我眼中的国学经典作文精选范文3篇.doc

我眼中的国学经典作文精选范文3篇 导语：古人圣贤留下了很多的国学经典它伴着我们成长犹如久旱逢甘霖的禾苗让人感到了希望;也像严冬中的热火让人感到温暖下面是小编为您整理的作文希望对您有所帮助 篇一：我眼中的国学经典 我眼中的国学经典是论语虽然不是孔子自己提笔写的但是里面全是名言好多实用的道理 比如子曰：学而时习之不亦说乎之类的我喜欢这本书不仅可以学习言语而且可以学习做人我很高兴我看了论语我学会了尊师敬长、尊老爱幼等等中华美德 我眼中的国学经典是论语为什么我觉得论语是国学经典呢?因为这本书可以让我看到古时候的文学风采和那时候的世界 如果要我用一个比喻句来比喻论语这本书 我觉得这本书是最正确的导师指导着我们这群迷途羔羊它又像一盏万丈光芒的灯照亮了我们前方的黑暗它还像一艘无比坚硬的小船承载着我们让我们在知识的大海中勇往直前 大家都说：书中自有黄金屋书中自有颜如玉是的我感觉我每次看完这本书就像看到了未来在我的脑海里无数次的跳跃 这本书就像一个需要完成任务的游戏只要我每次看它就像进入了这个游戏让我在这个游戏里尽情的闯关、完成任务我在这个游戏的空间里畅玩按着每一句名言完成每一件任务快乐的看完这本书 我喜欢论语它是“导师”是“灯”是“小船”我更喜欢这个“闯关游戏” 这就是我眼中的国学经典 篇二：我眼中的国学经典 微风轻轻地走过我们的身旁留有一丝芬芳;鸟儿快速地飞过我们的身旁留有一丝交响曲;花儿对我微微笑留有一丝清香我朗诵我们中华民族的国学名著古诗词 题记 它主要讲述了：诗人通过观察身边的事物再用简练丶优美的语言写成一首拥有四句话的诗它的每一句话都十分优美蕴含着诗人给予的情感闭上眼那美丽动人的情景就出现在我们的脑海里我读了“草铺横野六七里笛弄晚风三四声归来饱饭黄昏后不脱蓑衣卧月明”我仿佛看见作者看见这一幕的时候 我看见了：六七里的原野铺满了青青的野草;三四声悠长的笛声和着微微的晚风传来;牧童放牛归来饱饭黄昏以后;牧童不脱蓑衣望着皎洁的明月便睡了 诗是诗人通过观察身边的事物和简练的语言组成的四句话你知道?做一首诗可不是一件简单的事哦它虽然看似简单实际它是一件难上加难的事啊如果那个诗有一字不对就要修改一百次为那首诗锦上添花使它变得更加“完美” 我们在五年级上册的泊船瓜洲资料袋中看见诗人王安石因为“春风又到江南岸”的“又”不好曾改为“过丶入丶满”字最后从一句诗中受到启发用“绿”字王安石的经历告诉我们：做事儿一定要认真 这就是我眼中的国学经典 篇三：我眼中的国学经典 “弟子规圣人训首孝弟次谨信”当听到六岁的弟弟背诵这些经典诵文我仿佛看到儿时的自己同样在背诵弟子规、三字经时的情形这些国学经典的诵文是民族文化的瑰宝它承载着古人的智慧在三字韵文中以通俗、精炼的语言讲述着一些做人的道理陪伴着一代又一代人成长 弟子规泛爱众一篇中“凡是人皆需爱天同覆地同载”一句让我起曾经经历过的一些事 那是一个烈日炎炎的下午我和朋友一同漫步在繁华的街市无意中瞥见墙边有一位衣衫褴褛的老人他蓬头垢面垂着脸坐在地上身旁放着一个瓷碗里面零星有几个硬币在周围穿着花花绿绿的行人里他显得有些突兀骄阳下他原本黝黑的面容显得更加苍老汗水从脸颊滑落望着那个瓷碗内心仿佛被一种力量撼动我心生上前帮助他的念头但很快在朋友谈天的笑声中被驱散这时我明白这种力量是“良知”而此时我的良知仿佛被压在巨石之下残喘着内心深处回响起诵文“凡是人皆需爱天同覆地同载”同处一片天地下的人们需要互相关爱人格本是没有高低贵贱之分的想到这里我在没有犹豫走上前去 “人之初性本善”从这些国学经典中我看到了真善美的品质也能在自己身上发掘出原本善良的心渐渐长大学习了更多知识却渐渐忽视了提高自身素质但好在这些国学经典在时刻提醒我们不忘本心 在学习上这些诵文更是心灵的灯塔引领着我在学海中奋进 记得初中班内展板上有一副语文老师题的联“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”每每抬头看到这两行苍劲的大字老师的话语在耳畔回响“学习上想比别人走得更远成绩高人一等必须付出超出常人的努力”三字经中有曰“幼不学老何为”与长歌行中“少壮不努力老大徒伤悲”一句观念一致现在我们的每一份努力都是为了能有一个更美好的未来古人认为人长大后想要成功有一番作为年少时就必须努力多读书每当学习时叫苦叫累想要放弃时我总拿这警句鼓励自己成功的道路并不拥挤只是坚持的人太少为了自己的未来我必须坚持下去那面墙上的警句深深印在我的心中一直鼓舞着我陪伴我度过三年峥嵘岁月 直到现在我们在物质文明不断进步的社会是否也应当同时注重我们的精神文明呢?毫无疑问我们需要通过学习这些