣也很浓，都想要去 尝试探索一番，可是结果当一次次失败后就放弃了探索，或者有一个孩子会一点点会转动了，他就去玩别的材料了。只有一个孩子虽然他也经历了一次次的失败，没有能让兵乓球片没有转动起来，可是他并没有放弃，坚持探索，总于成功了，不仅仅能转动起来而其能坚持时间很长久，甚至于让两片一起转动。同样的材料，同样的时间段，一个收获了成功的喜悦，这说明了前面两个孩子缺乏坚持性。 坚持性就是不怕挫折、失败，克服困难，坚持到底的意志品质，是孩子自控能力的表现。虽然坚持性会随着孩子的年龄增长，自控能力能的加强，坚持性会得到发展。研究表明在4-5 岁时，是培养坚持性的最佳时期。其实在游戏中培养孩子的坚持性非常好，因为区域游戏是孩子喜欢的游戏，同时2 / 2 在区域游戏中是以个别游戏为主要的形式，能让他们按照自己的意愿，自由选择活动，自己独立完成游戏，需要孩子的坚持，所以在区域中培养孩子的坚持性非常的合适。 在开展游戏中坚持应该多鼓励孩子坚持到底，对于坚持性好的孩子给予及时的鼓励，以此激励孩子的积极性。当孩子在遇到困难是我们要给予帮助和鼓励，让孩子体验成功感。利用同伴的榜样作用，引导孩
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论