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远程教育先进站点管理员材料 篇一:社区远程教育优秀站点管理员材料 热爱远程教育工作践行为民服务宗旨发挥远程教育在社区党建中的重要作用xx区远程教育优秀管理员先进事迹材 料 xx男zz岁昆明市呈贡区龙城街道城内社区远程教育站点管理员自负责城内社区远程教育工作以来他在龙城街道党工委和城内社区党委的指导下积极主动地学习远程教育设备的各项操作技术充分发挥远程教育终端站点信息平台及教育手段的优势提高党员群众素质加强基层党组织建设他在工作中积极探索“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制加强党员先进性的宣传教育和社区党员群众实用技术教育切实做好远程教育站点工作受到了党员群众的一致好评 一、学习远程教育操作技术积极创新各项规章制度 自担任社区远程教育管理员以来他不断学习政治理论知识和远程教育新设备的使用方法及时总结学习心得他利用参加培训的机会提高了对远程教育终端设备的操作及运用能力并根据社区的实际情况制定了城内社区远程教育管理制度、城内社区远程教育管理员工作守则等制度并对社区的党员和群众进行每月不少于4次的学习培训每次学习培训结束后他都认真记录党员群众所反馈的意 见及时向上级党委汇报并将上级的指示精神第一时间传达给广大党员群众 二、发挥远程教育功能努力提高党员群众素质 城内社区远程教育接收站点建成以后他根据社区党委的要求将组织集中学习和个性化学习结合起来科学安排播放内容做好远程教育内容的学用辅导结合社区党员干部的实际灵活选取党员群众最关心的农业生产实用技术方面的专题着重向党员干部群众进行播放收到良好的效果他充分利用远程教育各项设施组织居民群众观看花卉花期控制技术、大棚蔬菜一年三茬高效种植技术、甜瓜的大棚种植技术等远程教育片极大地拓宽了群众的视野丰富了群众的致富经验目前社区部分失地居民、党员已通过远程教育学习到先进知识和典型经验现已实现自主创业、就业30余人为广大居民群众致富不断开拓新的途径 其次他积极组织党员、入党积极分子观看电影建党伟业、建国伟业、杨善洲同志的先进事迹、李林森先进事迹报告会等无论是有着四十多年党龄的社区老党员还是年轻人都能通过这样的学习方式了解党的历史、国家的历史和先进人物事迹从而激发了爱党、爱国的热情激发了全体党员的积极向上的精神风貌 第三他积极组织社区党员干部观看党风廉政教育片如清风化雨润壮乡、忠诚与背叛等通过远程教育的 学习不断提升党员干部的政治业务素质保质保量的让党员干部受到教育促进社区两委干部的思想进一步解放经济发展思路进一步拓宽并能确确实实的为人民做好事做实事使社区居民大众长期得到实惠 三、利用远程教育资源努力提升服务群众水平 现代远程教育站点管理员的工作看起来事小但是却是基层党组织建设的重要内容之一他在工作中注意带头执行党的路线和方针理想信念坚定工作责任心强一心一意热爱远程教育事业全心全意为党员群众服务既是远程教育的“宣传员”、“管理员”也是远程教育的“辅导员”、“技术员”通过对远程教育的放映使社区群众能树立正确的世界观、人生观和价值观社区党员干部切实把党和人民赋予的权利利用在关心群众疾苦关心社区事业发展替群众着想为群众办事上 “远教工作给了我服务社区的平台所以我的人生才绽放光彩!”这句话表露了他的心声在今后的工作中他定会不懈地努力更加充分的发挥远程教育在党员群众中的重要作用使社区的远程教育工作再上一个新的台阶因为热爱所以选择因为责任所以向前 xx社区党委 XX年6月5日 篇二:远程教育站点优秀管理员典型材料 优秀终端站点管理员典型材料 *男*年*月出生*年*月入党现任*镇*村党总支副书记、村远程教育站点管理员自农村党员干部现代远程教育终端站点建成以来*就一直担任站点管理员他刻苦学习业务知识积极为该村群众播放各种惠农政策和致富信息得到了全村党员群众的普遍欢迎 一、刻苦钻研业务促进管理规范 *同志充分认识到党员干部现代远程教育是基层党建工作中新的领域专业性、技术性比较强同时也清醒地认识到本人年龄偏大所掌握的知识陈旧为适应工作新形势新要求他刻苦学习钻研业务通过向书本学、向领导学、向兄弟村站点管理员学等各种途径积极学习远程教育的相关技术知识很快掌握了远教设备的操作技能并能做到熟练操作成为了行家里手为加强对站点的规范管理他坚持提前观看放映内容以熟练了解相关教材的详细内容以群众需求为标准;坚持定期按时播放及时做好记录不断总结经验以便提高严格按照规定对设备进行管理和维护 二、针对不同对象实行分类教学 *同志根据村里党员干部群众的不同年龄层次、不同文化程度、不同知识需求等播放不同类型的课件因材施教按需施教如:组织党员干部、入党积极分子集中学习 政治理论、政策法规知识;为群众播放优秀影片或实用技术方面的课件在村“两委”换届期间重点播放基层组织工作条例、村民委员会组织法、中央关于严肃换届纪律的规定、“两委”换届选举的有关文件和规定等在中央省市县有关会议时或会议召开后播放会议实况等方面的内容 三、坚持学用结合确保收到实效 在远程教育工作中*同志努力帮助参与学习的党员和群众实现生产生活与学习培训“两不误、两促进”许多党员和群众在远程教育学习中找到了解决生产生活中的实际问题的方式方法有的通过对农业技术的学习找到致富路学到致富经办起了养鱼场、养猪场成为了种植大户;有的通过学习了解到了党的政策积极参加新农合和新农保;有的通过学习道德水平得到进一步提升积极支持和参与村级公益事业帮助困难群众生产生活;有的学习了法律、法规有效维护了自身的合法权益 去年以来累计组织该村党员群众集中学习*次参学人数达*余人次有效提升了该村群众对远程教育认知度和满意度进一步增强了党员干部群众致富本领促进了该村经济社会快速发展*同志因此也受到干部群众的一致好评 篇三:远程教育先进站点管理员材料 远程教育先进站点管理员材料 xxx男19xx年10月出生现为xx镇xx村大学生村官任村委主任助理、村远程教育站点管理员自担任该村站点管理员以来他积极学习远程教育的各项操作技术及业务知识充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段等优势特点积极为该村群众播放各种惠农政策和致富信息得到了全村党员群众的普遍欢迎收到了良好的效果 一、积极学习业务技能促进站点规范管理 自任远程教育管理员以来他积极主动地参加县委组织部和镇党委组织的各类计算机培训班学习多种实用技术并根据本村的实际制定了切合实际的各项学习计划和制度严格执行设备管理制度、接收站管理制度、教育管理制度等管理制度切实做到每项工作有计划、有安排、有参与人对接收的资源进行有序的整理分类存放做到活动有组织、有记录、有负责人他坚持提前观看放映内容以群众需求为标准;坚持定期按时播放及时做好记录不断总结经验以便提高严格按照规定对设备进行管理和维护保证了站点的规范有序运行 二、创新施教手段方法努力提高党员群众素质 在工作上xxx借助远程教育这一新的教育模式充分利用其信息量大覆盖面广方便快捷生动直观等优势特点加强对本村党员干部群众的综合素质进行培训 (一)注重因材施教xxx根据村里党员干部群众的不同 年龄层次、不同文化程度、不同知识需求等播放不同类型的课件因材施教按需施教如:组织党员干部、入党积极分子集中学习政治理论、政策法规知识;为群众播放优秀影片或实用技术方面的课件在村“两委”换届期间重点播放基层组织工作条例、村民委员会组织法、中央关于严肃换届纪律的规定、“两委”换届选举的有关文件和规定等在中央省市县有关会议时或会议召开后播放会议实况等方面的内容 (二)全面提高党员群众的技能素质积极为群众提供农业科技、市场动态等信息资源指导群众上网查询致富信息他利用远程教育各项设施组织村民观看电教片极大地拓宽了群众的视野丰富了群众的娱乐生活使群众不出村就能学到自己所需的知识一些党员除完成规定的学习任务以外还学会了用电脑打字在电脑上查阅各种资料目前全村共有30多名党员干部群众通过远程教育学习掌握了实用技术靠种植、养殖和项目加工等走上了致富之路 (三)抓好党员干部的培训工作主要培训他们带领群众致富带头致富的能力为了规范培训工作他建议村支部将“三会一课”地点改在远程教育站点并采取技术讲座、专家辅导、有奖问答、典型经验介绍等形式提高本村党员干部致富奔小康的能力他还对老党员进行政治理论、政策法规、国际国内形式等方面的教育充分发挥了老党员在维护稳定倡导 文明新风等方面的作用目前村内多数困难党员已经掌握了12门实用技术政治素质和致富能力得到全面提升 三、坚持学用结合确保收到实效 在远程教育工作中xxx同志努力帮助参与学习的党员和群众实现生产生活与学习培训“两不误、两促进”许多党员和群众在远程教育学习中找到了解决生产生活中的实际问题的方式方法有的通过对农业技术的学习找到致富路学到致富经办起了养鱼场、养猪场成为了种植大户;有的通过学习了解到了党的政策积极参加新农合和新农保;有的通过学习道德水平得到进一步提升积极支持和参与村级
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