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文档简介

大班音乐识字教案范文 活动目标： 1、通过宣传单引出内容让幼儿自由阅读 2、以三只小猪的故事来复述故事提高幼儿的讲述能力 活动准备： COCO俱乐部背景图一张；故事范例；小熊、小猫、小白兔、狐狸的头饰各一发 活动过程： 一、音乐入场 师：Hi小朋友们好我是焦老师焦老师呀今天早上发现了一处可好玩的地方了想邀请小朋友们一起去你们想去走我们出发啦！（音乐入场） 师；哇！小朋友的表演真棒！咦！小朋友们瞧这个好玩的地方到了地方呀（COCo俱乐部）今天呀！COCo俱乐部可热闹了哦！原来呀今天是COCo俱乐部开张大吉的日子那让我们一起为他庆祝庆祝吧！师：小朋友看这是COCo俱乐部的宣传弹让我们来看看COCo俱乐部今天准备了什么节目好（好）“1、2、3、翻”师：“喔原来是朗诵古寺不知道古寺呢让我们一起来瞧瞧吧（黑板挂古寺）哗这里面有这么多的字你们认识（认识）那你们来告诉我吧小朋友的声音真好听让我们一起来表扬表扬自己吧！ 焦老师呀还告诉你们一个好消息今天我们来到COCo俱乐部刚好是它开张大吉的好日子所以呀今天不光有许多的礼物派送而且还有精彩的节目小朋友们想参加（想）好那我们赶紧找个位置坐好吧 二、故事表演 师：“小朋友们都坐好了（坐好了）那我们现在来看看下一个节目吧1、2、3、翻哇是话剧表演那小朋友想看表演（想）那我们一起来看吧！（故事表演） 师：咦刚才我们看了这么精彩的表演那你们知道他们发生了什么事（不知道0好让我们一起来瞧瞧吧（出示故事范例） 师：哎小朋友们的声音真好听让我们一起来表扬表扬自己吧刚刚的故事就是要懂得不能欺负别人同伴之间要和睦相处知道（知道） 师；那你们还想不想看看宣传单下一个节目（想）好让我们赶紧来看看吧！（1、2、3、翻） 三、诗歌表演 师：咦呀（诗歌比赛）原来呀CoCo俱乐部想看看小朋友的认字能力那你们有信心（有） 师：好我们来看看诗歌给未来留下什么 师：那现在小朋友就和焦老师来比赛比赛听听谁的声音最好听哇小朋友们的声音真好听让我们用最好听的声音来表扬一下自己吧！那你们来告诉焦老师诗歌里给未来留下什么呢（根据诗歌小结） 师：小朋友们真棒这首诗歌也就是告诉小朋友们要环保记住了（记住了） 师：哎刚才小朋友们的表现太棒了好现在我请一位小朋友去看看宣传单里还有没有节目（1、2、3、翻） 四、快来猜猜 师：是快来猜猜哦原来呀俱乐部还准备了一个猜谜游戏请小朋友们玩猜对的小朋友还有礼物收呢你们想收到礼物（想）好那我们一起来猜猜看吧！ 五、故事会 师哇小朋友收到这么多礼物你们高兴（高兴）不知道今天CoCo俱乐部里还有没有更精彩的节目呢好让我们一起来看看宣传单吧1、2、3、翻 师：哦原来是故事会今天呀焦老师也为你们准备了一个精彩的故事！（三只小猪）你们想不想听啊（想）刚才小朋友们听的可认真了原来这个故事“三只小猪”是教小朋友要向猪小弟一样勤劳在遇到困难时要团结因为团结就是力量知道（知道） 六：结束语 师：哎焦老师还知道我们大三班的小朋友还
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