2019-2020年五年级语文下册期中测试题.doc

2019-2020年五年级语文下册期中测试题班级 姓名 分数 一、看拼音，写汉字。（5分）mo w r gu j 外（ ） （ ） （ ） f j din ho 天（ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。（4分）蹄（ ） 梁（ ） 禽（ ） 谣（ ） 啼（ ） 粱（ ） 离（ ） 摇（ ） 三、在正确的读音上打勾。（2分）1、猛然间，一个浪头吞没了老汉。（m mi）2、炮弹在您的身边爆炸，您倒在血泊里(p b)3、我站在骆驼面前，看它们咀嚼的样子。（jio ju）4、重重叠叠的山峰已经看得见了。（zhng chng）四、把下面词语补充完整。（5分） 杯（ ）车（ ） 不（ ）代（ ） 势（ ）可（ ）1、写出两个“千”字开头的四字词：（）（）五、给下面句子加上正确的标点符号。（3分）楚王看见了 问他们 那个囚犯犯的什么罪 他是哪里人六、请根据要求把句子换个说法，使句意不变。（3分）1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句） 2、面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?（改为陈述句）_例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”王宁说，他要像李刚那样关心集体。3、烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” 七、我是小医生，一定能治好它们的病。（把正确的句子写在横线上）。（4分）1、他们迈着轻快的步子担着沉重的货物在一步一步地向前挪动。 2、武松是我国古代著名长篇小说水浒传中的一个。 八、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。（4分）1、地满红花红满地， 。2、少年易老学难成， 。3、归来饱饭黄昏后， 。4、你的座右铭是： 。九、在本学期14单元的课文中，哪个主人公最让你喜欢，为什么？不少于50字。（5分） 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、细读桥选段，回答问题。（15分）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，（放纵 放肆）地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里（揪 拖）出一个小伙子，（骂 吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟 呼喊）。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老汉一把：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。1、“祭”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（2分）2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“”。（2分）3、你能从文中找出全村人爱戴老汉的具体表现的句子吗？（2分） 4、假如你就是被揪的小伙子，此时此刻你会对老汉说什么呢？（3分）。 5、文中的哪些话使你感动的？用“ ”划出来并说说原因。（3分） 6、假如你就是被救的一位村民，在老汉的坟墓前，你有什么话对老支书说呢？请写下来。（3分） 二、阅读短文，回答问题。（15分） 一位母亲与家长会第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。1、用“”画出写母亲表情的句子。（1分）2、按要求改写句子，意思不变。（2分）她儿子破天荒地吃了两碗米饭。“把”字句： “被”字句： 3、母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”，说说母亲这样做的理由。（2分） 4、试着用几句话概括这篇文章的内容。（2分） 5、默读划双横线的句子，联系上下文，想想儿子听了母亲的话心里会想什么？（2分） 6、仔细读读最后一句话，联系全文想想：妈妈悲喜交加，她“悲”的是： “喜”的是： （2分）7、儿子哭着没有把话说完，请你发挥想象，结合课文内容，用“是您，是您，是您”这个排比句式把儿子的话说完。（2分） 8、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写下来。（2分） 第三部分：习作（35分）一、小练笔：写信封（5分）杨红是上海市新闸路170号楼405室的一名小学生。（邮政编码：xx40）张华是北京市海淀区3号楼601室的一名小学生。（邮政编码；100085）张华和杨红本来是一对好朋友，现张华想写一封信给杨红，可是信封却不会写，请你帮他写一个信封。二、作文。（30分）题目：我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。 400 440 480 520 560附送：2019-2020年五年级语文下册期中测试题人教版班级_ 姓名_ 座号_ 得分_第一部分:基础知识积累与运用(40分)一 我能正确拼读下面音节,和另一个字组成词语.(4分) x wi xn wi jn qio dun lin清( ) 枯( ) ( )环 ( )杆 ( ) ( )二 我能找出错别字画上,改正后依次写进括号里.(4分)1.猴子扭着身子,咨牙冽嘴做着怪样.( ) ( )2.邻家的墙到了,菊秧被匝死三百多种,一百多颗.( ) ( )三 我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里.(4分)倦( ) 汲( ) 雅( ) 瞄( )券( ) 机( ) 稚( ) 描( ) 四 我能把下面的词语补充完整,然后按要求分类,还能在横线上另写一个同类的词语.(5分)冰消雪( ) ( )之不理 三年五( )层峦迭( ) ( )烛夜游 ( )定自若1. 找出一个含有赞扬意思的词:_; _2. 找出一个含有批评意思的词:_; _五 我能选择恰当的词语填入括号中.(6分)陆续 连续 继续 持续 1.在哈尔威船长的指挥下,人们( )地登上了救生艇.2.这艘环游世界的轮船( )航行了三个多月.3.盲姑娘停了一会儿,又( )弹奏贝多芬的曲子.只要-就- 虽然-但是- 宁可-也-不管-都- 不是-而是- 假如-就-1.( )定时定量给桃花心木浇水,它( )会养成依赖的心.2.( )有毅力有决心,( )一定能经得起生活的考验.3.劳动( )很辛苦,( )却能增强人的体质.六 我能按要求改写下面的句子.(6分)1. 这首曲子多难弹啊!(改成反问句)2. 扑通一声,孩子扎进了海里.(改为比喻句)_3. 这一天风平浪静,水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海.(修改病句)_七 我能按要求写出我最喜欢的句子.(6分)1. 写出两句有关学习的格言:_ _2.写出三字经中的两句:_ , _。_ , _ 。3. 写出一幅对联:_ _八 第一至第四单元中,我们学过五首古诗,我能把我最喜欢的一首默出来.(6分) _ 作者是( )代诗人( ) _ , _。 _ , _。第二部分:阅读积累与运用(30分)一. 学过的课文我已经很熟了，阅读月光曲片段后, 我能回答问题。(15分)一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了银纱，显格外清幽。贝多芬望了望站在他身边穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。 皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看真妹妹，月光照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。 兄妹俩被（ ）的琴声（ ）了。等他们（ ）过来，贝多芬早已离开了茅屋。他（ ）回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。 1. 依原文填空。（4分） 2. 从最后1段找出一对意思相反的词写在括号里。（2分）（ ）（ ） 3. 你认为贝多芬的曲子好听吗？从什么地方看出来？（2分） _ 4. 贝多芬弹的月光曲的调子如果用文字来表达是怎么的呢？（用线在文中画出）（5分） 5. 这个片段既写了实在事物，有写了由这些实在的事物引起的联想。哪些是盲姑娘的联想呢？找出来画上线。（2分）二. 要多读课外书。下面这篇课外的短文，我认真阅读后，一样能回答问题。（15） _ 我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。 今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你试试吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这是，我大声嚷到：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。1. “舍”在字典里的读音有两种：sh sh；字义有：舍弃 施舍 房屋 养家畜的圈 文中的“舍”应取读音（ ），应取字义（ ）。（2分） 2. 写出下列词的近义词。将信将疑（ ）肯定（ ）（2分） 3. 不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。（2分）_ 4. “突然，我想出了一条妙计” ，“妙计”在文中是指_；我使用这条妙计的