幼儿园小班游戏教案.doc

幼儿园小班游戏教案 篇一：小班游戏教案 小班游戏教案 小手本领大 目标： 1、通过抓水果的游戏能感知手的大小与所抓水果数量之间的关系引发对抓握方法的兴趣 2、在游戏中体验成功的愉悦学习在集体中交流 过程： 一、说说手的本领充分表达已有经验 1、说说2只手有些本领 2、今天来做个游戏看谁的手本领大！ 二、游戏：抓水果感知手与水果的多种关系 1、让幼儿拿水果（2次） 幼儿自己拿、数橘子 交流：我拿了几个比比谁拿的多谁拿的少 老师示范拿橘子数数拿了几个说说为什么比幼儿拿的多 （感知手的大小与所抓水果数量之间的关系） 2、再次拿水果（1次） 幼儿自己拿、数龙眼 交流：我拿了几个比比谁拿的多谁拿的少 请个别幼儿示范拿龙眼引导幼儿仔细观察 （感知水果的大小与所抓数量之间的关系） 3、看看还有什么水果（香蕉） 幼儿自己拿、数香蕉 请个别幼儿示范拿香蕉引导幼儿仔细观察 （说清自己用什么方法拿到更多的香蕉） 三、延伸活动对抓握方法感兴趣 我们平时还有许多时候要拿很多的东西可以想出很多好办法回家以后和爸爸妈妈一起试一试看看有些什么好办法能拿好多东西！ 老鼠与小猫 活动名称：小猫与老鼠 活动目的： 1、在游戏中知道小猫是晚上出来抓老鼠的并能模仿老鼠和小猫的动作体验游戏的快乐 2、丰富词语：静悄悄、东瞧瞧西望望 活动准备：磁带 活动重点：知道白天与黑夜的主要特征 活动难点：能模仿猫和老鼠的动作做游戏 活动过程： 一、小猫的本领幼儿园教案网 师：出示手偶小猫小猫有什么本领小猫白天为什么睡觉 我们小朋友什么时候睡觉白天怎样呢 让幼儿学习做学校；了老鼠的动作和小猫的动作 二、游戏与老鼠 1、老师示范唱歌曲小猫与老鼠 提问：这个歌曲唱的时间的事情 夜晚是怎样的（歌曲里怎样唱的）歌曲中都有谁 小老鼠出来是怎样的（请个别幼儿模仿集体学做） 小猫怎样走出来抓老鼠的 2、幼儿跟老师学唱歌曲 3、边唱边做游戏 鸡妈妈和鸡宝宝 设计思路： 根据小班幼儿学习数的特点我发现孩子学数比较形象、直观因此设计了这一有趣的游戏思维教学活动让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念并通过游戏“找蛋”、“还蛋”来感受帮助别人的快乐 活动目标： 1、以游戏形式帮助幼儿感知“1”和“许多” 2、愿意参加游戏感受帮助别人的快乐 活动准备： 1、老师扮演鸡妈妈幼儿扮演小鸡 2、活动场地布置许多树、草（草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋） 3、一幅母鸡生蛋图鸭木偶一个 活动过程： 一、找蛋 1、老师和幼儿一起学习儿歌母鸡生蛋 问：鸡宝宝你们听见了什么 2、师：哎呀我生了许多许多的蛋不知道掉到里去了请你们帮我找一找 3、幼儿找蛋 二、还蛋 1、引导每个幼儿找回1只鸡蛋找到的鸡蛋放进箩筐 2、师：你们找回了多少鸡蛋（许多） 3、问个别小鸡：你找回了几只鸡蛋（1只） 4、鸡妈妈有许多孩子1只小鸡找回1只鸡蛋1只1只合起来是多少（许多） 5、继续引导幼儿发现其中有一只不同的蛋 师：这只蛋和你们手里的蛋有什么不同（颜色、大小）它是不是（鸡）妈妈生的会是谁生的 6、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样 7、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋 三、玩蛋 1、玩蛋宝宝（幼儿每人拿一只蛋随意的在地上摆弄滚动） 2、师：请鸡宝宝把蛋放回篮子里你给我一个你也给我一个现在我的篮子里有多少蛋（许多蛋） 四、画蛋 1、师：咯咯嗒咯咯嗒谁在生蛋呀（出示母鸡生蛋图）原来是这只鸡妈妈要生蛋了看看它生了几只蛋 2、师：咯咯嗒咯咯嗒它又要生蛋了我们一起把它生的蛋画下来 3、教师和幼儿一起把画贴在墙上请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋 附：儿歌母鸡生蛋 老母鸡真能干 会捉虫会生蛋 数一数几个蛋 一二三三个蛋 老母鸡把歌唱 咯咯咯咯咯咯 咯哒咯哒咯咯哒 小火车 游戏设计意图： 对于小班的幼儿一些扣纽扣、拉拉链等自理能力需要培养另外一些颜色和数概念也需要幼儿掌握为了让幼儿较愉快的进行学习我们将一些学习内容融入到了游戏活动中在“马路上的车”主题中我们创设了“小火车”这一游戏内容通过“接火车”让幼儿学会扣按钮和刺毛扣然后让幼儿根据物品的颜色寻找相同颜色的火车车厢给火车装东西另外还可以根据车厢上的数字装相应数量的物品让幼儿认识颜色、学习认读数字和点数 材料准备： 1、火车轨道场景 2、有刺毛扣和按钮的不同颜色牛奶盒子；数字卡；点子卡；有刺毛扣和按钮的长条纸；颜色不同的蔬菜、水果图片等 观察要点： 1、是否能找到匹配的刺毛扣和按钮并进行连接 2、观察幼儿是否根据颜色、数字等进行装物品 观察分析： 由于以往我们练习扣按钮和刺毛扣是利用衣服进行所以今天利用“接火车”的方式让孩子来进行匹配和练习孩子兴趣非常高而且在操作过程中孩子们还发现一样的是扣不上的要找不一样的正反才能扣使幼儿在操作中学会发现 为了满足不同层次幼儿的需要我在“装物品”时隐藏了几个要求低层次的幼儿可以根据自己的意愿随意的在车厢里装物品进行点数中层次的幼儿可以根据车厢上的数字装相应数量的物品高层次的幼儿可以根据车厢的数字和颜色装相应颜色和数量的物品在幼儿操作时有的幼儿还出现了同一颜色不同种类物品的拼装这里还蕴藏着一个分类的概念在其中最后装好幼儿进行开火车运送物品等活动 结合小班幼儿的年龄特点我们将一些知识融入到游戏活动中使幼儿在轻松、愉快的游戏活动中发现问题、解决问题最终掌握这一知识内容同时在材料设计上考虑一个一物多玩将一些知识蕴含其中通过这样的游戏活动使幼儿学会了学习同时也能更好做到促进不同层次幼儿的共同发展 宝宝的“十指瑶” 想要宝宝高兴起来也不难只要你想学就很简单 1、一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍(两个手对拍) 五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状) 几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠) 2、小手拍拍 小手拍拍小手拍拍（拍拍你的双手） 手指伸出来（伸出你的食指） 眼睛在里（用一种夸张的语气问） 眼睛在这里（指你的眼睛） 用手指出来（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子） 灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位比如鼻子嘴巴等等这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位让他增强自己的身体意识 3、大拇哥二拇弟中鼓楼四兄弟（唱大戏） 小妞妞（抓住孩子的小手边点着她的手指头边说） 爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀） 耳朵听听（捏捏耳朵） 篇二：30个超有意思的幼儿园小班体育游戏 30个超有意思的幼儿园小班体育游戏 游戏1：小猪回家 游戏规则：幼儿用双手滚球不能踢球或拿球跑 游戏玩法：幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)随着幼儿兴趣的变化游戏情节可不断发展如：帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物)走过“小桥”(障碍物)绕过“危险”(障碍物)回到“家” 游戏2：喂小动物吃饭 游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球一个接一个地投不能抢 游戏玩法：在大纸盒上贴动物头像幼儿站在一定距离外设法将皮球投进纸盒里锻炼投掷和目测能力 游戏3：我是小小传球手 游戏规则：幼儿要先站好然后依次传递不能越位传递 游戏玩法：幼儿以各种方式站好从头顶开始传球也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等传球游戏能培养幼儿的团队精神提高幼儿配合、协作的能力 游戏4：比比谁的本领大 游戏玩法：老师向前爬时幼儿就后退爬想法不让幼儿抓住如果快要抓着你时幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师后退爬时幼儿就向前爬来抓我看看是幼儿的本领大还是老师的本领大?不让对方抓着 游戏5：看标志爬 游戏玩法：老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时就必须向前爬;当你看到黄花时就必须后退爬看谁先到终点拿到小兔娃娃谁就是冠军 游戏6：切西瓜 游戏玩法：幼儿围成圆圈师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜我们的西瓜香又甜要吃西瓜切开来”与此同时教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状儿歌念完时教师的手停留在两位小朋友中间这两位小朋友就把手放开拉着其余小朋友的手往圆心跑表示西瓜被切开了此时大家做吃西瓜状游戏继续开始 游戏7：老鹰抓小鸡 游戏玩法：一人扮演老鹰一人扮演鸡妈妈多人扮演小鸡小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服老鹰去捉小鸡鸡妈妈两臂张开护着小鸡们不让老鹰捉小鸡老鹰只能捉最后一只小鸡小鸡如果被老鹰捉到就算输了 游戏8：拉“大锯” 儿歌：拉大锯扯打锯姥姥门前看大戏你也去我也去大家一块去看戏 游戏玩法：两人对坐双脚自然盘曲双手对握随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作锻炼幼儿的大臂肌肉群培养幼儿的节奏感 游戏9：打籽 游戏玩法：用沙包作籽游戏者分成两组在场地上画两条直线两线间隔5米一组游戏者在两线的区域内一组的游戏者站在两线的外面站在区域外的游戏者用沙包打向区域内的游戏者区域内的游戏者进行躲闪不让沙包砸到如果被砸中就停止游戏如果能接住沙包就能救起被砸中的游戏者两组可互换角色反复游戏 游戏10：捉人 儿歌：风大不怕雨大不怕真的假的?真的 游戏玩法：幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心念儿歌儿歌念到最后一字时伸掌者迅速抓握掌心中的食指伸食指者要尽快逃脱被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者 游戏11：“瞎子”摸“拐子” 游戏玩法：可多位幼儿共同参加游戏一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”一人将左手抓住左小腿当“拐子”游戏开始“拐子”吹口哨其他幼儿在一定范围内四散跑开“瞎子”听声去摸“拐子”“拐子”被摸住双方对换角色其他人被摸住就退出游戏下一轮再玩游戏12：种西瓜 儿歌：种、种、种西瓜西瓜圆西瓜大西瓜熟了吃西瓜 游戏玩法：四人一组站成圆圈然后依次把脚钩在前一个人的脚弯里形成脚搭成的圆圈大家一起拍手边念儿歌单脚跳着绕圈前进(此游戏适合较大的幼儿玩) 游戏13：红灯、绿灯马上开灯 游戏玩法：请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者站在场地的另一端众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作当开灯者大声说完“红灯、绿灯马上开灯”转回头时众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立直至开灯者再转回头若在此间有人控制不住而动了将被请出游戏反复进行谁能坚持到最后一个则为胜者然后由胜者当开灯者 游戏14：地雷爆炸 游戏玩法：游戏前先用猜拳决出一个为追逐者其余幼儿为逃跑者逃跑者可以四散跑追逐者只要能捉到一个人就算胜利逃跑者保护自己的办法就是快被捉住时可以立即蹲下说“地雷”：追逐者就必须停止追他另找目标追逐而“地雷”只能远地不动地蹲着等其他人来拍一下并喊“爆炸”才被解救继续做逃跑者被捉住者为第二轮游戏的追逐者 游戏15：捉“龙尾” 游戏玩法：幼儿中选一人当“龙头”一人当捉“龙尾”者其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”最后一人当“龙尾”“龙头”带着“龙身”左右移动跑让“龙尾”躲避捉拿注意“龙身”不要脱节如“龙尾”被捉要自动退下倒数第二人自然成为“龙尾”此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似 游戏16：手推车 游戏玩法：三人幼儿猜拳决胜负胜者先趴下做“车”其余两人分别把胜者的小腿抬起夹在身体的一侧做“推车”人“推车”人不能过分用力做“车”人要双手撑地走注意要选择平整而清洁的地面进行游戏 游戏17：骑马马 游戏玩法：玩时先由两个幼儿将右手向下握住自己的左手腕再用左手向下握住对方右手腕形成一个四方结子形的“座坐”然后蹲下让其他幼儿坐在“座坐”上再站起来走动俗称“骑马马” 游戏18：“盲人”击鼓 游戏玩法：准备布条、鼓等将鼓放置在离“盲人”一定距离的位置上参加游戏的幼儿蒙上眼睛后就地转12圈再摸索上前击鼓 游戏19：城门城门几丈高 游戏玩法：城门城门几丈高三十六丈高骑花马带大刀走进城门套一套问你吃橘子还是吃香蕉?两个幼儿做城门双手相握上举事先商量好一方为“橘子”一方为“香蕉”其余幼儿围成圆圈边念儿歌边依次钻过城门当儿歌念到最后一个字时做城门的两个人手放下套住一个参加者然后问他要吃香蕉还是橘子被套住的人回答后站在相应的一方后面等所有幼儿被套完后比一比香蕉多还是橘子多 游戏20：抓老鼠 游戏玩法：请57人做老鼠分散在圆圈外其余幼儿拉成圆圈做捕老鼠的笼子游戏开始做捕鼠笼的幼儿手拉手念儿歌做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子一听 到老师喊“咔嚓”做老鼠笼的幼儿马上就蹲下来不及逃出去的老鼠就被抓住被抓住的老鼠站在圆圈上作笼子游戏重新开始 游戏21：翻贝壳 游戏玩法：把洗净的小贝壳分成与幼儿(34人)相等的几份每人一份幼儿各自任意拿出一部分贝壳握在手心里不让其他人看见然后喊“一二三”同时摊开手心谁多谁把其他人的贝壳放在一起撒在桌上如贝壳的背朝上就可取走;如口朝上就应用食指放在贝壳的边缘处轻轻一按把它翻过来使口朝上这样就可取走如果没有被翻过来就换其他人进行依次轮换看谁得的贝壳最多为胜 游戏22：五门开开 游戏玩法：大门开开进不来二门开开进不来三门开开进不来四门开开进不来五门开开我进来 将两手手指用力分开伸直并各自一一对应即拇指对拇指中指对中指等用指头处相互撑着玩好似五扇紧闭的大门然后边念儿歌边将手指一一分开从拇指开始游戏23：包饺子 儿歌：卷卷卷白菜;剁剁剁肉肉;和和和面粉;赶赶赶饺子皮;包包包饺子;烧烧烧饺子;尝尝尝饺子 游戏玩法：参加者选取一人带头站纵队手拉手游戏开始时带头人带动大家边念“卷卷卷白菜”边走成螺旋形圆圈带头人再带大家边念“卷卷卷白菜”边从圆心走出来成一圆圈然后全体参加者面向圆心边念儿歌边根据儿歌内容做模仿动作 游戏24：打大麦 儿歌：一箩麦两箩麦三箩开始打大麦劈劈啪劈劈啪劈啪劈劈啪大麦打得多送你一大箩大麦打得响送你一头羊 游戏玩法：参加者两人面对面坐念前两句儿歌时2人双手合拢与对方作摸手动作然后双手举起谁儿歌节奏用右手拍击对方左手或用左手拍击对方的右手直至拍完停止游戏25：上下前后拍手歌 儿歌：拼板拼板拼拼板板上上下下左左右右前前后后轱辘轱辘一轱辘轱辘二轱辘轱辘三?轱辘轱辘十 游戏玩法：2人面对面站立念第一第二句时2人先自拍再与对方对拍后面则随儿歌内容在上下左右前后做拍手动作注意以个人自己站立位置考虑拍手方位然后做“轱辘轱辘”的动作时双手绕动依次伸出110的手指动作 游戏26：卖扁担 游戏玩法：两人一组相对而立互握对方双手平举一人从左边手臂下钻出把手臂搁在肩上;另一人从另一边手臂下钻出把手臂搁在肩上然后两人一起协调的走边走边喊“卖扁担喽” 游戏27：小船过桥 儿歌：摇摇摇摇橹划小船钻钻钻钻过小桥 游戏玩法：用一根绳子系在两棵树或两样东西之间当小桥绳子离地的高度为60厘米离小桥两米或三米处为小船出发点可划一条横线做记号参加者一起念儿歌做摇橹划船动作向前行走至小桥处轻轻地钻过去然后再做摇船状到终点先到者为胜 游戏28：袋鼠妈妈 游戏目标：发展幼儿跳的动作能与同伴轮换玩具玩游戏 游戏准备：4个不同颜色的大布口袋(里面装着沙子)、平衡木 游戏玩法：幼儿分成人数相同的四队每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈走过平衡木跳到呼拉圈里再跳回来把口袋交给下一名幼儿 游戏规则：当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏;没跳的幼儿要重新开始 游戏29：老狼抓人 问：老狼老狼几点钟? 答：一点钟?天黑了 玩法：参加者选一人当老狼其余人更在老狼身后扮演各种小动物游戏开始众人边问“老狼老狼几点钟”边向前走老狼背向大家答话老狼答话时众人停下不动老狼回答“天黑了”转身追逐众人回逃注意灵活躲避跑回家者算胜利被捉住者换下一轮做老狼游戏30：踩高跷 游戏玩法：准备高跷用小木块穿上绳子让孩子的脚踩住小木块双手提住绳子向前走模仿杂技演员踩高跷的动作 篇三：幼儿园小班亲子游戏大全 幼儿园小班亲子游戏大全(52个) 1、小鸡出壳 目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心 准备：大张的废报纸若干每张画大鸡蛋分散放在地上 玩法：让孩子发令说：“预备起！”父母和孩子赶快拿起报纸小心机灵地从蛋中间撕破一个洞然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过再跨出报纸发出“叽、叽”声一只小鸡肉孵成了可以接着再撕再钻要是将报纸撕破了就算失误最后孵出小鸡最多的人为优胜 2、袋鼠妈妈/爸爸 目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力 玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子双腿夹紧妈妈的腰像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前妈妈抱着宝宝双脚向前跳跃（爸爸弯下腰双手双脚着地爬行） 3、跳圈圈 目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心 准备：两个圈 玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里家长赶快从孩子后面将圈拿到前面依次类推直到终点 4、跳跳球 目的：培养孩子动作灵活性和自信心 准备：跳跳球 玩法：宝宝站在起点处家长站在孩子对面指定的位置口令一响宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前再由家长把宝宝抱回起点速度快的那一组胜利 5、宝宝快爬 目的：培养孩子手脚协调能力和自信心 玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线宝宝在前家长在后口令一响宝宝与家长同时爬行家长不能超过宝宝必须跟随在宝宝身后最先到达终点的一组胜利 6、小青蛙 目的：培养孩子反应能力和思维的敏捷性锻炼身体的灵活性 儿歌：一只小青蛙出门去玩耍妈妈小声叫：呱、呱可是青蛙没回家妈妈大声叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家 玩法：妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌儿歌唱到小声叫时宝宝模仿青蛙小声叫大声叫时要大声学青蛙的叫声唱到最后一句：小小青蛙跑回家时宝宝站起来学小青蛙跳妈妈也跳着去追追上了再坐下来重新开始游戏 小贴士：可以变化儿歌的内容把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等模仿它们的动作和叫 7、大家一起来投球 目的：发展大动作的协调性学习有目标地投掷东西增强独立性和自信心准备：几个袜球和一只小塑料盆教宝宝将袜球扔进盆中 玩法：找一段铁丝、铜丝或电线弯成圆形两端各留出一小段做成一个小“篮筐”挂起来让宝宝看着你将小袜球投进圆环中球落地后拾起来再重新投进圆环中示范几 次后将球交给宝宝让他照你的样子做你可以在一边给他数数记录宝宝成功的次数让宝宝保持游戏的兴趣 8、图形宝宝找朋友 目的：巩固认识各种颜色和形状 准备：瓶子若干各种颜色和形状的几何图形若干先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里 玩法：妈妈随意拿起一个瓶身指着上面贴的几何图形问孩子：“这颜色什么图形”等孩子说对后妈妈说：“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝把瓶盖拧上去让它们配对做好朋友”孩子自己找出相应的瓶盖后把瓶盖拧好每完成一个妈妈都要给予肯定和表扬 9、小熊小熊没椅子 目标：学会遵守游戏规则 准备：小椅子五张 儿歌：“一个娃娃一个家小熊小熊没有家小熊小熊是谁呀小熊小熊就是他”玩法：游戏前先教孩子学会念儿歌五人一组进行游戏五张椅子背靠背一圈摆好游戏者站在椅子旁游戏开始游戏者边念儿歌边绕椅子走当说到“他”时赶紧找椅子坐下没有抢到椅子的就是小熊先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊再由幼儿组进行找出小熊最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏 10、小鱼游来了 目标：发展手脚协调能力培养躲闪能力 玩法：事先学会游戏歌曲父母手拉收做“网”状幼儿边唱边做鱼游状（手一前一后摆动小碎步走）穿过“渔网”“一群小鱼游来了游来了游来了一群小鱼游来了快快抓住”当唱到抓住这最后两个字时“收网”那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)最后胜下的那条小鱼为胜利者 11、游小小搬运工 目标：对图形和颜色的认识 准备：红、黄、蓝、绿四种颜色的积木 玩法：爸爸端着装有图形的篮子坐下孩子站在中间妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下妈妈说：“宝宝请到爸爸蓝中找出黄色三角形送到妈妈这儿来！”孩子先重复妈妈的话然后找图形送过去并说：“黄色的三角形送妈妈！”如此类推 12、动物模仿 目标：学习简单的动作表演 玩法：老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作“一、二、三、四汪、汪、汪；二、二、三、四汪、汪、汪?”幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿 13、揪“尾巴” 目标：锻炼孩子的闪躲能力 准备：布袋或纸带若干 玩法：家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里剩下的部分露在外面当作“尾巴”家长和孩子面对面站立彼此间保持一些距离同时喊口令“开始”后两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴 14、贴五官 目的：增进幼儿家长之间的亲密性和合作性 准备：娃娃脸五官图片5套 玩法：终点处黑板上画有一张娃娃脸起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官五官位置正确的一组为胜 15、欢乐投沙包 目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力 准备：篮子5只沙包50个 玩法：此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完成幼儿站在起点妈妈站在终点双手握住篮子哨音吹响幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈）站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内孩子和爸爸要相互配合反复进行十个沙包看一组投的最多为胜 16、找妈妈 目的：增进亲子感情培养幼儿观察能力 准备：屏幕 玩法：每一轮由五个家庭参加妈妈躲在大屏幕后面只将双手从屏幕中的小洞里伸出来哨音吹响后小朋友从起点跑到终点再通过观察手找出自己的妈妈看谁能在最短的时间内正确的找出自己的妈妈 17、抢椅子 目的：培养幼儿及家长的敏锐能力 准备：椅子30张鼓一架 玩法：将六名幼儿和家长为一小组将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步鼓声停家长则抱着幼儿开始抢椅子坐未抢到椅子的家庭离开场地然后减少椅子继续游戏最后留在场地的家庭为胜 18、拼图福娃 目的：培养幼儿与家长的合作能力 准备：5个福娃拼图（分成9块） 玩法：终点处放有一块黑板两名家长在终点两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点家长立即开始拼图运完拼完且迅速的一组为胜 19、快活的小鱼 目的：感受与成人合作的快乐与成功并体验物体摆动的感觉 准备：每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球 玩法：儿歌前两句：随节奏左右摇动床单使球在上面滚动；儿歌第三句：两人同时向上抖动床单使球跳跃起来；儿歌第四句：根据球跳跃的方向调整所站位置并用床单将球接住 附儿歌：小鱼小鱼真淘气游来游去不停息挺起身子跳一跳落在水里漂一漂 20、放鞭炮 目的：练习蹲、跳动作感受亲子游戏的快乐 准备：宝宝蹲下双手握住脚踝把头埋在双腿间 玩法：（1）第一、二句宝宝先蹲下来按照准备动作做好姿势妈妈拍手说儿歌； （2）妈妈用手抚摸宝宝的头并做点鞭炮的动作；（3）宝宝待妈妈做完动作后慢慢放松 身体用力向上跳并发出嘭的声音 附儿歌：小鞭炮小鞭炮嘭嘭一响真热闹妈妈赶快点一点嘭嘭嘭嘭跳的高 21、看谁得第一 目的：培养孩子合作精神和独立能力 玩法：孩子站在起点爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面比赛开始后孩子跑至对面拉着爸爸或妈妈的手把爸爸或妈妈带到起点速度快者为胜 规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上不能偷看 22、赶小猪 目的：培养孩子合作能力和动作的灵敏性 玩法：孩子抱球站在起跑线上祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处比赛开始后孩子抱球跑到对面祖辈处将皮球交给祖辈祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点速度快者为胜 规则：赶小猪（皮球）时只能在自己的跑道内否则比赛成绩无效 23、运球 目的：培养孩子动作灵活性和自信心 玩法：妈妈站在起点拾球（海洋球）跑到孩子前把球交给孩子孩子钻过山洞把球交给爸爸爸爸将球投进筐在规定的时间以进筐球多者为胜 24、穿鞋 目的：培养孩子独立生活能力 玩法：祖辈拿鞋子站在起点父辈和小孩站在对面终点处游戏开始后祖辈拿鞋跑到对面小孩拿到鞋后自己穿好穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点先到者为胜 规则：1、孩子必须穿好鞋后父辈才能抱起孩子跑；2、鞋子不能穿反必须有幼儿自己穿大人不得帮忙否则犯规 25、叠叠高 目的：培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心 玩法：家长站在起点拿易拉罐（每次只能拿一个）跑到终点孩子将易拉罐叠高（如倒下则重新叠）以一分钟为限叠得最高着为胜 26、抬轿子 准备：羊角球、高低障碍物 玩法：孩子站在起点父母站在中点发令后骑着球跳向中点把球传给父母父母背对背夹球从中点绕回起点的凳子再跑回中点把球放下后用手搭成轿子状孩子坐在轿子上家长抬着轿子通过高低障碍物（低的跨过去高的蹲着钻过去）跑到终点以快者为胜 规则：1、家长夹球时如球掉地须在原地夹好后再往前走；2、通过障碍物