2019-2020年六年级数学上册第五单元测试卷(I).doc

2019-2020年六年级数学上册第五单元测试卷(I)一、填空： 1、百分数表示（ ），百分数也叫做（ ）或者（ ）。 百分之零点一二写作（ ），二五折改写成百分数是（ ），它含有（ ）个1%。 2、 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）%（ ）成3、一个数是由10个一和6个百分之一组成的，这个数写成小数是（ ），写成百分数是（ ），这个百分数读做（ ）。4、A、B两数的比是25，A是B的（ ）%。5、一件商品打七折出售，就是按原价的（ ）%的价钱出售，也就是比原价低（ ）%。6、王师傅做200个零件，合格198个，合格率是（ ）。7、联华超市十二月份的营业额是73000元，如果按营业额的4%缴纳营业税，十二月份应纳税（ ）元。8、比较大小，在里填上“”、“”或“”。 0.11512.5% 0.020.2% 28%八折 对折5%9、全班50人，某一天有一人缺席，这天的出勤率是（ ），缺勤率是（ ）。10、填写下表。分数 小数 0.3 百分数 15% 25%折扣 折 折 折 折 折二、判断题。 1、一批布，用去了40%，还剩60%米。 （ ） 2、李家民做了50道口算题，每题都正确，正确率就是50%。 （ ） 3、今年的产量比去年增加了20%，今年的产量就相当于去年的120%。（ ） 4、26.9%读作百分之二六点九。 （ ） 5、一件衣服打三折，就是指衣服的现价是原价的70%。 （ ）三、选择题： 1、下面的分数可以用百分数表示的是（ ）。 A、这条绳子约长 米 B、女生比男生少 C、学校已经吃了 吨米 2、把25克盐溶解在100克水中，盐的重量占盐水的（ ）。 A、20% B、25% C、125% 3、某校共有学生300人，今天有297人到校。该校今天的出勤率是（ ）。 A、98.3% B、3% C、99% 4、刘老师家七月份用水20吨，比上月多用6吨，上个月比这个月节约了（ ）。 A、30% B、25% C、26% 5、A是200，B比A大20%，B是（ ）。A、40 B、120 C、240 6、如果甲数比乙数多25%，那么乙数比甲数少（ ）。A、20% B、25% C、不能确定四、计算题 1、直接写出得数。45% 5% 25% 15% 2、怎样简便就怎样算。 3、列式计算。 （1）从135中减去120的80%，所得的差再除以3，商是多少？ （2）一个数的10%正好是26，求这个数。（3）一个数比22.8的30%少0.9，这个数是多少？（4）甲数是20，先减少10%，再增加10%，现在的甲数是多少?五、解决问题。 1、小华和小明各集邮票45张，小华的邮票给小明5张，这时，小华的邮票是小明的百分之几？ 2、一条公路，甲队修了120米，乙队接着修了210米，乙队比甲队多修了百分之几呢？ 3、一辆汽车从甲地到乙地，第一小时行了全程的25%，第二小时行了全程的30%，两小时一共行了220千米，甲乙两地全长多少千米？ 4、某乡去年造林15公顷，今年造林18公顷，去年造林比今年少百分之几？ （百分号前面的数保留一位小数） 5、李阿姨把4000元存入银行，为期5年，年利率是2.88%，存款的利息按5%的税率纳税。到期时，李阿姨可得税后利息和本金一共多少元？ 6、友谊伞厂为支援四川抗震救灾赶制一批帐篷。第一天生产了这批帐篷总数的20%，第二天生产了总数的 ，两天共生产帐篷3300顶。这批帐篷一共有多少顶？ 7、甲、乙两队要挖一条水渠，甲队独挖要15天完成，乙队独挖要12天完成。现在甲乙两队合挖了4天，还剩下这条水渠的几分之几？ 8、一堆煤运走了25吨，刚好是总吨数的 。若运走的是总吨数的60%，那么运走的是多少吨？ 9、一根绳子用去了 米，正好是剩下的 ，这根绳子原来有多少米？10、一筐苹果，先拿出140个，又拿出余下的60%,这时剩下的苹果正好是原来总数的 ，这筐苹果原来有多少个？附送：2019-2020年六年级数学上册第五单元测试卷 班级_ 姓名_ 分数：_一、填空。（16分）1、常用的统计图有（ ）、（ ）、（ ）。2、如果只表示各种数量的多少，可以选用（ ）统计图表示；如果既想表示各种数量的多少，又想表示数量的增减变化的情况，可以选用（ ）统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量同总数量之间的关系，可以选用（ ）统计图表示。3、要统计淘气家一年饮食、水电、服装、文化教育等各项支出分别是多少元，可以用（ ）统计图；要统计他家一年中各月份的支出变化情况，可以用（ ）统计图；要统计他家各项支出占总支出的百分比，可以用（ ）统计图。4、要反映某地xx年来的降水变化情况，应绘制（ ）统计图。5、在一个条形统计图中，如果用1厘米长的直条表示30人，那么应该用（ ）厘米长的直条表示120人。6、六年级有学生160人，学生参加各兴趣小组的人数占总人数的百分比如右图所示，根据右图算出：美术组有（ ）人，歌咏组有（ ）人，书法组有（ ）人。二、判断题。（对的打“”，错误的打“”）（10分）1、扇形统计图可分为单式扇形统计图和复式扇形统计图。（ ）2、用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加形象具体。（ ）3、绘制统计图时，要能清楚地表示数量增减变化的情况，应选用条形统计图。（ ）4、折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。（ ）5、为了清楚地展示彩电全年的销售变化趋势，用折线统计图更合适。（ ）三、选一选。（10分）1.小明的爸爸要统计他每次数学测试成绩，看看他是否进步，应选择（ ）A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图2.为了清楚反映某病人的体温变化情况，最好选用（ ）A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图3.为了清楚表示出男、女生占全校学生人数的比例，应绘制（ ）A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图4.果园工人选用（ ）来表示梨、苹果、桔子的产量占总产量的百分比。A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图5、既能反映数量的多少，又能清楚地表示数量增减变化情况的是（ ）A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图四、计算题。(10分)10= = 80%= 812.5%= 0 = = 0.75 = = 3= （ ） =五、看图回答问题。六年级同学爱吃的食物的人数统计图。看图回答问题。（9分）（1）统计图纵轴表示 ，横轴表示 （2）从整体上看两个班中学生喜欢吃_ _的人数最多。（3）二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数_；吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜的 倍。（4）两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数的_%.2、下面两个统计图，反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。请看图回答以下问题：（15分）自测成绩统计图 学习时间分配统计图 （1）总体上看两个人的成绩呈现（ ）趋势。（2）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快。（3）从条形统计图看出（ ）的反思时间少一些，少（ ）%。（4）甲比乙反思的时间多（ ）%，甲比乙做题的时间少（ ）%。（4）你喜欢谁的学习方式，为什么？（3分） 六、解决问题。（30分）1、右图是希望小学六年级数学知识竞赛获奖人数情况统计图。（1）、获三等奖的人数占获奖总人数的百分之分？（4分） （2）已知获三等奖的人数是36人，那么这次比赛一共有多少人获奖？（4分）1、笑笑的妈妈开一了家鞋店，笑笑把过去一年售出的凉鞋数量做了一个统计，结果如下： 去年凉鞋销售量统计表月份123456789101112数量/双30206070140230350320180803010你能帮小东完成下面的统计图，表示出去年凉鞋销售量的变化情况吗？（10