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精彩夏天的音乐教案 活动目标： 1、学习用衬词进行分声部合唱注意声音的自然和谐 2、结合生活经验尝试把周围的事物创编到歌曲中并进行演唱活动准备：音乐磁带、小图片(蓝天、白天、太阳公公、小鸟、小鱼、花 活动目标： 1、学习用衬词进行分声部合唱注意声音的自然和谐 2、结合生活经验尝试把周围的事物创编到歌曲中并进行演唱活动准备：音乐磁带、小图片(蓝天、白天、太阳公公、小鸟、小鱼、花儿、草儿、小朋友等) 活动过程： 一、开始部分 1、律动织布、挤奶 2、发声练习山谷回声真好听、淘米洗菜 二、引导幼儿歌曲复习歌曲一遍 1、教师弹奏乐曲旋律引导幼儿歌曲名称 教师：刚刚老师弹的这首歌曲你们还记得歌曲的名字叫什么? 2、教师和幼儿一起演唱歌曲：小朋友记不记得这首歌唱的我们一起来唱一唱提醒幼儿注意唱准字音 3、歌曲里面都唱了些什么? 4、幼儿集体演唱歌曲：刚刚小朋友唱的真好听请你们再唱一遍给老师听 (1)提示幼儿注意唱歌的姿势和用自然的声音 (2)第二遍提示幼儿注意情绪的表达 三、引导幼儿尝试用衬词进行分声部合唱 1、教师：我们还会用好多方法来唱这首歌你们想用一个什么好方法来唱这首歌曲? 2、教师根据幼儿的反馈选择23种衬词演唱乐曲进一步帮助幼儿复习感受乐曲的旋律 3、现在我们把上节课看图谱唱歌和这节课学的衬词合起来表演一遍分声部合唱我们来试一试 4、教师和幼儿合唱讨论确定双方的声部并尝试进行合唱 5、幼儿分组、分声部合唱 (根据幼儿的意愿可进行男孩组、女孩组分也可进行小组、大组分等不同分组形式进行合唱) 四、调动幼儿关于夏天的已有经验和认识大胆尝试创编活动 1、夏天里还会有些精彩呢?我们把这些精彩编到歌里呢? 2、教师根据幼儿的讨论及时更换调整图谱中的部分内容并重点引导幼儿学习创编并替换部分内容 3、教师与幼儿共同
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