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2019-2020年五年级品德与社会下册 探索世界名城教案 辽海版教学目标:寻找资料,向大家介绍世界名城。教学时间:1课时。教学过程:一、 导入。1 师述:同学们,今天我要学习的课程是探索世界名城。(师出示课题:探索世界名城。学生齐读课题)2 让我们一起走进网络世界,去咀嚼巴黎的文化成果,品味维也纳的艺术盛筵,倾听古埃及的历史回声。二、 学生初次浏览世界名城图片。1 请同学打开课本,浏览课文内容。(师板书:探索世界名城)2 学生浏览幻灯片,读读上面的内容,看看什么给你留下了最深的印象。3 学生说一说。请学生相机点评:你认为他的发言好吗?为什么?(从声音是否洪亮,语句是否完整等方面评价)4 师小结:我们在和别人进行口语交际的时候,声音要响亮,说话要尽量完整。三、 再浏览世界名城图片。1 你还想进一步了解哪些城市?和周围的同学商量一下,如果你们对同一座世界名城感兴趣,边浏览边交流。2 小组汇报。(1)下面我们请各个小组的同学给我们介绍他浏览的城市。注意:发言声音要响亮。先要告诉我们你游览的是哪所城市,然后再抓住这个城市的一个特点进行介绍。其他同学要悉心聆听别人的发言,学会补充。3相机播放介绍巴黎和开罗的VCD。看完碟片后再请同学补充谈谈巴黎和开罗。4小结:同学们,手指飞舞,我们漫步在精心构筑的资源长廊,我们饱览了世界名城的无限风光。四、猜猜城市的别称。1师述:许多世界名城的别称也是独具一格,通过浏览,你能猜出来吗?2师出示城市的别称,让学生说说是哪些城市的名称,老师随机给出答案。“对称的古都”( );“立体都市”( );“花 都”( );“雾 都”( );“佛教之都”( );“沙漠古都”( );“绿色首都”( );“狮 城”( );“水 城”( );“壁画城”- ( );“艺 术 城”-( );“不朽城”-();“雪 城”();“茉莉花城”( )五、 你想对它们或其它城市作更深入的了解吗?请你点击教师提供的网址,继续浏览网页。六、生出声读一读网页上的内容,并指名介绍。七、 课堂练习1课前同学们还收集了不少世界名城的图片,请你们给大家展示并介绍一下,介绍完了,就把它们贴在黑板上。2请两组学生上台展示并介绍。3生上讲台贴图片。附送:2019-2020年五年级品德与社会下册 教学计 浙教版一、学情分析五(1)班共有学生43人,其中男生23人,女生20人。高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,尤其是五年级学生,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。二、指导思想品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级品德与社会下册教材力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展,以较好地落实“三维目标”。三、教材的主要特征品德与社会是九年义务教育课程开设的一门综合性课程,品德与社会应该加强认识社会的基本方法和基本技能的培养,要为学生呈现出具体的、生活化和情境化的知识,给学生留有一定的空间去发现问题,解决问题,并要注意教科书编写的儿童化。本册教材编写追求的基本理念是:1.道德教育存在于儿童的全部生活中,让道德培养回归生活。2.关注学生的现实生活,促进学生在发展中生活。3.选取有教育意义的教育内容,引导学生生活。4.追求情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一。5.体现课程标准的综合性、社会性、生活性,倡导自主的体验学习、探究性学习和问题解决式学习。四、教学目标本册的总目标是促进学生良好品德的形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。五、教学措施1.提高四个意识:目标意识,主体意识,情感意识,诊断意识2.做到四个尊重:尊重学生的生活体验;尊重学生的选择;尊重学生的人格;尊重学生的个性。3.实现四个转变:由过去的灌输向积极地引导转变;由问题的主考官向积极启发转变;由课堂的主宰者向与学生共同探讨问题的合作伙伴、朋友转变;由道德行为的评判者向辅导者转变。4.体现四个互动:师生信息互动;教材内容与儿童生活现实的互动;学习活动与实践活动的互动;儿童个体的独立学习与儿童间合作的互动。六、教学进度表周次起讫日期教学内容课 时1222228预备23137一、文明古国的荣辱(6课时)1、从四大发明说起2338-3142、圆明园在哭泣24315-3213、悲愤的吼声25322-328二、富国强民之路(6课时)1、中国人民站起来了26329-442、春天的故事2745-4113、走进新时代1(清明节)8412-418走进新时代三、巨龙腾飞(6课时)1.高峡出平湖119419-4251.高峡出平湖2、西部大开发1110426-522、西部大开发1(期中考)1153-593、日新月异的交通1(五一节)12510-5163、日新月异的交通四、生活在地球村(4课时)1、
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