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文档简介

我爱我的家大班音乐教案 活动目标 1借助生活中的经验根据不同的节奏型创编歌词并画图表示 2感受歌曲柔和、舒缓的旋律有表情地演唱歌曲 3体验家的温馨感受家人对自己的关爱 活动准备 1收集幼儿全家福和在园生活的照片分别制作成课件 2让爱住我家歌曲录音 3制作房子形状的教学图板纸和笔若干 活动过程 一、观看课件：欣赏“全家福”照片 1师：老师带来了一组照片我们一起看一看 2师：刚才我们看的每一张照片都是一家人都有谁呢一家人在一起感觉样（有爸爸、妈妈和小朋友一家人在一起很快乐、很温馨、很甜蜜他们是幸福快乐的一家人） 二、演唱歌曲让爱住我家 师：我们学过一首关于家的歌让爱住我家我们一起来唱一唱 三、根据不同的节奏型创编歌词并画图表示 1出示教学图板引导幼儿说说爸爸、妈妈是爱自己的 师：我们每个小朋友都有一个幸福的家每个家都有一首歌一首爱的歌今天我们一起把爸爸、妈妈对我们的爱编成一首好听的歌我爱我的家 师：我爱我的家家里有谁呢谁爱着你爸爸、妈妈是爱你的 2根据不同的节奏型创编歌词并画图表示 师：要唱出爸爸、妈妈爱你的话还要有一定的节奏 出示节奏型XXXXXX|（节奏谱用爱心表示以爱心的大小区分音的长短）引导幼儿根据节奏说一句爸爸爱自己的话（如：天天陪我看书）教师以图标方式记录创编内容 出示节奏型XXXXX|（节奏谱用爱心表示以爱心的大小区分音的长短）引导幼儿根据节奏说一句妈妈爱自己的话（如：帮我梳头发）教师以图标方式记录创编内容举例如下： 我爱我的家 我爱我的家 爸爸妈妈还有我 爸爸爱着我 XXXXXX|（以图标表示创编的内容） 我爱我的家 爸爸妈妈还有我 妈妈爱着我 XXXXX|（以图标表示创编的内容） 3有表情地演唱创编歌曲 4分组创编歌词两人一组一人创编爸爸是爱“我”的一人创编妈妈是爱“我”的画图记录后合作演唱 师：爸爸、妈妈爱“我”的话还有很多请小朋友找一个好朋友一人说爸爸爱“我”的话一人说妈妈爱“我”的话然后画一画唱一唱 5展示创编作品挑选两组幼儿演唱自编歌曲 四、知道幼儿园是一个大家庭感受大家庭的温暖和快乐 1观看课件：幼儿在园生活 师：刚才唱了“我爱我的家”这是一个幸福的小家小朋友生活的幼儿园也是一个家这是一个大家庭这个大家庭也很幸福你们看！ 2教师和幼儿一起创编歌词 3集体演唱创编歌曲 五、结束活动：表演让爱住我家 师：小朋友爸爸妈妈爱你老师小朋友爱你我们也要学会爱别人爱爸爸妈妈、爱爷爷奶奶、爱哥哥姐姐、爱老师、爱小朋友、爱大家让爱天天住你家让爱天天住我家让爱永远住我们的家 播放歌曲让爱住我家的合唱部分幼儿边表演边离开活动室 活动延伸及建议 1继续创编歌词替换创编对象如“爸爸、
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