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文档简介

小熊过桥的音乐教案 学习内容： 1、听赏并学唱一首带有情节的歌曲小熊过桥视唱A部分旋律 2、认识音乐知识：回旋曲式结构 学习目标： 1、通过听赏带有情节的歌曲小熊过桥体会小熊由害怕到勇敢跑过小桥的心理变化以教育学生在在困难面前应做勇敢自信的人启发学生学生思考的方式培养学生的勇敢精神 2、认识回旋曲ABACA的曲式特点让学生通过参与音乐活动体会回旋曲在音乐中的表现 学习重点、难点：掌握歌曲多变的节奏 学习过程： 1、听赏小熊过桥乐曲谈谈你对这首曲子的感想 2、播放A部分旋律听一听这段旋律在曲子中出现了几次 3、欣赏乐曲娃哈哈听出其中些部分相同些部分不同跟随音乐用下面部分的方法演唱 唱拍手唱 挥舞双手唱挥舞双手 4、学唱歌曲旋律 A部分视唱分清三个A的不同处,并把它唱准. BC两段用LU跟钢琴模唱 5、学唱歌词注意唱每段词的不同感情,能用不同的音色表现不同角色. 6、师生讨论种演唱形式用在歌曲的一部分合适师生跟随录音按照自己选择的演唱形式进行演唱 齐唱学生齐唱教师齐唱 （合唱）独唱（合唱）独唱（合唱） 7、介绍回旋曲这一曲式结构的特点. 8、根据小熊过桥一曲的情节师生共同创编并表演一场微型的小歌舞剧 （1）小羊过生日：主角小羊客人B小白兔客人C小狗学生可选择喜欢的动物创作声音和动作表演 （2）学生自行创编出童谣排排坐吃果果 方法：A.用X、XXX节奏与531三个音围绕童谣的内容与情绪创作三段音乐用O表示老师创作的一段用表示学生创作的三段. 案OOOO形式演唱,边唱边做声势或律动. B.用不同方言演唱童谣.体会不同方言的不同效果. 课后记: 通过听赏带有情节的歌曲小熊过桥学生体会到小熊由害怕到勇敢跑过小桥的心理变化并教育了学生在困难面前应做勇敢自信的人;还认识了回旋
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