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文档简介

大班音乐充气玩具教案 一、活动目标： 1、感受充气玩具充气中的音乐形象并尝试用肢体动作予以表现 2、随音乐的变化再现玩具充气的过程体验游戏的快乐 二、活动准备： 1、幼儿对充气玩具有一定的了解 2、音乐 （1）软绵绵的音乐 （2）充足气的音乐 （3）充气前音乐 （4）漏气的音乐 （5）离场音乐 3、充气玩具一个 4、纸和笔 三、活动过程： （一）经验 1、观察没有气的充气玩具谈论这玩具发现其充气的特点 2、听赏音乐（1）感知没有气的玩具软绵绵的样子 3、讨论：让玩具充气的方法 （二）掌握充气的节奏感知充气玩具充气时的音乐形象 1、播放音乐（2）： （1）第一遍：教师随着音乐的节奏表现为充气玩具充气让幼儿感知充气玩具充足气时的形象 （2）第二遍：教师当场画图谱幼儿听赏音乐进一步感知充气时音乐的节奏 2、引导幼儿观察吹气的节奏是不同的有长有短越是接近成功的时候越是吹得快重点练习最后一句 第三遍：教师指图谱幼儿随着音乐一起模仿 3、思考其他充气的方法（如：手动式打气筒、用脚踏式打气筒） （1）第四遍：教师和个别幼儿指图谱幼儿随着音乐一起用手动式打气筒打气 （2）第五遍：一个幼儿指图谱幼儿随着音乐一起用脚踏式打气筒打气重点：节奏准确、有力 （三）表现充气玩具 1、教师模拟长颈鹿充气玩具幼儿模拟为长颈鹿充气的工人 2、幼儿尝试按着节奏来给长颈鹿充气教师用肢体动作随着音乐的节奏表现长颈鹿逐渐充足气的样子 3、播放音乐（3）： （1）幼儿按自己的想象扮作各种充气玩具 （2）表现充气玩具没有充气时的情景 （3）教师当充气工人引导幼儿按音乐的节奏打气充气玩具一点点地变大、变结实 （4）音乐结束个个表现出充足气的模样供“充气工人”检查 4、播放音乐（3）漏气的声音： （1）幼儿随音乐表现为逐渐放气
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