宿管部学期工作计划开头语(三篇).docx

宿管部学期工作计划开头语(三篇)方案计划参考范本目录：宿管部学期工作计划开头语一小学数学培优补差工作计划开头语二小班上学期个人工作计划开头三- 1 -宿管部学期工作计划开头语一一、上一学期工作总结总的来说上一学期的工作完成的还是非常不错的，但是扎起这一学期里所暴露出的问题也是很多的。1. 在上学期里本公寓堪称全院秀的公寓，在上学期共评出了37个优秀文明寝室。本楼栋优秀文明寝室是全院最多的楼栋，而且个个都是经过严格审核。从这方面可以看出本楼栋是比较优秀的，这与我们学生干部的辛勤工作十分不开。2. 在上学期学院组织的寝室文化节中本楼栋取得了优异的成绩，在所评比的四个项目中本楼栋共获得：3个冠军、3个亚军、1个季军、1个创意奖，这样的成绩在全院是秀的，而且参与的寝室和人数也是最多的。这全是在学生干部干部的带领下所获得的优异成绩，从中也可以看出我们学生干部的工作态度，工作能力，学生干部的群众基础，积极地宣传才能有这样的结果。3. 在上学期里本楼栋未发生一起大的安全问题，这也真正塑造了平安、和谐、健康的生活学习环境。4. 卫生情况也可以说做的不错，宿管会副会长王良平带领卫检组来本楼栋视察为上情况，通过与她沟通发现本楼栋与其他楼栋相比较做的是相当优秀的。5. 本楼栋对于大功率电器的管束是相当严格的，一旦发现坚决没收，由于管理严格在宿管会过来突发检查的时候，本楼栋的大功率电器与其它楼栋相比较是最少的。6. 晚归未归的检查是我们最常规的检查，我们学生干部每晚都要进行晚归未归的抽查，还有每周定期的晚归未归的彻查。这样的长期检查是同学们了解到晚归未归的严重性，同学们由于意识到这个问题，所以晚归未归的情况越来越少。7. 学生干部之间相互协作还不够，遇到非本楼层的情况不知道与其他楼层的层长相互协作，只知道在会议上提及这种事情，其实这种事情完全可以私下与其他楼层的协商解决。比如：晚间楼下或者楼上的同学很晚不睡觉，扰乱同学们休息。8. 学生干部的群众基础还不够牢靠，遇到问题没有同学们协作解决，作为学生干部没有群众基础是不行的，必须有群众基础才能赢得大家的支持，工作才能很好的展开。9. 学生干部的积极性仍然不够，虽然上学期与第一学期相比有了很大的进步，作为一个学生干部必须有积极性，必须时刻想着自己的工作。现在学生干部们的问题在于给安排工作就干，没有安排工作就无所事事，有时候有些工作虽然完成了，但是是在不断的催促中完成的。10. 学生干部对于同学的了解不够，我们的工作性质是行政管理与服务，如果不了解同学们的情况就不能够很好的位同学们的服务，更别提管理，所以政方面是我们必须要加强的。11. 在b1公寓内仍然存在大功率电器，严重的违反了学校的规章制度，同时也严重那个的威胁着同学们的生命安全。12. 在本公寓内大部分的同学的寝室内务还是不错的，但是有部分寝室的内务情况仍然很差，主要问题在于：垃圾堆放过多，寝室内有异味，寝室内乱搭乱挂的情况比较严重。13. 由于上学期同学的物品维修不及时，所以同学们怨声很多，同学们对我们的工作有些了不满。二、工作计划根据上学期所出现的问题做出相应的工作计划，以及相应的工作安排和整改方案。1 建立学生干部联合工作机制，以便加强学生干部之间的相互协作，使有些问题学生干部之间能够解决的就自行协作解决。通过这个问题也看出了学生干部之间的凝聚力和相互了解的情况还是不够，必须加强学生干部之间的凝聚力，加强学生干部之间的了解程度。2 加强学生干部与同学之间的沟通，这样不但解决了学生能够干部的群众基础问题，还解决了学生干部对同学的了解。作为学生能够干部得到同学的认可才能够算是一个合格的干部，了解同学们的问题以及及时发现同学们的所遇到的问题才算是优秀的学生干部。但是在这个前提下最重要的是学生干部的积极性，只有提高学生干部的积极性才能学生干部走到群众中去，所以以上问题都在学生干部的积极性与责任上面。3 本学期又有一批新的学生干部计入b1公寓楼管会，对于大一新生来说面对一个新的环境，新的工作是陌生的，我们老成员要做好引导工作。首先要让他们认识自己的身份，让他们意识到自己的工作性质，让他们了解自己的工作方式和工作目的。只是作为老成员需要正确引导的。对于大一新干部来说欠缺的是工作经验，老干部们要向新干部们传授自己的一些工作经验，当然大一新干部更要积极地想老干部们学习。4 大功率电器是一直是人头疼得问题，不但违反了学校的规章制度，而且还严重威胁同学们的生命财产安全。本学期一定要严抓大功率电器，必须做到每周必查，一旦查出必须予以没收，交与值班室保管。对于这种原则性问题决不能手软或留有情面。如在检查过程中遇到不服从管理者要进行严格处理，该给予纪律处分的要坚决给予纪律处分。5 晚归未归情况经过上学期一学期以来的工作，现在已经有所好转，但是本学期人要放在重点上进行工作。晚归违规每周要组织安排12次彻查，各层长要自发性的做到每晚必查。在统一彻查期间要做到只要有人晚归未归就必须登记上报，在各层长自发进行检查期间要进行催促其尽快回寝室，如有不服从管理者直接将晚归违规者的情况汇报值班室进行登记处理。6 卫生检查要做到每月6次，其中5次是常规检查，一次是突发检查，检查时间安排在下午。在检查期间层长要配合卫检组做好检查工作，卫检成员每次检查完卫生要与层长沟通以便层长及时掌握本楼层的清洁卫生情况。本公寓的有些寝室内卫生较差的寝室可以说已经成为有名的“钉子户”，对于这种寝室各层长要先对其进行宣传教育，如实在不改者将会对全寝室的同学给予纪律处分。7 关于维修要做到早发现早登记报告，以免在学校维修不来维修之时能够及时为同学们进行维修。如遇到长久不来维修的物品要及时向主管老师反映，以便主管老师及时向学校有关部门取得联系，并及时解决同学们的困难。 三、本学期工作制度1.遵守学院的各项规章制度，遵守宿管会的各项规章制度。2.宿管干部成员要有吃苦耐劳、认真负责的工作作风，遇到有些不认真负责，不遵守学院各项规章制度的学生干部提前免职，并从卫检成员中提拔学生干部！3.宿管干部要有认真负责、积极向上的工作态度与工作作风，能够及时完成主管老师安排的工作，能够很好的配合主管老的工作，要自发的进行工作。4.平时要多联系同学，建立群众基础，及时发现同学间的问题，要尽快给予解决，并及时反映给学校。 5. 宿管干部平时也要严格要求自己，无论是学习、工作还是生活，都要树立形象，不发生有损学院学生会及本部门名誉和形象的事件。6 / 13小学数学培优补差工作计划开头语二一、指导思想为顺利完成本学年的教学任务，全面提高教育教学质量，新学期要着重抓好学困生的工作。根据班级的实际情况， 发掘并培养一批优秀的尖子生，协助老师进行辅差活动，让学困生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。二、学生分析本班共有学生39人。根据上学期数学期末检测成绩分析，结合其它学科成绩的了解，有8名优生，8名差生，其余属于成绩中等生。针对这一情况，我将对我们班一些优等生提高要求，培养学生的创新思维，教会学生灵活解题的思路和方法。为了能够挖掘出学生内在的潜能，发挥其创造性， 我特制定如下的辅导计划。三、培优对象;林一凡 陈美琪 李政 黄祖奖 韩晨慧 张涛 饶星兴 陈相富四、补差对象：吴联港 候莹莹 林依婷 邵飞鸿 邓怀利 林元乐 吴登翔、胡加杰五、培优补差具体内容(一)培优内容：1、数学书、练习本及测试卷中的思考题，这些有一定难度的题目先让他们进行练习，进一步提高他们的分析判断能力和解决实际问题的能力。/zl/转载请保留2、补充习题或小学生数学思维训练题等有关内容，主要以扩大学生知识面，培养学生灵活的思维及发展多种能力为目标，以鼓励为主的教育方法，为他们提供一些特别的训练，如文学、奥数、艺术、科技、体育等专门的学习资源，以满足他们特殊的发展需要。(二)补差内容：补充基础习题及练习本的有关内容，则重在帮助一些学习有困难的学生调整心态，耐心辅导等教育方法，提供特殊帮助，采取分层、分组的方式，帮助他们查漏补缺，弥补基础知识的不足，如进行分数加减法计算，因数和倍数教学等等。在补差的同时提高学生的分析能力和理解能力，使他们的成绩稳步提高，摆脱差生的困境。六、辅导时间1、课堂教学中，经常采用鼓励和启发的方法。2、每周专设一节辅导课。(根据具体的情况而定)七、具体措施：1、对于优生和学困生的教育都以表扬为主，提高他们学习的积极性。2、经常和他们谈心，多帮助他们找自己的优点，让他们树立起学习的信心，增强他们的责任心及荣誉感。3、利用课内、课外时间结合，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。4、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。5、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。七、具体方法如下：1.课上要精编例题、习题教学要有四度。习题设计(或选编习题)要有梯度，紧扣重点、难点、疑点和热点，面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于巩固“双基”，有利于启发学生思维;课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。2.课堂练习分成层次：第一层“必做题”-基础题，第二层：“选做题”-中等题，第三层“思考题” -拓广题。满足不同层次学生的需要3.安排座位时坚持“好差同桌” ，实施“一对一”的结对帮辅学习对小组。4.建立优等生和学困生学习档案 ，根据每个单元检测进行星卡达标奖励。八、培优补差注意点：1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。课堂上有针对性的指导。对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。课堂上多提问他们，帮助他们弥补知识上的缺陷，发展他们的智力，增强他们的自信心，发现他们的优点和成绩就及时表扬，使他们知道自己是一个有价值的人。2、对于学习能力相对困难的学生，不鄙视、不歧视。在心理上帮助他们树立自信心。对于学习能力较强的学生，引导他们养成求知、求学的虚心的学习态度。3、教师每周至少利用一个课时的时间对学习能力困难的学生进行基础知识的辅导;同时每周也至少利用一个课时的时间对学习能力较强的学生给予他们一定难度的知识后者探究的方面，激发和保持他们的学习积极性。对每次辅导及时做好准备和记录。4、对辅导的学生每两个星期进行一次测评，以此反馈得到学生在这段时期的辅导效果，并为下次辅导找出辅导方面和依据。5、家长和老师相互配合。再布置家庭作业时，让家长在家里对后进生进行课前预习辅导，并督促他们按时，认真地完成作业。使其不断的养成良好的学习习惯。老师定期进行家访，掌握他们在家的学习情况和作业情况。使他们时刻提高警惕，端正学习态度。6、每天出一题弹性作业，让优生吃得饱。培优补差工作，是一项常抓不懈的工作。在素质教育的今天，培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师，会不断摸索有效的方法和经验，使我们的培优补差工作更具成效。10 / 13小班上学期个人工作计划开头三九月快到了，新的学期马上就要开始了。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划：一、思想工作更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心爱护每一位幼儿，了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新纲要的理念创设适合幼儿发展的环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。二、个人能力发展1.本学期我园将继续使用新教材，希望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、主题墙中体现出来。2.十月份幼儿园将进行全园教师技能比赛，希望通过这次比赛让自己在技能上能多加学习，取得一定的进步。为了很好的应对这次比赛，从现在开始就要打下良好的基础。3.写好教学反思。在教育教学过程中要做个有心人,每堂教学活动只要你去发现，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记录下来,学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力要得到提高。希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。三、努力方向本学期我制定了以下三个目标：1.争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。2.认真把小班的教学、常规建设好。3.踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热情对待工作。五、家园共育方面：1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配