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1 / 3 教育笔记:我就是要把它带回家 教育笔记:我就是要把它带回家 这是我正式加入教师队伍刚工作的第一个月,一切都是那么的让人充满期待。我所接手的中班的孩子们是如此可爱,常常说一些可爱的话,做一些可爱的事总逗得我很是开心,难怪人家都说幼儿园老师永远年轻呢,原来都是这些可爱的孩子们赐予我们的。由于我是新老师,所以我很少与家长进行交流、沟通,但是我常常会在沈老师与家长沟通时,站在旁边听一听、学一学。 我们班有一个长的特白白净净的小男孩,可爱至极,叫轩轩。与很多独生子女一样,轩轩在家受到万般宠爱,也许因为外表可爱 帅气,就惹更多人爱了,使得他有些过于骄纵。每天轩轩会要求妈妈第一个跑进幼儿园接他,回家前还要买自己喜欢的玩具。每天轩轩早晨来幼儿园都会带一件小玩具装兜里,有时上上课想到了就拿出来玩玩,使得轩轩这个很聪明的小孩常常注意力不集中,就因为这类事情,他的玩具放我那保管都很多次了。轩轩吃饭总是很慢很慢,总是会吃吃玩玩,如果老师一不盯紧他就又开始自娱自乐玩起来了。 这一次轩轩又任性起来了,上课时我发现轩轩手里拿着一把小型的宝剑,我还没问他就告诉我是自己家里带来的,我就觉得有些奇怪了,平时帮他保管玩具时,他顶多说一句 “ 老师待会回家记得还我 ” ,可是这次他为什么这么紧张呢,我2 / 3 有些纳闷,想可能他比较喜欢这玩具吧。我便跟他讲: “ 好的,这宝剑尖尖的放口袋里太危险了,待会妈妈接你的时候我就给你。 ” 说到这他便放心的坐下来了。等到放学了,轩轩的妈妈这次稍微跑得慢了点,没拿到第一,轩轩表示很生气,要妈妈重新跑一遍。让我很奇怪的事,轩轩的妈妈竟然听着轩轩的话再去跑了一次,楼上楼下跑了两个来回,可见,轩轩的妈妈有些上气不接下气了,看着气喘吁吁的轩轩妈妈,我突然想起今天答应轩轩要还他的东西,便把他们叫住了 “ 请等一下 ” 说完我马上跑到教室拿来小宝剑 “ 给你轩轩,下次可别再放口袋里了! ” 轩轩妈妈疑惑了说这不是我们轩轩的呀,轩轩一听急了,竟然要打妈妈,幸好被我及时制止了,轩轩拽住妈妈的衣服说: “ 是我的,是我的,我就要把它带回家! ” 妈妈回答说: “ 我们家小宝剑不是这个样子的! ” 轩轩还是赖着要把他带回家,怎么也不肯走,轩轩妈妈可能见轩轩哭得厉害心疼,一脸不好意思的向老师提出想要要把宝剑带回去。我立即给了他一个肯定的答案 “ 这是其他小朋友的东西,是不可以带回家的。 ” 轩轩妈妈也觉得不好了便劝轩轩回家,可是这回他见带宝剑回家这条路是走不通了,便要求妈妈给他去买个一样的玩 具,不然怎么也不肯走。后来妈妈见没办法,就又同意了轩轩的无理要求。 第二天,轩轩来到幼儿园,我便把他找到午睡房,准备与他好好的谈一谈,我先请他坐下,然后摸摸她的小脑袋,轩轩3 / 3 瞪着他那清澈的大眼睛问我: “ 顾老师,你找我干嘛呀? ”我想了想没有提起昨天的事,只是给轩轩讲了一个故事,一个关于小偷儿子和用错误方式爱自己孩子的故事,说完我便问他: “ 妈妈很爱轩轩,轩轩知道吧!轩轩也很爱妈妈,顾老师常常听见轩轩梦里都在喊妈妈,那可不可以像故事里的小朋友一样呢,最后伤害了妈妈也伤害了自己。 ” 当我说完这些以后再看了看轩轩,感觉 他似乎体会到了点什么就没有再多说,请他回到教室和小朋友们一起游戏了。 从那以后时常会观察他,发现他比以前懂得谦让了,不会喜欢的东西就占为己有,不愿与别人分享。妈妈来接他时也不会赖着妈妈买玩具了。轩轩的转变

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