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文档简介

小班音乐快乐冬天教案 活动目标： 愿意倾听不同的声音并且能大胆地用肢体动作来模仿各种小动物的动作体验表演的快乐 活动准备： 多媒体制作、小兔子小猪大象的挂牌、七步舞进阶、篮子 活动过程： 一、热身活动： 教师：小朋友们你们看看今天我们的教室里来了许多的客人老师,我知道你们肯定很高兴！但是客人老师不认识你们我们来介绍下自己的名字吧！ 教师：你们想用什么方法来介绍呢 幼儿：开火车 教师：那请火车加点油今天你们想开到里去那待会要听好音乐用好听的声音说出自己的名字车厢接接好也请客人老师看看那节车厢最干净、漂亮！ （游戏：开火车） 二、猜猜不同的声音模仿动作表演 教师：宝宝们你们喜欢冬天为什么 幼儿自由回答 教师出示冬天的Flash图片让幼儿来欣赏美丽的冬天（树上地上都铺上了一层白白的雪） 教师：冬天真美丽啊你们听听是谁来了（先请幼儿猜一猜再播放音乐） （第一个动物：小猪） 教师在幼儿猜出来之后请幼儿学学小猪睡觉的样子然后和幼儿一起来进行歌表演 2、大象 教师：你们听还会有谁也来了（播放音乐用表情和动作来引导幼儿猜想） 教师：你们知道是大象你们听到了什么声音 教师请出大象请幼儿一起来模仿下大象的样子 3、小兔 教师：已经来了两个朋友了还有一个朋友也要来了我们一起来听听他是谁啊 （听音乐）教师：你知道是小兔子来了呢（音乐是跳跳的、听上去很快乐的） 那我们一起来看看是小兔（出示多媒体） 幼儿听着音乐模仿小兔动作 教师：我这里有两个乐器宝宝你们来听一听个乐器像大象个像小兔 （教师还可以用乐器打出节奏） 三、和小动物一起玩动物园 教师出示黑板：教师：今天一共来了几只小动物啊 教师和幼儿一起来数一数 教师：这三个小动物请我们的宝宝一起去动物园玩你们想和个小动物一起去呢 （让幼儿说一说并上来在篮子里选择喜欢的小动物挂在牌子里） 教师：到动物园玩你们的照相机准备好了 （教师引导幼儿一起来带好照相机准备好胶卷在小动物出现后再拍
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