洋流第一轮复习(公开课).ppt

洋流的形成和分布,考纲导航,1.掌握世界洋流的分布规律及三大洋洋流的分布。2.学会洋流图的判读。,20132016高考考情分析,2016:北京T2、T104分浙江T1,4分江苏T193分上海T13、T148分2015:四川T14分浙江T1、T28分江苏T19、T206分2014:福建T104分安徽T25、T268分海南T163分四川T144分上海T3516分2013:课标T94分浙江T44分江苏T17、T184分,考情分析,根据对近4年来对这个考点考查的统计来看，该考点为高频考点，主要以根据洋流的模式图或局部大洋图，结合区域图和等温线图考查洋流流向和性质判断、洋流分布规律及洋流对局部地区地理环境的影响。,自主学习课堂检测1、根据等温线和纬度的分布状况，判断洋流所在半球及性质,南半球寒流,北半球寒流,北半球暖流,南半球暖流,对寒、暖流定义的理解,0,30N,60N,30S,60S,赤道,2、画出世界洋流分布模式图和北印度洋季风环流示意图。（要求：用实线表示暖流，虚线表示寒流。）,北印度洋由于受季风的影响，（夏顺冬逆）,典例1、下图为三个海区洋流分布示意图，读图完成下题。,洋流中A.为暖流B.为寒流C.位于北半球D.位于南半球,C,典例探究,典例2、（2015江苏改编19、20，6分）2011年日本大地震导致的核泄漏已经影响到多个国家。据此回答第题。核泄漏物质随洋流扩散，下列国家受其影响较大的可能是加拿大马来西亚墨西哥阿根廷ABCD上述国家受影响海域，夏季表层海水等温线与下列示意图相符的是ABCD,典例探究,C,B,典例2、(2015江苏地理，1920)2011年日本大地震导致的核泄漏已经影响到多个国家。据此回答(1)(2)题。核泄漏物质随洋流扩散，下列国家受其影响较大的可能是加拿大马来西亚墨西哥阿根廷ABCD,1.提取信息：“核泄漏物质随洋流扩散，下列国家受其影响较大的可能是”、“A加拿大B马来西亚C墨西哥D阿根廷”；,2.调动知识：日本所在大洋的洋流系统，如右图。,3.地理判断：日本核泄漏对四个国家中影响较较大的是加拿大和墨西哥：。,C,典例探究,典例2、(2015江苏地理，1920)2011年日本大地震导致的核泄漏已经影响到多个国家。据此回答(1)(2)题。(2)上述国家受影响海域，夏季表层海水等温线与下列示意图相符的是()ABCD,1、提取信息：“上述国家受影响海域，夏季表层海水等温线与下列示意图相符的是”,2、解读信息：即指加拿大西部暖流流经海域、墨西哥西部寒流流经海域：。,3、地理判断：可判断出图为暖流流经，但水温太高不符合加拿大中高纬度。,4、地理判断：可判断出图为南半球。,5、地理判断：可判断出图为北半球暖流。,6、地理判断：可判断出图为北半球寒流。,B,典例探究,世界洋流分布图的判读步骤如下：,思路梳理,判定南北半球、判定纬度位置,特别提醒：而洋流流向、性质判断是历届考生的易失分点,判定洋流流向,判定洋流性质、确定洋流名称,根据所学，结合典例解题方法，总结：1、判断洋流流向的方法。2、判断洋流性质的方法。,方法总结,1、判断洋流流向的方法:,方法总结,（1）等温线判断法,1、判断洋流流向的方法:,方法总结,（2）洋流模式推断法,30N,北半球中低纬环流,顺时针方向,1、判断洋流流向的方法:,（3）由因析果法：影响洋流流向的因素,方法总结,风海流：考虑盛行风风向，结合地转偏向力判断密度流：盐度差别：表层由低盐度海区流向高盐度海区。水温差别：表层由水温高海区流向水温低海区。补偿流：水平补偿和垂直补偿,1、判断洋流流向的方法:,（4）由果索因法：洋流对地理环境的影响（气候和航行）,方法总结,洋流影响沿岸地区的局部气候、影响海洋航运,1、判断洋流流向的方法:,（3）由因析果法：影响洋流流向的因素,（4）由果索因法：洋流对地理环境的影响（气候和航行）,方法总结,（2）洋流模式推断法,（1）等温线判断法,（盛行风、地转偏向力、陆地形状、补偿作用、密度差）,2、寒暖流的判读方法:,定义法,（1）由水温高处流向水温低处的洋流为暖流；反之则为寒流。,0,由定义衍生而来,（2）通过判定洋流所处的半球。在北半球，一般情下，自南向北的洋流为暖流，反之为寒流；南半球情况相反。（3）通过纬度的变化规律。一般情况下，由较低纬度流向较高纬度的洋流为暖流，反之则为寒流。,2、寒暖流的判读方法:,2、寒暖流的判读方法:,（4）根据其对沿岸气候及海水水温的影响来判断。（由果索因）,（5）根据其所处的纬度位置和海陆位置结合分布模式图来判断。（空间定位法）,（定义法）,（由定义衍生）,（1）由水温高处流向水温低处的洋流为暖流；反之则