中学黑板报材料范文.doc

中学黑板报材料范文 【导语】黑板报是我们读书的时候写在后面黑板上的一些文字或图案你知道写么下面关于中学黑板报材料希望可以帮到您 一、文明习惯 社会呼唤文明未来呼唤文明未来社会的文明进步程度与这一代人的文明水准有直接的关系为了使每个学生成才必须从做“人”的教育开始而做人的教育又是从文明习惯的养成开始文明习惯主要是指人的仪表、用语、待人接物、卫生等方面的习惯这几个方面都是人外在美的表现初中学生要注意自己的外部形象做到仪表整洁、优雅举止端庄、文明言谈儒雅、有礼做到：随手关灯;随手将赃物扔进垃圾桶;在阅览室里看书看完报刊后随手摆放归位;发现别人的自行车倒了随手扶起;下雨时邻居家没有人随手将其晾晒的衣物收回这些举手之劳的小事虽然耽误了自己的一点时间却使讲文明落到了实处给自己树立了良好的形象给他人送去了方便和温馨给社会营造了健康、文明的生活氛围 二遵纪习惯 纪律是人类文明的重要标志是公共生活中具有强制性的行为规则严守纪律是现代人应有的素质遵规守纪是学生形成良好品德的需要也是学生学习科学文化知识的重要条件任何一个人要自由、幸福的生活、学习、工作都必须有一个稳定的环境而这种稳定的环境如果没有秩序和纪律的保证是无法实现的 遵纪习惯的养成要从点滴小事做起严格要求自己首先教师要晓之以理：教育学生要遵守国家的各种法律规章制度否则违法就要受到法律的制裁违纪就要受到纪律处分其次教师要动之以情用感情来教育学生遵守中学生守则、中学生日常行为规范了解学校的规章制度如课堂一日常规、校园纪律、集体活动纪律、图书馆纪律等规章制度都是未来保障我们生活、学习的 三、生活习惯 有节奏有规律的生活会提高人们的学习效率和劳动效率不会休息就不会学习和工作要培养学生的良好习惯就必须要求学生能按照身心运行的规律来组织自己的活动这将有利于身体健康和提高学习效率 要教育学生珍惜时间时间是宝贵的对任何人都是有限而又共同的时间就是生命时间就是财富有人计算过一个人一生按80年计算学龄前6年退休后20年睡眠约18年剩下的只有36年时间36年学习要占去七分之一工作约占七分之二剩下的七分之四一般由自己支配要知道孩子学会安排好自己的时间领会“莫等闲白了少年头空悲切”“盛年不再来一日不在晨及时当勉励岁月不待人”的深刻内涵努力培养“今日事今日毕”的习惯正确处理劳和逸、忙和闲、学习和休息的关系适当地参加文体活动养成高雅的生活情趣 四、学习习惯 学习是长期艰苦的脑力劳动是青少年的主要任务良好的学习习惯是良好学习的先导青少年正处于在长知识、长身体的时期他们朝气蓬勃精力旺盛思维敏捷记忆力强有了好的学习习惯就能提高学习效率良好的学习习惯包括预习习惯上课习惯和作业习惯和课后巩固习惯 课前预习可以提高课堂的学习质量提高听讲水平可以加强记课堂笔记的针对性更可以提高学生自学的能力改变学习的被动局面通过预习可以作好接受新知识的准备防止课堂上出现听“天书”现象 上课前要认真准备好课堂学习用品把上课用的书、练习本、笔记本和其他学习文具准备好;课堂上要集中精力认真思考加强领会积极发言做好笔记 提高作业的质量做作业是为了及时检查学习的效果可以加深对知识理解和记忆可以提高思维能力可以为复习积累资料做作业时先认真作好作业前的准备认真审题然后认真做题争取一遍做对力求做题速度加快并能独立检查作业要工整、简明条理要清楚围绕学习的中心内容作课外习题认真更正错题还要养成保持作业以备复习时用的好习惯 课后要积极巩固认真复习实践应用要认真做好家庭作业做到自己独立完成不抄袭他人的作业书写工整卷面清洁做到问题不过夜错误及时订正课后的复习是提高学习效率的关键一般要从以下四个步骤来完成： 1、独立地把老师上课内容回想一遍 2、认真看一遍教科书弥补课堂印象模糊的部分 3、整理好课堂笔记加深笔记印象 4、看参考书使知识向宽度和广度发展 五、劳动习惯 劳动可以培养人的吃苦精神战胜困难的毅力解决问题的能力并增长聪明才智促进身心健康发展人就是通过劳动创造智慧的劳动会使学生越来越健康越来越聪明劳动能强健我们的体魄磨练我们的意志培养我们吃苦耐劳、克服困难的精神;体力劳动是脑力劳动必要的调节有利于我们身心健康发展;劳动能改造我们周围的环境使我们的生活、学习环境变得更舒适更美好更有利以我们成长; 现在有一部分学生是独生子女他们在家庭里被视为宝贝视为“小皇帝”一些活儿甚至一些简单的小事如扫地、洗碗、洗衣服都由家长包办家长只让他们专心读书能考上大学无数事实证明这种把学习和劳动对立起来的观念有百害而无一利教师应教育学生如果不走出这一个误区久而久之便会养成这些学生衣来伸手、饭来张口的不良习惯在家里没有劳动习惯在学校里自然也不想参加劳动了学生良好的劳动习惯和正确的劳动态度不是一朝一夕能够形成的每次劳动都是一次重要的学习、锻炼的机会学生劳动后要及时进行评析总结指出其优缺点引导学生去欣赏自己的劳动成果要安排孩子一项需要长期持续的劳动项目培养学生的劳动习惯使自己成为四最中劳动最积极的同学 如今的社会有着科技和商战的激烈竞争是这些养尊处优的“小皇帝”们难以应付的只有让学生们在风雨雷电中锻炼翅膀磨练意志在学生中学会多种本领才能在未来的社会中生存、发展下去 良好的行为习惯应包括 古印度有句谚语：“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运”这句谚语深深地渗透了现代思想品德教育主体模式的理论根据我校的实际情况及多年的教育经验培养同学们的行为习惯的主要内容有着几方面： 1、自觉遵守纪律行为习惯教育 纪律是提高学习成绩克服不良行为习惯的保证学生刚踏进学校的第一天就应了解校规校纪就应知道中学生日常行为规范等行为规范的内容还要根据本班特点删减增补适当的班规规范养成教育同学们要明确怎样做为什么这样做明确自己的目标：正直、善良、健康要明白成人比成材更重要要培养社会有用的人要让自己成为祖国的栋梁必须有强烈的责任感积极向上的合作精神并在班里经常开展爱心、责任心教育活动明确我是国家的主人祖国的兴亡和我们每个人都有联系爱国要从身边的每一件小事做起：在学校帮助同学遵守纪律爱护集体;放学后遵守交通规则通过这样的教育学生思想觉悟有很大的提高同时要加强我们同学们的组织纪律性教育如早自习教室内能安安静静的课间操场学生能自觉遵守纪律狠抓课堂纪律在课堂上学生要遵守纪律要学会放得开收得住这些养成教育在开学初我们的同学就要做到扎实有序这样就会使我们的同学尽快进入学习状态取得事半功倍的效果 2、自主学习习惯教育 良好的行为习惯不是一朝一夕就可形成的必须反复抓抓反复尤其对行为习惯较差的学生他们对学习没有兴趣自暴自弃针对这些学生我们也会要求我们的老师和家长不能歧视相反要给你们格外的关照我认为批评永远不如激励奏效要让这些同学找回自尊与自信,这是非常重要的一点要相信他们的潜力要注重学生的情感体验和个性发展在学生回答问题时我们也会要求我们的教师应更多地肯定学生回答正确的地方学生有过错时教师应给予更多的关注真诚地帮助他们要注重培养学生的学习兴趣要多表扬发现他们的闪光点发现点滴进步激发学生的学习热潮形成良好的学习习惯学生能积极主动地探索研究自主学习能力大大提高 3、自我管理习惯教育 有些同学在课间午间老师不在教室时往往自控能力较差常常有讲闲话、搞小动作甚至追逐打闹大声喧哗的现象针对这样的现象我们的同学一定要作好自我管理自我教育自觉投入学习中并实行民主管理法班干部要负起一定的管理班级的责任,努力提高我们同学的学习积极性和自我管理能力,养成自我管理自我教育行为习惯如果这样的行为习惯一旦养成同学们的学习成绩就会相应提高整个班级的班风就正、学风就浓 4、文明礼貌习惯教育 礼貌看起来是种外在行为的表现实际上它反映着人的内心修养体现一个人自尊和尊重他人的意识同学们应学习使用文明礼貌用语如“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”等同时要注意培养学生的文明举止见人要热情打招呼别人问话要先学会倾听并有礼貌地回答保持服装整洁得体站有站相坐有坐相等通过一些列的文明礼貌教育体现中学生良