小学班队会《感恩的心》主题活动方案感恩主题班会教案.doc

小学班队会感恩的心主题活动方案感恩主题班会教案 篇一：感恩的心主题班队会活动方案 感恩的心主题班队会活动方案 活动目的： 通过学生自我教育活动学习、继承中华民族优秀文化传统体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情懂得滴水之恩涌泉相报的真正内涵培养自己的责任感努力以自己的实际行动创造一个美好、和谐的社会 活动准备： 1、制定活动计划； 2排练全班同学边做手语边学唱感恩的心； 3.制作好班队活动所需的音乐加以气氛 4、收集学生成长经历中的 5、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈 活动过程： 一、引入 主持人：人生道路曲折坎坷不知有多少艰难险阻甚至遭遇挫折和失败在危困时刻有人向你伸出温暖的双手解除生活的困顿；有人为你指点迷津让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来让你攀上人生的高峰?你最终战胜了苦难扬帆远航驶向光明幸福的彼岸那么你能不心存感激你能不思回报下面我宣布五（14）班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始！ 二、学生诗朗诵感恩 三、讲述感恩事件 主持人：无论你身在何地有两个人他们始终占据在你心中最柔软的地方他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱他让你肆意索取享用却不要你任何的回报?同学们在我们平淡的日常生活中我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事这其中蕴涵着十分深厚的爱请同学们上台讲述一下你们与父母之间的感（学生上台讲述父母对自己的无限深情 主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的欢喜快乐都会随之而来生活永远都充满温暖的爱下面全体起立合唱感恩的心用心去感谢所有的一切（全班同学起立边做手语边合唱感恩的心） 五、感恩方法大奉献 主持人：同学们正所谓“感恩不待时”拿出我们的实际行动向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法 （1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶揉揉肩讲讲笑话 （2）每天好好学习回家聊聊学习情况谈谈收获讲讲感受给父母一个好心情 （3）多体谅、理解父母不与父母争吵多为父母着想 （4）学会拥抱父母说声“谢谢” （5）为父母分担一些家务和烦恼 （6）学会节约不浪费父母的劳动成果 （7）每天反思学会对父母说“对不起” （8）学会尊重、关爱身边的人多做有心人及时送上温暖 （9）多做慈善事业尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献 （10）列一张感恩表记下要感恩的人要做的感恩事值得努力的方向 六、主持人：同学们让我们人人行动起来说感谢之话怀感动之情做感恩之事感谢父母的养育之恩感谢老师的教诲之恩感激同学的帮助之恩感激社会的关爱之恩感 恩一切善待帮助自己的人感恩你生命中所有的所有心存感恩知足惜福让我们从此挥鞭起程相信我们的明天会更好！让我们在明天会更好的歌声中结束今天的活动 七、三句半学感恩 八、班主任发言 班主任：心存感激生活中会少些怨气和烦恼心存感激心灵上才会获得宁静和安祥感激地生活才会敬畏地球上所有的生命珍爱大自然的一切惠赐心存感激地生活才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”感激不只是一种心情而是一种素质不仅要 心存感激还要学会感恩同学们让这种民族精神代代相传吧！ 三句半感恩 敲锣打鼓响起来我们三个走上台上台说件什么事说感恩 滴水之恩涌泉报知恩回报不能忘世间百恩孝为先要记牢 父母恩情深似海人生莫忘父母恩生儿育女世代传自古今 一声啼哭惊天下乐坏老爸和老妈无微不至跑断腿愿意 时光飞逝三岁半天天疯玩乐逍遥成长之路点点滴记忆 脸白犯困不舒服一量高烧40度打的飞奔医院去急啊 千挑万选美术班画夹白纸扛在肩技艺直奔毕加索潜力 求学路上坎坷多红叉无情不及格耐心教导至深夜通过 备战高考三百天父母辗转夜难眠关心备至不疏忽实现 走南闯北找工作父母着急忙张罗收入不好不罢休执着 转眼儿已三十多成家立业孩子得父母安享天伦乐美呀 节日问候满天飞惟有父母最珍贵天涯海角爱相随不可摧 半杯茶水暖人心一句问候慰亲情感恩父母小事起孝心 鸟兽尚知养育恩父母不敬敬何人为人子女要孝顺莫忘恩 家访记录三、 11活泼好动人很机灵脑袋瓜子也很聪明就是课堂上注意力不集中作业完成不及时在学习上经常偷懒不喜欢学习 因：、22的学习大幅度下降 2、王雪松的学习主动性越来越差老师的激励和批评对他逐渐失去了作用 3、作为一个男孩子王雪松的性格也逐渐软弱不敢反抗同学的欺负访问过程： 本来是想约孩子的父母来校交谈但是孩子的父亲工作很忙不能在工作时间与老师见面孩子的成长离不开父亲的作用鉴于孩子目前的情况我觉得和孩子的父亲很有必要见面交谈一下所以我就决定晚上到孩子家事先和孩子的父亲通了电话约好了我晚上到他家的时间 没想到我按照约好的时间到达他家后孩子的父亲却因为应酬的原因还是不在家使我感到深深的遗憾也感觉到孩子的父亲不是很重视孩子的教育及心理在他的眼里孩子大概是“树大自然直”的吧他还没有认识到父亲这个角色在孩子成长中的重要作用 我只好和孩子的母亲交流知道了王雪松家的大概情况：家里的经济来源全靠父亲因此父亲在家里具有绝对的统治地位一言九鼎但是工作很忙很少顾及孩子的教育也很少和孩子在一起母亲在家里地位相对较低王雪松的生活与教育全是母亲一人操持但 是王雪松是个聪明的孩子他也感觉到母亲在家地位相对父亲较低因此不是很听母亲的话母亲对他束手无策王雪松的母亲对孩子百依百顺王雪松爱吃肉他母亲就顿顿随他吃我提醒过他母亲多次他母亲表示无法约束他 22在家任性懒散不爱学习不爱运动衣来伸手饭来张口母亲几乎拿他没办法而父亲工作很忙不介入孩子的成长一旦王雪松的母亲要是说了孩子表现不好的话他父亲就会连孩子带母亲一起责骂所以母子俩就尽量对孩子的父亲报喜不报忧孩子的父亲对孩子的情况并不了解后来他父亲给我来了电话 篇二：感恩主题班会活动设计方案 感恩主题班会活动设计方案 感恩之花常开 古蔺县丹桂中学熊龙林 如今的学生以独生子女、单亲、留守儿童、隔代教育居多接受的爱多付出的感情少导致他们缺乏对父母、师长的感激之情缺乏对社的会的回报和奉献之心缺乏“责任意识、奋进意识、自立意识和感恩意识”做事不讲诚信这已成为学生中普遍存在的问题作为魏桥实验的孩子更应懂得感恩的重要性从小树立责任意识从而不断奋进所以为了进一步加强对学生的德育教育提高学生的综合素质我校决定以感恩教育为载体从根本抓起从学会感恩开始做起开展以“感恩、责任、奋进”为主题的德育活动不断拓宽德育工作的思路并希望全校学生通过感恩教育学会感恩学会做人讲诚信重责任“常怀感恩之心常为感恩之行”自立自强立志成才完美人格回报社会做一名德智体美劳全面发展的好学生 一、指导思想 自古以来人类感恩的美德一直在延续然而现在的学生,大多数都是独生子女,在家庭地位特殊长辈的呵护、父母的溺爱使他们形成了“以自我为中心”的心理状态对周边事物的存在感到理所当然所以不少的学生令人遗憾地成了不知感恩只知索取的“冷漠一代”为了把感恩的传统美德一直延续下去；也为了使学生用感恩的心去看待身边的事物重新构筑健全的人格本次班会以学生为主体学生素质教育为出发点通过多种形式有效开展主题班会使学生感受感恩的重要性培养一颗感恩的心 以“感恩责任、奋进、奉献”为主题大力弘扬中华民族传统美德以人为本最大限度地发挥学生的主观能动性和创造性推动学生德育工作促进学生健康成长 二、活动目的 通过多种渠道、多种活动形式形成感恩的氛围唤醒学生的感恩意识使学生对父母感恩对帮助过自己的人感恩对生活感恩进而增强学生的责任意识学会对自己负责、对父母负责、对社会负责；学会珍惜父母的爱珍惜父母的劳动；讲诚信懂礼仪；学会节约避免浪费 三、活动主题：感恩（责任、奋进、奉献） 四、活动内容： （一）设计目的： （1）通过这个活动使学生达到自我教育的目的帮助学生学习、继承中华民族优秀文化传统体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情 （2）懂得“滴水之恩涌泉相报”的真正内涵 （3）培养学生的责任心努力以自己的实际行动创造一个美好、和谐的社会 （二）活动准备： （1）制定活动计划； （2）指定并培训男女主持各一人； （3）准备感恩的心全班同学回顾之前排练的手语舞边做手语边演唱； （4）准备“感恩卡”（老师、父母、同学、祖国、社会）； （5）由班主任出面撰写邀请信请部分家长出席班队会 （三）活动流程： 1、演讲为何感恩 甲：草木为了感激春的到来吐露新芽 乙：鲜花为了感激夏的到来竟相开放 甲：硕果为了感激秋的到来挂满枝头 乙：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹 甲：大自然尚且如此人更应具有感恩之心 乙：首先请欣赏第一小组的演讲为何感恩 老师提示： 抱着以平常之心抱着宽容、理解、豁达.等态度去面对一切那么一切都不会像想象中的那么困难这也就是感恩 A、感恩有几种方式 B、你有一颗怎样的感恩之心 2、诗歌朗诵感恩父母的爱（全班齐颂） 感恩父母的爱 是您将我带到人间 教会我在成长中如何越过沟沟坎坎 是您领我认识世界 天寒地冻时将我双手放入怀中温暖 您用爱心穿引的线 那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延 如果我是风筝您就是拉动风筝的线； 如果我是一条船您就是灯塔是港湾； 这就是父母的爱这就是父母的情 她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山！ 鲜花可以枯萎沧海可变桑田 但父母的爱却永远留在我们的心间！ 3、写“感恩卡”（分两组） 甲：我们淋浴着爱的阳光长大 乙：我们滋润着人间的真情成长 甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡 乙：多少回含着感动的泪花畅想未来 甲：11月的最后一个星期四是感恩节一颗感恩的心一腔感激之情永驻心间 乙：常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的 甲：学会感激感激我的父母因为他们给了我宝贵的生命 乙：学会感激感激我的老师因为他们给了我无穷的知识 甲：学会感激感激我的朋友因为他们给了我困难的力量 乙：学会感激感激我周围的一切因为他们给了我和谐健康的成长 合：不要忘记说声“谢谢” 在我们的成长道路上要感激的人太多太多你最想感谢谁就把感激的话写在感恩卡上 （1）分发“感恩卡” （2）学生在“感恩卡”上写下感激的话 （3）请学生把“感恩卡”的话读出来（让学生到台前面对观众） （4）邀请家长即度发言 4、歌曲感恩的心 合：昨日的不懂事已经造就了今日的我们；今日的感悟决定明天的我们父母恩情重如山深似海！让我们拥有一颗感恩的心！让我们用歌声唱出对父母深情的爱把感恩的心送给在座的家长和师长们（全体学生起立面对家长边做手语边唱感恩的心） 5、班主任讲话 歌声寄托了我们对父母和对社会深深的爱歌声也激励我们快快成长！ 6、集体宣誓（背景音乐歌曲感谢） 为了表达我们对父母的恩情请同学们全体起立举手握拳做出承诺：（全班同学宣誓）亲爱的爸爸妈妈 从现在开始 在思想品德上让你们安心； 在学习上让你们放心； 在生活上让你们省心； 我们决不辜负父母和社会对我们的期望 老师总结： 同学们让我们的感恩之花常开让我们一起努力不断进步感恩父母、老师、同学、社会） （四）活动反思： 通过本次活动让学生能记住感恩的多种方式并让学生知道感恩也是一种互补我们每个人必须持有感恩之心明白感恩是一种责任、一种奋进、一种奉献懂得回报社会、祖国、父母等 篇三：感恩的心主题班会方案 感恩的心主题班会方案 方案一：感恩的心主题班会方案 活动目的： 让同学们学会感恩学会感激他人 活动时间： 年月日 活动准备： 在活动之前班委会印制了几十份家长邀请函希望家长们能前来参加我们的班会活动同时我们也印制了若干份任课老师邀请函邀请任课老师们也来参加我们的活动班长准备好DV记录下我们的班会全过程等同学精心准备主持人稿同学们也都十分积极配合地合唱感恩的心 活动步骤： 1.主持人开场白引出第一篇章：感恩老师 2.诗朗诵园丁颂 3.小提琴独奏 4.中文小品 5.第二篇章：感恩父母 6.亲自对话 7.英文小品灰姑娘 8.第三篇章：感恩社会 9.诗朗诵 10.女生独舞 11.辩论赛：感恩父母与感恩老师个重要 活动纪实： 家长和任课老师在活动开始前5分钟陆续前来主题班会准时开始 在主持人的开场白之后第一篇章：感恩老师拉开帷幕与的诗朗诵园丁颂首先切入主题让同学们走进感恩的世界的小提琴独奏用音乐的方式演绎出了她心中的感恩之情由导演等表演的中文小品以平易近人的视角揭示了我们心中的感恩之情 接着第二篇章：感恩父母开始了在对及他的*的采访中时时都流露出一个母亲对孩子的爱英文小品灰姑娘隆重登场这个小品由等表演幽默而不搞怪的表演迎来了场下阵阵好评 第三篇章：感恩社会与诗朗诵表达了近一年来对洋泾的感谢的女生独舞使大家大开眼界然后由主裁等为正方等为反方的辩论赛开赛了 最后由班8名合唱队员带领全班大合唱感恩的心为本次主题班会画上了一个圆满的句点 活动后记： 同学们觉得这次活动非常有意义参与的同学也非常多涉及面十分广大家纷纷觉得这次班会在愉快的气氛中开始并结束这次班会也十分难得的请来个别同学家长与我们一起度过这个难忘的主题班会同时也通过这次班会更加了解了他母亲对他平日里无微不至的关心与爱而也很幸运的有了这次向母亲表达谢意的机会总体而言这次班会达到了我们预期的期望与要求提供了给我们表达心中对老师、对 家长、对的谢意的舞台 方案二：感恩的心主题班会方案 一、设计背景 对于初一年级的学生来说成长过程中给予他们最多的是父母和老师在日常生活中会发现在家中处于小皇帝、小公主身份的学生们不经意间就会忘却父母对他们的养育之恩老师对他们的教育之恩通过本次中队主题教育活动使学生能真正地懂得学会感恩关爱他人 二、教育目的（班会的目的） 1、认知目标：让学生认知父母的养育之恩了解感恩并不是要做出多么轰轰烈烈的壮举学会感恩我们更应该从感恩身边的人开始从身边的小事情做起感恩我们的父母、亲人、师长、朋友同学 2、情感目标：由四川汶川地震引导学生能从日常生活中去体会感恩的内涵 3、行为目标：通过情景短剧来揭示学生们应拥有的感恩行动不只是对父母简单的物质与精神上的回报重要的是以自己成人、成才来回报父母从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格 时间：周一下午班会课 地点：初一（1）班 实施方式：主持人链接班会的程序配以多媒体音画 主要程序： 一、全班同学齐诵（幻灯片播放背景音乐） 落叶在空中盘旋 谱写着一曲感恩的乐章 那是大树对滋养它的大地的感恩； 白云在蔚蓝的天空中飘荡 绘画着一幅幅感人的画面 那是白云对哺育它的蓝天的感恩 主持：人的一生中想要感恩的人不计其数如曾帮助过你的陌生人关心我们的爷爷奶奶充实我们内心世界的老师等但最想感恩的人是谁呢最想感恩的人还是父母是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界让我们感到亲情的温暖友情的的真挚父母的恩情很伟大我们班的四位同学也有同感请听他们的感恩父母组歌 二、诗朗诵：感恩父母组歌（幻灯片播放背景音乐） 分两组4人交替朗诵 三看视频：地震中最伟大的母亲 主持：父母爱深如海现在我们班的同学想跟大家分享她与父母的经历 四、报三春晖（背景音乐） 演讲者 主持2：谢谢同学.成长中那些不同的经历折射出相同的关爱慈母手中线游子身上衣天下父母之爱其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中母爱是温暖的外衣时时关爱着你的身体下面请听歌曲母亲 五、请聆听歌曲母亲 主持：父母的爱像杯浓茶需要我们细细品味 如果说母爱是船载着我们从少年走向成熟； 那么父爱就是一片海给了我们一个幸福的港湾 如果母亲的真情点燃了我们心中的希望； 那么父亲的厚爱将是鼓起我们远航的风帆 六请看视频父亲 主持：父爱母爱是一样的伟大母爱像春天的暖风吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨轻轻拍打着你的脸面滋润你的心田；母爱像冬天的火炉给你在严冬中营造暖人心意的阳光母爱是爱里面最伟大的一种儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草儿女的成长离不开母亲的每一滴爱母亲一生为儿女护航默默在儿女背后为儿女导引方向 七下面请欣赏小品对不起妈妈表演者等 八现场调查 （多媒体）题目：你是否了解你的父母 （1）你父母的生日是 （2）你父母的体重是 （3）你父母的身高是 （4）你父母穿码鞋 （5）你父母喜欢颜色是 （6）你父母喜欢水果是 （7）你父母喜欢的日常消遣活动是 （8）在你的印象中父母做的最让你感动的事是 主持：民间有句谚语：儿生日娘苦日当你为你自己的生日庆祝时你是否想到生你育你的母亲呢同学们父母对我们的爱不是理所当然的当代作家毕淑敏说：当我们年轻时时候不懂事当我们懂事的时候不年轻世上有些东西可以弥补但有些东西却永远无法补偿所以现在的我们就要对父母多一些关心多一份孝心接下来我们安排了一个环节让大家表白一下此时此刻对父母的心情 九、心灵表白（部分学生自由发言）（背景音乐） 主持：最后让我们一起唱响我们心中的那首歌：感恩的心 十、尾声 歌曲：感恩的心 师总结：刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话让我们懂得感恩懂得说声谢谢孝敬父母是中华民族的传统美德是做人的最基本道理其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事而是要求我们从现在做起从点滴做起；有时候关心孝敬父母就是陪父母聊聊天就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱甚至只是一个微笑虽然父母爱我们并不想过要什么回报但是只有父母付出的爱没有我们回报的爱这爱是不公平的除了父母我们身边还有很多关心我们的人我们的老师、同学和朋友甚至我们的祖国都是关心我们的所以只有互相付出爱一个家庭才能美满人们在学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！ 方案三：感恩的心主题班会方案 一、活动主题：感恩的心 二、活动目的： 1、让学生了解父母的苦心和爱心懂得体谅父母多与父母交流沟通 2、让学生懂得感恩并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友同学、老师做一个有责任心的人 3、让学生从感恩主题中触及心灵并立志好好学习以实际行动报答父母、报效祖国 三、活动对象：八（一）班全体同学和全体家长 四、时间、地点：3月26日学校阶梯教室 五、活动形式：诗歌朗诵、小品、学生与家长互动等 六、活动准备： 1、收集有关感恩题材的诗歌、歌曲同时也布置学生自己收集或自己创作感恩的诗歌 2、提前组织若干学生排演小品和诗歌朗诵 3、提前让学生制作表达自己对父母感恩的书信 七、指导教师：班主任 八：主持人：徐新程美林薛永乐鲍建秋 九、活动流程： 播放主题音乐让世界充满爱（主持人登场） 程美林：受班主任的委托首先让我代表老师们向在座的父母说声谢谢谢谢你们的到来谢谢你们对学校和班级工作的支持 薛永乐：父母给了我们生命给了我们无私的爱让我们全班的同学对我们的父母说声：合：爸妈你们辛苦了.（全体学生起立向父母鞠躬） 徐新：鱼儿向大海献上优美的舞蹈因为是大海给了他生命 鲍建秋：鸟儿为大树送来清丽的歌声因为大树给了它温暖的家 程美林：感谢父母给了我生命给了我温暖的爱 薛永乐：感谢老师传授我知识告诉我做人的道理 徐新：感谢朋友在我困惑委屈的时候给我力量 鲍建秋：感谢所有进入我生命中的人 主持人一起：让我们共同走进今天的主题班会感恩的心 （Music）父亲 鲍建秋：上面的朗诵和小品只是我们的代表向我们的父母表达了一点点心声其实我们有很多的同学有很多的话想对父母说下面我们请XXX同学当着大家的面对他的父母表达自己的