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文档简介
高校校园文化主题公益广告多元化推广探讨论文 摘要:“为何做”、“怎样做”、“谁去做”这三个层面在高校公益外宣广告的探究中是紧密相连的作者认为“做”是关键因为这决定了“谁来做”和“为什么做”本文研究的是校园公益广告推广“主体性”问题主要目的是在明确了公益广告制作流程之后将其放在怎样的一个平台上进行推广 关键词:校园文化;公益广告;APP;道德教育 对于大学的校园而言它是一个人文素质较高的学生群体所以能够供给大部分学生群体的校园公益广告越来越多而且越来越广泛这些外宣的公益广告具备的特征是净化心灵、息黥补劓、陶冶情操其次外宣公益广告还能够增强学生们的自信心和社会的责任心另外在高校校园的文化创建和创意品牌上增强了效果最近几年高校校园的公益广告在整体的拓展和发挥上缺乏较为完善的体制和体系从而导致了公益广告的发展较慢并且没有一个良好的平台为广大的高校生展示因此这会使校园的公益广告缺乏外宣作用效果 一、校园公益广告的目的及意义即“为什么做” (1)启发性教育 高校校园外宣的公益广告需要具备一定的教育传播性质和启蒙意义只有令高校学生在这些方面达成铁板一块的共识才能对学生们的主导思想进行正能量的疏导和传播康德(著名的哲学家)认为:道德是每个学生需要遵守的并且只有自主遵守法律法规才能使整个高校的文化素质氛围有力提升高校校园的公益广告从而达到一定的作用效果而在平台上的展现有利于激发学生们对为人处事、道德理解和和谐共处能力的提升从而树立起正确的思想理念 (2)公益性服务 高校外宣的公益广告具备较为显著的服务性特征若整个社会的文明程度由社会公益事业的发展来衡量那么在高校这一学生集体的范围中需要以学生们整体的人文素质教育程度和文化素养的高低而决定因此校园的主题环境、校园的主体思想、传统文化的传播以及有意义的大型活动的策划都是高校公益广告所涉及的重点内容其最终目的都是帮助同学们崇尚科学培养美德了解传统文化最终提升校园文化环境构建和谐美好的校园生活 (3)校园文化的载体 最近几年以来高校校园的外宣公益广告的丰富度逐渐提升并且高校的学生会和社团的社长对外宣广告的表现形式加大了关注度(特别是文化教育这一方面)校园公益广告逐渐成为学生喜爱老师赞同的校园风景线其以风趣多彩的图画视频传递无限教育意义增强人文建设高校校园的知识文化被无形的资金产量充沛把较为传统乏味的教育制度转换为较为新颖的文化进行为高校学生传播传递从而促进了高校生对知识文化获取的主动性和积极性使大学生在开辟一条新文化道路上对知识文化的不断探究和探索过程而高校生的主题思维较为活跃对于高校校园公益广告的外宣自然而然提升了观众的良好的口碑和自身的知名度除了公益广告上的醒目的文字令人感受深刻而图案的呈现和表达方式更加形象和生动更具有生命力据有关数据分析以网络为主题代表性质的新媒体外宣广告在广告的数目和品质等方面已经全范围超过了原本的陈旧媒体的广告份额却在以公益广告传媒为首要手段的高校校园文化创建过程中所运用的“双刃剑”促使高校校园营造和谐的氛围也创建了高校校园的优质文化特色而要做好以上几点第一需要在理念上关注校园传播媒体和外宣公益广告上在文化素质上所表达的主导作用效果第二需要用其新型媒体的传播方式来提升校园文化传播的效益和效率最后我们应当紧跟时代步伐顺应发展趋势将校园公益广告和新媒体紧密结合以新媒体为推广平台以最大的限定来推出高校校园外宣的公益广告这一主要的课题鉴于目前校园公益广告推广主体的多元化对于“谁来做”这个问题我们做出以下几点分析 1.手机APP平台推广 随着社会的发展手机逐渐成为人们生活中必不可少的东西手机以其丰富的功能及时的信息更新等特点吸引了大部分学生而校园公益广告的推广恰好可以借助此契机将其推送的信息组织的活动等通过一个应用平台实现也就是将有完整体系的校园公益广告制作成一个APP供学生下载用此方法为校园公益广告提供了一个推广和展示的平台将新媒体与传统媒体相互交融各取所长做到将能力最大化行为简洁化 2.传统媒体推广 新媒体虽好却无法完全取代传统媒体在校园中的影响其以美化校园环境潜移默化提升文化建设等优势在校园公益广告的推广方面起着重大作用传统媒体大都以平面海报的形式出现在校园的各角落以一种强迫接受的形式存在于学生周围广告中应有的教育意义文化推广等都潜移默化的影响着学生的思维方式深层次的文化思想也是高校校园公益广告中十分必要的一个版块 3.插件窗口推广 鉴于APP制作的复杂性和推广起来的难易程度一些制作简易推广便利的软件插件成了部分高校推广公益广告的首选将插件发放到一些较有名气的APP中定时发送不仅方便快捷且能最大程度达到所需效果二十一世纪以来媒体的发展较为迅速从而改善了人们对文化知识的获取方式方法如今平板电脑的发明、智能手机的普遍人们在世界各个地域都能够汲取文化和信息因此网络的普遍对高校校园公益广告增添了较深较广的一个全新的多元化的平台但是高校的外宣公益广告也需要进行一定的拓展和开发也就是将其中的意义和内涵全部表现出来在校园文化的公益广告的创意上时时刻刻想到公益广告怎样更能引起人们的共鸣更加吸引人们的眼球又怎样做好公益广告的外宣活动和系统化、科学化、规范化的传媒若这些疑问解决公益广告在高校中所表达的作用效果更为显著!这便是我们所探讨的“做” 二、校园公益广告需要有正确的创意理念 校园公益广告作为一种特殊传播形式的存在其受众群体是各高校的大学生与教师所以需要求新求变做到能够吸引大家的眼球这样才能让公益广告变得深入人心才能更好地被大家所接受因此创造性的观念和思维模式是高校校园公益广告必要的前提条件校园作为为社会输送人才的特殊场所校园公益广告必须符合当下校园发展的实际情况其定位必须积极向上为高校大学生营造良好氛围为创建高校学生的主题思想文化中引申正能量并且促进了高校中学生们的和谐的氛围 三、校园公益广告需要包含适宜的情感传递 对于校园公益广告的推广极大一部分是基于网络平台这使得其具有鲜明的网络化信息的传播特性将适当的情绪元素融入其中使得公益广告作品能更加黏合民众心理变化从细微的感情入手让校园公益广告作品的精髓如涓涓细流一般流进受众群体的心理这使得其更容易被接纳并且在推广平台之上结合实时可互动等特点去的更好的推广效果好的情感运用能够让我们在欣赏一些作品时潜移默化地接受其想要传递给你的信息以及需要表达的情感进而影响受众群体的思想和行为而重视情感的传递可以丰富我们校园公益广告的内涵和思想通过情感的传递校园公益广告可以和学生之间产生一种互动在其欣赏或是传播校园公益广告的时候有利于高校学生中对同学们的主导思想更进一步地探究也为校园中创立了主题思想的建设和引导 四、品牌效应推广 高校校园外宣公益广告的影响作用和促进作用需要我们对此更进一步拓展和延伸并且需要根据公益广告说表述的范畴内确凿自身的定格通过一个规范化制度化统一化的模式来包装属于校园公益广告的品牌效应白酒的“盲从”可以看出品牌对于受众群体的重要性当顾客在不知情的情况下平常几款白酒很难尝出味道有何不同但若是告知其酒的品牌他便能感知出些许的不同这就是品牌的影响这对于当代大学生也是适用的我们只要将校园公益广告品牌化才能在广大学生中间站有一席之地令我们发布出来的东西权威化更值得学习与思考这便有助于高校中品牌创意的特征形态并提升我们高校外宣的公益广告的价值观以上说明在大学校园的文化外宣主题以及相应的效益广告上还需要进行更新一步的深究但不可否认的是其重要性和其对建设大学生思想道德建设的意义我们只有让校园文化主题公益
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