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文档简介
词法-动词,动词的定义:,表示动作或状态的词叫做动词,例如表示动作的动词有ask/walk等,表示状态的动词有have/become等。,动词的分类:,实义动词:能够独立做谓语,又被称为行为动词。分为及物动词和不及物动词,其中及物动词后面可以直接跟宾语,不及物动词后面不能跟宾语。01Iaskedhimaquestion.02Theyworkinafactory.,区分及物动词和不及物动词很重要,系动词:又叫做连系动词,不能单独做谓语,必须和名词、形容词等一起做谓语。系动词又分为be动词和其它系动词。01:be动词是最基本的系动词,包括amisare及相应变化式。例如:Sheisabeautifulgirl.02:其它系动词包括感官词:feel/smell/sound/taste/look等,还有一些表示具有某种状态或这种状态正在持续或变化的词,如keep/stay/get/grow/become/come等。例如:Heseemsverysad.Thatsoundsinteresting.,助动词:本身没有词义,它和实义动词一起构成各种时态和语态,也可构成否定句和疑问句。常用的助动词有bedo(doesdid)have(hashad)等。例如:Sheiscleaningtheroom.Doeshelikeplayingfootball?,情态动词:表示说话人的语气和情感,虽然有自己的词义,但是因为词义不完全,所以不能单独做谓语,需要和实义动词搭配做谓语。包括can/could/must/may/will/should/would等。例如:Icanplaythepiano.MayIborrowyourbook?,动词的基本形式:,大多数动词包含5种基本形式:动词原形、第三人称单数、过去式、现在分词和过去分词。小学阶段一般只涉及到前四种。,动词原形:未经过任何变化,在词典中所看到的单词例如havedowork等。动词第三人称单数:其构成与名词变复数的构成相似。,动词过去式:当句子时态为一般过去时,谓语动词要采用动词的过去式形式。动词过去式的规则变化:01一般情况下,词尾加-ed,例如look-looked02以不发音字母e结尾的动词,词尾加-d,例如live-lived03以“辅音字母+y”结尾的动词,把y变i,再加ed,例如study-studied04末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词,先双写这个辅音字母,再加-ed例如:stop-stoppedplan-planned动词过去式的不规则变化:见动词过去式不规则变化表,现在分词:相当于形容词或副词,在句子中做定语或状语。现在分词的变化规则:01一般情况下,词尾加ing例如go-going02以不发音字母e结尾的动词,想去掉e,再加ing例如write-writing03末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词,先双写这个辅音字
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