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文档简介

秋的音乐教案 教学目标： 1、指导学生以热情、愉快的心情、甜美而轻快的声音演唱秋 2、教育学生热爱生活、热爱劳动 教学重难点： 以热情、愉快的心情、甜美而轻快的声音演唱秋 教学手段： 录音机、磁带礼物幻灯片录像 教学过程： 一、复习学过的一年级歌曲边唱边拍手做动作 二、发声练习火车开了（注意口形和坐姿、声音要轻） 三、学唱歌曲 （一）初步感知过歌曲 1、导入：我们的火车开到了美丽的大自然同学们现在季节你看到的秋天样的同学们说的都美极了今天老师给你们带来一首秋我们来听一听歌曲中的秋什么样出示歌词 2、听录音范唱,请同学们说说有什么感受初步感知主要体会歌曲请绪打书并纠正姿势 3、看书上图让学生观察：看到了什么学生可以自由的说师鼓励：你们观察的真认真！教育学生学习松鼠喜鹊的爱劳动的好品质合上书 4、再听把你听的感受用丰富的表情表现一下你对秋天的喜爱进一步感知 （二）熟悉歌词 1、看歌谱读出节奏一段：全体读二段提示：圆的用两条红绳紧紧捆在了一起 2、自己读词看有没有不认识的字 3、随师按节奏读词读出情感和音乐吐字要清晰声音要轻 4、再听讲解反复跳越记号随录音小声唱一唱 反复记号的作用：让学生看歌片听范唱说说反复记号的用法 以上三遍听有目的的听从听觉上让学生感知歌曲的情绪、内容 （三）学习歌词纠正难点 1、随琴唱歌词 2、纠正不足 a、圆圆的：圆的用两条绳子紧紧的捆在一起师范唱 b、窝一字多音 3、看到秋天这么美的景色你的心情怎样你能把你的高兴心情用轻快的歌声表现出来 （四）巩固歌曲 1、用不同的拍手动作表现强弱放录音其他同学跟唱 2、秋天不仅是多彩的而且声音也是多样的我们用打击乐器的不同声音为秋天增色放录音 3、轮唱练习a教待重唱部分b师与第一部分生轮唱c讲轮唱d师指挥轮唱 4、表演歌曲 （1）歌曲中还描绘了些动物它们在干什么请同学们将这几个动物的动作做一做 （2）都描绘了的景色（东西南北四个山坡的景色）都描绘了什么出示图及字提示学生歌词启发同学们背唱歌曲 四、今天我把秋天给你们带来了想不想看一看录像展示用美的词语描绘秋天 五、启发学生画一幅关于秋天的画下节课展
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