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文档简介

,我们每个同学都有要好的朋友，植物和动物也一样。瞧，孤单的树有了很多邻居，很快乐；孤单的喜鹊有了邻居，也很快乐。,树和喜鹊,6,喜鹊，是鸟纲鸦科的一种鸟类。,1.学习目标2.字词精讲3.读懂课文的金钥匙4.课文解读5.读懂课文的金钥匙答案,6.课文结构7.课文主旨8.课堂拓展9.课后作业布置,1认识“只、窝、孤、单、种、都、邻、居、招、呼、静、乐”12个生字，会写“单、居、招、呼、快、乐”6个字。（重点）2正确、流利地朗读课文。（重点）3理解课文内容，感受邻居与朋友的重要性，培养互助友爱的合作意识。（难点）,只()有种()树招()呼,半包围结构：独体结构：上下结构：左右结构：,招、呼、快、孤、种、都、邻、静,居,单、只、窝,zh,zhn,zho,乐,zhn（种子）zhn（种树）,（快乐）yu（音乐）,孤单（dn）：邻居（lnj）：叽叽喳喳（jjzhzh）：安安静静（nnjnjn）：,单身无靠，感到寂寞。住家接近的人或人家。形容杂乱细碎的声音。指没有声音，没有吵闹和喧哗。,请同学们带着以下问题读课文。核心问题：树和喜鹊为什么由孤单变得快乐了呢？串珠问题：1.从前，树和喜鹊为什么很孤单？2.后来，这里发生了怎样的变化？3.后来，树和喜鹊为什么很快乐？,第一部分(第1、2自然段)这里只有一棵树，树上的鸟窝里只有一只喜鹊，树和喜鹊都很孤单。第二部分(第36自然段)树和喜鹊有了邻居，他们都很快乐。,hulizhlzhnlehoduhodushmi后来，这里种了好多好多树每kshshnduyuniowminiowldu棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都yuxqu有喜鹊。“好多好多”写出了种的树多，与“从前”只有一棵树形成了对比。“都有”写出了“鸟窝、喜鹊”也随之增多。,阅读方法解密：对比,概念：对比是将不同事物或同一事物的不同方面列举出来，加以对照比较。效果：使形象更加鲜明，可以更好地达到表达思想、说明问题的目的。,树和喜鹊为什么由孤单变得快乐了呢？树和喜鹊以前孤单是因为没有邻居，后来有了邻居，他们的生活开始变得丰富多彩了，所以他们变得快乐了。1.从前，树和喜鹊为什么很孤单？从前，树和喜鹊孤单是因为这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。,2.后来，这里发生了怎样的变化？后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。每天天一亮，喜鹊们打着招呼一起飞出去。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里。3.后来，树和喜鹊为什么很快乐？后来，树和喜鹊很快乐是因为他们都有了邻居，他们的生活开始变得丰富多彩了。,树和喜鹊,从前,后来,一棵树一只喜鹊,互助友爱,好多好多树每棵树上都有喜鹊,孤单,快乐,本文写了树和喜鹊由孤单到快乐的经过，表现了邻居的重要性，告诉我们同学之间要有互助友爱的精神和合作意识。,小喜鹊小喜鹊，天上飞。早上出门晚上归。东边
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