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文档简介

ai ei ui 教学设计（第一课时）小港小学 方芳芳【教学目标】1、知识与技能：学会复韵母ai及其四声。读准音、记清形、正确书写。2、过程与方法：通过创设情境，多种形式的读，引导学生正确拼读声母与 ai 组成的音节。3、情感态度与价值观：培养学生善于发现的习惯并,乐于运用所学知识，感受学习拼音的乐趣，积极主动的学习汉语拼音。【教学重难点】学会复韵母的读音，掌握 ai 的发音方法。能够自主的用发音方法，学习它们的四声。达到读准音，认清形，并能正确书写。【教学过程】1、 复习导入：1、 复习单韵母的发音2、 给六个单韵母排序2、 新课教授（1） 读准音1、 看图讲故事，引出组成ai 的单韵母a和i;2、 学生初步感受ai读音的发音方法；3、 学生练读ai（2） 认清形1、 故事引入，导出图片2、 学生从图片中寻找到a和i3、 了解复韵母，趣味记忆复韵母ai（3） 复韵母ai声调标法及ai的四声调读法1、 ai的带帽规则2、 ai的四声读法3、 师生同做声调操4、 师做声调操，生读四声调5、 师指读，生读四声调（4） 复韵母ai与声母组成音节的读法1、 声母复习2、 声母与ai组成的二拼音节的读法及组词3、 声母与ai组成的三拼音节的读法及组词（5） 复韵母ai的正确书写1、 学生复习单韵母a和i的写法2、 教师示范ai的写法3、 学生书空，强调注意点4、 学生练习3、 作业布置想一想，第二天，在这
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