教育笔记：换种方式_第1页
教育笔记：换种方式_第2页
教育笔记：换种方式_第3页
教育笔记：换种方式_第4页
教育笔记：换种方式_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 5 教育笔记：换种方式 教育笔记：换种方式 航航是我们班级里比较特殊的一个孩子。他的特殊相信我们幼儿园里的每个老师和保 育员都知道。从小班 9月份开学到学期结束，他的家长整整陪同了他上幼儿园一个学 期。期间航航爷爷都是陪同他上幼儿园半天，吃完中饭把他接回家。看着他一天天的 进步，一个学期下来我们深感欣慰，因此和家长建议第二学期可以尝试着在幼儿园午 2 / 5 睡。 新学期来临，开学第一天，航航爷爷就听从老师的建议，把晒洗好的被子拿到午睡 室，准备让航航 开始在幼儿园一整天的生活。 开学几天，航航似乎习惯了在家中自由的生活，又不愿意走进教室和同伴一起学习和 游戏。教室门口的走廊是他的 “ 地盘 ” ，我们小朋友坐在教室里上课时，他一个人时 而奔跑，时而在走廊的窗台上探着小脑袋听老师讲故事，每当看到他认真的模样，我 都很有冲动想请他进来坐在自己的椅子上。当我按照自己的意愿执行的时候，他就不 3 / 5 乐意了，我先去拉他的手： “ 我们进去听故事吧！ ” 航航摇摇头，并用他那并不清楚 的口齿回答我： “ 不要。 ” 我心里有点着急了，我拉着 他的小手，试图请他进来，但 是被他挣脱了，他迅速往走廊上跑。吃点心的时候，他一个人趴在窗台上，我对着他 ： “ 航航，我们喝豆浆吧，喝了豆浆变聪明，而且力气变大了。 ” 看到他没有反对的 意思，我便走出去拉他的手，但是他往后退了一步，我心想，用好吃的饼干诱惑他， 我告诉他： “ 那不喝豆浆，我们吃块饼干吧，饼干甜甜的，可好吃了！ ” 我马上拉着 4 / 5 他的小手走进教室，生怕他突然改变主意，把他带到自己的座位上。 通过这几天的观察和尝试，我发现对航航这样个性倔强的孩子来说，用 “ 硬 ” 口气命 令他不管用，必须得从他的兴趣点出发，选择 “ 软攻 ” 。他真的是一个很倔的孩子， 家中他不听话时，爷爷会打他屁股，所以他还是有点畏惧爷爷的。对于爷爷说的话， 还算要听，但是在幼儿园里 “ 爷爷的话 ” 这招就不管用了。对于航航来说，要请他进
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论