大学生毛概社会实践活动报告.doc

大学生毛概社会实践活动报告 对于大学生来说要让他们充分的认识到自己的历史使命和了解时政的重要性下面的是小编分享的与大学生毛概社会实践活动报告有关的文章欢迎继续访问应届毕业生报告网 一、问题的提出 随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多大学生对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势同时课余生活的质量也不断随之下降严重影响了大学生的学习甚至造成学生的行为偏差因此增强大学生对课余生活的认识控制课余生活的负面影响提高大学生课余生活的质量尤为重要 (一)调查目的 为了进一步了解在校大学生如何处理课外生活与学习之间的关系帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活提高课余生活质量使得学习与课余的时间分配达到最佳化从而进一步的提高大学生的校园学习生活质量为此我们对这一课题进行认真调查研究在调查分析的基础上结合实际提出几点建议为学校的教务计划提供一些参考 (二)调查时间、对象我们小组于XX年10月至11月对成都信息工程学院大一至大三学生的课余生活的安排与利用方面进行了调查分析 (三)调查方式 此次调查采取了随机抽样的方式在大一到大三的学生中利用随机量表抽取了120位同学作为本次调查的样本并以问卷调查的方式进行了此项调查(共发放问卷120份回收有效问卷108份有效回收率90%)从返回的有效问卷分析来看其中男生60人女生48人城市的学生42人 农村的学生66人大一26人大二31人大三38人 二、调查结果与分析 (一)大学生课余生活的现状分析 这里所指的课余生活是指在课余时间里所做的各种活动而课余时间分为两部分：一部分是周一至周五从早九点到晚九点期间除去用于上课的时间所剩余的时间;另一部分是周末的全天时间 1、大学生课余时间及课余活动状况 (1)学生的课余时间比较充裕 通过对所的数据的频数分析可以看出大一学生的课外时间最多平均达到每天六小时而大三学生的课外时间相对较少平均每天两小时如图课外时间柱状分析图 在调查中显示大学生对课外生活自我安排的态度可以看出50%同学都是稍微安排自己的课外生活余下的部分约有10%是仔细安排而大多数都是无所谓或者不安排由此可见大学生对自己的课外生活都是没有自主安排得由此窥视出大学生的课外生活质量出于一个不理想的水平之上亟待解决 (2)大学生的课余生活类型以娱乐主导为主 根据某种活动在课余生活中的主导地位为标准可简单地将大学生课余生活分为学习主导型、活动主导型、运动主导型、娱乐主导型等类型在学生课余活动中选择率最高的是上网占89%而睡觉、玩手机、体育运动等也分别占55%、445和35%这说明大学生课余生活类型是以娱乐主导为主 2、对课余生活的利用情况 大学生课余生活脱离了社会不利于技能和经验的提高在大学生的课余生活中做兼职、义工参加社会实践活动的人很少体现了大学生的课余活动脱离了社会不利于大学生在个方面能力与技能的提高也不利于大学生为走向社会做准备 以上的种种数据从各个方面反映了目前当代大学生的总体课余生活的状况对大学生的课余生活状况有了全面的了解和认识 (二)对比分析 1、不同性别的大学生课余生活的对比分析 其中在购物和健身方面有着明显的性别差异在购物这一项上女生占36%而男生只有16%;相反在健身一项上男生占22%而女生则7%通过性别之间的对比我们不难得出男女生之间的课外生活所存在的差异极大程度上是受各自性别因素上的影响 2上网的学生多使用时间长上网目的不一 从调查结果看约40%的学生每天花23小时上网占其所有课余时间50%左右且12%的时间用于学习查资料68.6%的时间用于聊天上校内及论坛看影视剧这表明网络在大学生课余生活中越来越重要大学生也越来越钟情于这种新兴的娱乐学习方式但仅有12%的上网时间用于学习查资料其余大部分用于聊天冲浪游戏和看影视剧可见大学生的网络的学习价值和功能有待开发和提高 3、上网的主要内容分析 网络资源是一笔取之不尽用之不竭的宝贵资源但是如何正确利用确实是一个值得考虑的问题据调查统计在选择上网的同学中以学习为目的的占45%朋友联络需要占21%娱乐占28%由此可见大多数同学上网的主要目的是健康的但仍有相当部分学生沉溺于网络游戏或者有其他不健康的目的因此我们非常有必要关注学生上网的内容 三、影响大学生课余时间分配和利用的若干因素分析 (一)、客观因素 1、生源地因素 从统计结果来看农村生源学生对课余时间的利用大体上较城镇生源学生有计划性在课余时间的利用内容方面自习和上网两项均占农村生源和城镇生源学生课余时间的较大部分而城镇生源学生选择逛街购物的比例为43.2%为农村生源对应项19.1%的两倍多在逃课记录上农村生源学生与城镇生源学生大体持平大部分学生选择偶尔逃课在自习的状况方面农村生源的学生和城镇生源学生均较注重专业课和英语的学习但城镇生源学生较农村生源学生更注重学习未来的发展科目选择此项的比例分别为27.0%和22.2%这就说明生源地因素是影响当代大学生课余时间分配和利用的一个重要因素生源地因素大体上能反映出经济因素的相对影响性因此生源地因素应是经济因素的根本反映 2、有无电脑因素 统计显示有电脑的同学和无电脑的同学在对课余时间的计划性方面差别不大但是在课余时间利用的具体内容上有电脑的同学选择上网的比例明显高于无电脑的同学分别为63.2%和51.6%在选择兼职的比例中无电脑的同学又高于有电脑的同学分别为21.0%和13.2%而在逛街购物的选项上有电脑的同学选择此项的比例又高于无电脑的同学比例分别为36.8%和22.6%在有关逃课的选项上有电脑的同学逃课比例又高于无电脑的同学甚至有电脑的同学选择全逃的比例占了2.6%据另一项统计显示有电脑的同学中大约75%为城镇生源学生因此此种因素在某种程度上也反映了生源地因素或经济因素 (二)主观因素 1、课程因素： 由于学生对开设的课程极大程度上有着厌倦或毫无兴趣从而导致学生对学习逐渐淡漠以至于在课余时间不关心学习 2、学生素养： 学生的学习习惯决定学生的学习态度从紧张的高中生活转入到清闲的大学生活学生没有适应学习方式上的转变从而导致学生学习起来感觉不到学习的气氛没有动力从而开始对自己的学习放松更多的按照自己内在的想法去安排自己的生活 四、学生憧憬的课外生活 根据调查反馈回来的有效问卷我们得出了如下图表： 从中我们可以看出更多的大学生希望自己的课外生活出于娱乐之中而学习只占到了他们课外生活的20%左右除此之外我们也看出课外生活对一个学生的重要意义但是希望同学们可以认证审视自己对课外 生活的安排可以在课外生活中劳逸结合让自己的大学生活过的更充实有意义着以上调查分析我们小组希望学校相关教务领导引起足够重视在学校的教务水平提高的同时使学生的课余生活质量达到一个赞新的高度 国家兴亡匹夫有责当今社会日新月异时事的变化对大学生的影响越来越显著国家和社会的发展关系到每个人自身的发展关心时事政治就是关心自己的生存环境尤其是我们新一代的大学生作为祖国未来的建设者我们肩负着更大的责任为此本人于清明节期间在大连工业大学对学生对时政的关注情况进行了调查调查方式为口头询问 一、大学生对时事关注情况的现状 调查结果让笔者很是汗颜大部分的同学都抱着事不关己高高挂起的想法至于时政?更是不了解了更有甚者连我国的基本国情和世界的基本局势都不知道当然还是有部分学生表示对时政非常关注言归正传调查显示：大学生对时事关注程度普遍不高其中男生远高于女生关注程度与政治面貌略有关系 政治面貌为积极分子、预备党员的关注的相对较多大部分学生关心的时政大多是自己国家发生的重特大事件而对国际上发生的事件基本上不会去关心而真正是自己主动去了解国家时政的人并不多还有部分学生关注时政只不过是为了应付某些考试或者是为了自己的交际需要即使会去关注的人大部分也只有肤浅的了解并没有真正地去分析和做更深入的总结当然会主动去了解时政并与同学交流来表达自己对时政的见解的人更是寥寥无几 二、存在问题的原因分析 1、学生自身因素 (1)笔者与被调查者交谈时发现大多数或者说几大部分的学生对娱乐新闻极为关注例如明星的绯闻韩国明星的个人资料等等由此可以看出当代的大学生在学校里不是想着学习科学文化知识而是消磨时间荒谬八卦的新闻成为了她们整天讨论的焦点正是这些东西腐蚀了她们的灵魂长此下去国家的未来堪忧啊除了娱乐新闻政治新闻、体育新闻和财经新闻所占比例大致一样从中我们可以看出大学生的不同爱好但也看出了他们对时政的关心程度的欠缺其中对时政偶尔关注的人占了绝大多数他们并没有把关注国家时政当作自己生活的一部分不知是不是受到了我们传统想法上的：“事不关己高高挂起”所影响熟不知只有国家强盛我们作为中国人才能真正的直起腰来对于这些对时政漠不关心的大学生我感到悲哀往小了说是他们的意识落后往大了说那就是一种不爱国的行为我想作为当代大学生我们的物质生活可以说是极其丰富了这样就更应该丰富我们的精神生活了读一些好书做一些力所能及的慈善活动尽可能的去升华我们的思想丰满我们的羽翼 (2)在交谈中笔者还询问了他们平时用电脑和手机都干什么目的是想要了解有多少同学在使用手机、电脑来了解时政结果当然还是不太乐观在调查结果中可以看到绝大部分同学在平时使用手机或电脑来聊天、看电影以及玩游戏看新闻的比例不忍直视大多数同学在空虚的环境中通过聊天、看电影、玩游戏来打发自己无聊的时间这一点再次证明了上述的观点：大部分当代的大学生的灵魂都已经被腐蚀了对他们来说大学就是在混日子这样的人能不能顺利完成学业都尚未可知连自己的未来都不关心又能奢求他们关注时政呢? 总之当代大学生关注时政的情况不是很乐观 2、社会因素 现在的社会与我们小时候想象的相距甚远现在的社会逐渐的变的急功近利了这些也已经渗透到学生这个群体当中了尽管还有同学是抱着关心国家发展的动机来关注时政表现着他们的爱国热情但是有相当一部分的同学抱着功利的目的来对待时政他们可能是由于专业的需要也可能是考研的需要或是考公务员的需要或者是因为自己的交际需要总之他们对时政的关心并不是出于自愿的这种动机并不是一个大学生对时政应有的态度作为一个有理想有道德有文化有纪律的当代大学生我们要认清自己的历史使命不求为祖国奉献一切但对祖国进行基本的关心这个要求应该不过分我们需要端正自己对国家的态度把祖国真正的看作母亲来看待不要总是想着从他身上索取适当的时候我们需要以正确的方式给予安慰和关心 三、建议 1、学生自身因素 对于大学生来说要让他们充分的认识到自己的历史使命和了解时政的重要性要让大学生知道对时事政治的全面了解不单单有助于我们扩展自己的知识阅历还有利于培养我们正确的价值观和人生观虽说这个动机不太好但是说实话了解时政确实也有助于我们的就业和生活对于我们在校大学生应该多抽出一些娱乐和消遣的时间去了解时政通过对国家出台的各种政策的了解我们能够正确地熟知就业方向以及各方面人才所需也能够对自己未来的发展方向提供正确的指引当然也是关心祖国热爱祖国的一种表现 2、社会方面 我觉得应该努力地营造一个更加和谐、更加自由的社会环境尤其是要改变那种分数决定一切的考试弊端避免学生仅仅是为了一些考试而强迫去了解、关注时政的尴尬局面同时应该该设置专款去改善学校的各种硬件设施使学生有更好的途径去了解时政在学校方面可以采取开展时政教育讲座举办一些趣味识时政的活动另外很有必要对泛滥成灾的娱乐新闻采取一些有力的措施以免使