初中信息技术教学教案.doc

初中信息技术教学教案 初中信息技术教学设计：EXCEL 授课班级:初二 课题:第二章Excel简介 授课时间:1课时 教学目标:1.使学生掌握单元格与区域的选择；2.使学生掌握各种类型数据的录入方法和技巧； 教学要求：学生能够输入各种类型数据到工作表中 教学重点、难点:1.各种类型数据的录入方法和技巧2.:在工作表中录入分数、班级等类型的数据 教学方法：讲授法、演示与实践法、任务驱动法 教学场所：在计算机房中完成教学 教材分析及教学过程 第一课时 数据输入导课: 同学们好我们在日常生活中经常碰到各种各样的表格你们常见的有些表格我们可以用些软件完成表格的基本操作?对表格中的数据可以做些操作那同学们想一想个软件处理数据更方便快捷、直观 新课： 一、Excel的启动与退出 1.“开始”菜单“程序”“MicrosoftExcel”； 2.点击“关闭”按钮“文件”菜单“退出” 二、Excel的编辑窗口 三、单元格与区域的选择 1选定一个单元格用鼠标选定：将鼠标指针指向待激活的单元格,单击左键被激活的单元格方框将以粗黑线方框显示；用键盘选定： 补充材料(或教后感)1.让学生明白很多软件可以做同一件事情但是要找出最合适、效率最好的就跟学习一样学习方法很多但必须找到最适合自己的教材分析及教学过程直接按住键盘上的方向键将粗黑框移到指定的单元格单元格的命名：列坐标+行坐标例如：A1单元格等 2.选定一个区域选定一个连续区域将鼠标指针指向待选定区域的第一格按住左键不放连续向左或向右对角线方向拖动被选定的区域将高亮显示选定一个不连续区域选定第一个单元格或区域后按住“Ctrl”键不放再激活第二、第三等单元格或区域选定一行或一列直接用鼠标单击相应的行坐标或列坐标名称选定整个工作表单击行列坐标交叉处的“全选”按钮四、录入表格数据录入数据时首先应分析一下表格中各栏数据的类型特征因为不同类型的数据其录 入方法有所不同分析题目：考号栏和成绩栏均为数值型数据姓名栏、班级栏均为字符型数据1序列数据自动填充法先输入第一个考号将鼠标指针指向选定区域右下角按住“Ctrl”键和鼠标左键进行拖动输入前两个考号然后选定这两个单元格将鼠标指针指向选定区域右下角用鼠标左键进行拖动2.班级栏的输入选定单元格输入013.录入分数一般整数、小数可直接输入而分数的输入有特殊规定如：4/5Excel解释为4月5号再如：1/34Excel解释为字符型数据 补充材料(或教后感）2.以实验一为例讲解教材分析及教学过程注意：录入分数时必须在分数前加上0和空格五、保存和关闭工作表1.保存工作表“文件”菜单“保存”选项2.关闭工作表“文件”菜单“关闭”选型板书设计： 第二章数据输入 1同学们常见的表格:课程表、成绩表、体检表等 2完成表格操作的软件有：Word、Excel等 3对表格中的数据有些操作：编辑、计算、汇总、排序、筛选、打印 一、Excel的启动与退出 二、Excel的编辑窗口 三、单元格与区域的选择注意：单元格的命名：列坐标+行坐标例如：A1单元格等 四、录入表格数据1.序列数据自动填充