青岛版(六年制)三年级上册数学教学案 3 正方形周长的计算方法_第1页
青岛版(六年制)三年级上册数学教学案 3 正方形周长的计算方法_第2页
青岛版(六年制)三年级上册数学教学案 3 正方形周长的计算方法_第3页
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文档简介

3正方形周长的计算方法项目内容1.描一描下面图形的周长。2.一个长5分米、宽3分米的长方形,它的周长是多少分米?3. (1)给正方形花坛围上护栏,需要多少米护栏?方法一:7+7+7+7=()(米)方法二:47=()(米)(2)这两种算法中,你觉得哪一种最简单好记呢?说一说你的理由。4.通过预习,我知道正方形的周长就是四条边的长度之和。所以正方形的周长=边长()。5.通过预习,你还有什么困惑?(把困惑写在下面或标注在教材上,学到这个知识点时,要仔细体会和感悟)6.计算这个图形的周长。7.在()里填上合适的长度单位。(1)黑板面的周长约是9()。(2)课桌高约80()。(3)数学课本封面的周长约是90()。(4)一块手帕的周长约是80()。温馨提示知识准备:正方形的特征。参考答案:1.略2.(5+3)2=16(分米)3.(1)2828(2)方法二,原因略4.45.略6.80cm7.(1)米(2)厘米(3)厘米(4)厘米

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