感恩老师活动总结.doc

感恩老师活动总结 展感恩教育活动旨在唤醒中学生的感恩意识唤醒学生的社会责任感感恩是爱和善的基础下面是应届毕业生网小编为大家收集的感恩老师活动总结供大家参考 今年九月十日教师节又踏着轻盈的步子缓缓而来这是我国第三十一个教师节为了发扬光大尊师重教的优良传统进一步推进我校师德建设弘扬尊师重教的良好风尚激励广大教师热爱教育事业开展主题为“学会感恩师生同乐”的系列活动在这次活动中同学们的一声问候、一句祝福、一份心意、一个拥抱、一次进步、一张手抄报都是给老师们的最好礼物通过这次活动加强了师生交流增进了师生感情改善了师生关系我校的具体活动途径如下： 1、9月7日清晨组织全体学生参加了升旗仪式以及颂扬教师迎接教师节的国旗下讲话(由大队长负责) 2、一至三年级统一组织制作贺卡四至六年级完成手抄报让每位同学写上深情问候和祝福的话语献给自己喜欢的每位教师 3、以教师节为主题9月10日前更换好了班级黑板报,再开一次感恩教育现场会 4、每天早上学生们见到老师时都会送上一声亲切的问候;节日当天学生们纷纷争先恐后地表达自己的心意有的对老师说了一声美好的祝福有的给了老师一个深情的拥抱有的为老师倒一杯暖心的茶水有的给老师送上一朵美丽的鲜花 5、节日当天各班的前黑板上都写上了“祝老师节日快乐”的话语老师们只要一进教室就能看到学生们美好的祝愿 6、给老师写一段表露感激之情的祝福语或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信 7、全校开展“看这是我的老师”绘画活动并可以写一句感谢教师的话 8、以班级为单位进行为期一周的红领巾广播站播放广播题目：“老师我想对您说” 9、各中队在节日前组织了一次以感恩教师为主题的班队会让学生讲述一件关爱事(感情付出)牢记一个感恩节(教师节) 总之在这次系列感恩活动中师生们亲力亲为密切配合积极互动拉近了学生与老师间的距离加强了相互间沟通消除了隔阂与障碍增进了师生感情改善了师生关系增强了学生责任感虽然我校学生的思想教育工作通过这次感恩教育有了巨大收获但是还有大量的工作要做 我校将借着这次“感恩教师”活动的教育东风进一步将学生的思想教育工作抓好落实、抓出长效“感恩教师”活动虽然落下帷幕但是作为一种品质的修养“感恩教师”应该成为教育工作者永恒的话题成为社会各界共同关注的永恒主题只要人人都有一颗感恩的心我们相信天空更加蔚蓝阳光更加灿烂生活更加和谐、幸福让感恩教育进行到底吧 老师是人生路上的航标灯一路给我们指出前进的方向老师就如同蜡烛一样燃烧了自己照亮了别人每一个人的进步都离不开老师的培养教师不仅是知识的传递者而且是道德的引导者思想的启迪者心灵世界的开拓者情感、意志、信念的塑造者通过感恩老师活动让学生了解老师劳动的艰辛老师在人生成长过程中的作用在传承文明社会进步中的作用激发学生对老师的尊敬之情、热爱之情 在感恩老师的活动月中我校着重开展了以下活动： 1、上好一月主题班会 每周星期一我校以班级为单位围绕“老师我爱您”主题按照学生特点组织一次感恩老师教育的主题班会具体内容自行安排 在班队会学生讲述老师关爱自己的一件事从内心激发学生对老师的热爱感激之情 2、出一期专题黑板报 我校以班级为单位围绕“老师我爱您”主题出一期黑板报通过评比一(1)、(2)班二(1)班三(2)班三(3)班四(1)、(5)班五(1)、(2)班六(1)、(3)、(5)班板报图文并茂、主题鲜明、富有创意、疏密有致获得一等奖 3、唱好一组歌颂老师的歌曲 学校利用校园广播和音乐课教唱长大后我就成了你、我爱米兰、每当走过老师的窗前、好大一棵树、绿叶对根的情意感恩歌曲每个班级做到熟背二首歌词熟记一首歌曲的旋律能唱好一首感恩教师的歌曲 4、阅读一组亲情文章 各班级能根据学生的年龄特点精心选择师恩难忘、明天我们毕业等感恩教师的文章认真开展亲情阅读为丰富其情感内涵积淀其人文素养打下坚实基础 5、完成一套感恩作业 (1)搜集并铭记有关描写老师的名言、警句或佳作 “春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干” “传播知识就是播种希望播种幸福老师您就是这希望与幸福的播种人” “用语言播种用彩笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润这就是我们敬爱的老师崇高的劳动” “教师是火种点燃了学生的心灵之火;教师是石级承受着学生一步步踏实地向上攀登” “您像一支蜡烛虽然细弱但有一分热发一分光照亮了别人耗尽了自己这无私的奉献令人永志不忘” (2)每一位同学有的给教师写封信有的主动找老师谈一次心有的向老师提一个建议有的表一次决心 (3)开展一次“老师我们永远爱您”征文活动 (4)五六年级开展一次以“老师我爱您”为主题的手抄报制作比赛 (5)学生见到老师能主动向老师点头问好学会经常使用“老师早、老师好、老师再见”等尊师用语 (6)课前能准备好学习用品上课能认真听讲课后基本能按时完成作业 (7)能虚心接受老师提出的不足之处并努力改正 (8)有的学生能主动帮助老师做力所能及的事情 通过一个月的教育活动感恩教师活动取得了比较满意的效果我们的老师也真切地感受到学生的变化 有一位老师在随笔中写道：记得今年开学我组织学生大扫除给学生们买了矿泉水自己没有清扫过程中我发现学生们没有摆完课桌却围在一起大口大口地喝水我一阵心酸严厉地教育了孩子学生一声不吭一会儿孩子们把一瓶矿泉水送到我手里：“老师我们看您没水就赶紧把水喝完了到校门口卖了空瓶子换回一瓶水给您您渴了快喝吧”刹那间我的眼眶湿润了这是一次成功的教育不过由于学生对老师的批评教育理解不一所以在活动中出现了一些正常的反馈 有的学生只认为老师表扬自己是对自己的负责任赏识自己是对自己的关爱至于老师批评就不接受了面对老师的严厉批评有的学生一蹶不振不能理解的一番苦心这实在令教育者费解据不完全统计学生感谢班主任老师的远远没有感谢其他任课老师的多究其原因主要是班主任大事小事都得管学习纪律一手抓难免会批评教育一些屡犯错误的学生因此学生不喜欢也谈不上感谢了反思一下我觉得这也是我们平时教育的疏忽学生当然要正面教育老师教育的方式方法是否可以改进一下呢?俗话说：“良药苦口利于病忠言逆耳利于行”我们作为教育工作者是否可以顺应时代的需要将“逆耳的忠言”变为“顺耳的忠言”变“苦口的良药”变为“甜口的良药”呢?这值得反思 一位同学在文章中写道：感谢所有教过我的老师是你们的辛勤培养让我从一个一个无知的少年懂得了许多道理;是你们无私奉献的精神让我学到了丰富的知识;是你们那苦口婆心的教育让我懂得了良药苦口的道理;是你们为中学输送了大批优秀的人才感谢你老师 另一位同学在随笔中写道：天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷我还有多少爱我还有多少泪要苍天“知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜”听着街道旁某个音像店里传来的这首我最喜欢的歌心底涌起无限的感慨不过说真的生活中的我一直是抱着一颗感恩的心去生活的 滴水之恩当涌泉相报感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统,然而在当今社会新时代下中国不停的发展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”溺爱有加而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势孩子们渐渐远离了感动忘却了感恩以为父母的养育和教诲都是理所当然针对这种道德的缺失情怀的失落我校全面启动“感恩老师”的感恩主题教育活动让爱与孩子们一起成长”感恩主题教育活动运用理念支撑活动引领细节渗透文化熏陶等有效的策略帮助孩子们找回感恩的心领悟生命的真谛 一、广泛发动积极宣传树立学生的感恩意识 在实施感恩教育活动中我校制定了感恩活动方案由政教处具体主抓首先从思想宣传入手教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人为了做好这项工作各班班主任把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实并且要求家长做好配合工作共同教育学生帮助学生树立感恩意识我校还利用课堂主渠道的作用特别是思想政治课教学教育学生学会感恩通过主题班会、升国旗、板报、广播、重大节日纪念活动等形式进行宣传使学生的感恩意识逐渐增强 二、认真组织狠抓落实在活动中加强感恩教育 感恩教育重在活动在活动中树立学生的感恩意识我校认真组织各种形式多样的活动内容把感恩教育推向深入 (一)感谢祖国立志报效祖国 我校坚持每周一的升国旗制度精心准备每一次的国旗下演讲通过升旗仪式让学生树立国家概念在国庆六十周年之际我们聘请了八道江区关工委领导做了“庆祝建国六十周年爱国主义讲座”学校举行了歌颂祖国征文、绘画等比赛通过这些活动使学生了解到我们的灿烂文化懂得今天的美好生活是来之不易的更加认识到要珍惜现在刻苦学习将来报效祖国为祖国的发展壮大做出自己的贡献同时让学生产生强烈的民族自豪感也让学生明确国家虽然强大了但现在依然是发展中国家还需要我们奋发图强为建设小康社会而努力奋斗 (二)感谢社会为社会做应有贡献 我们从大家熟知的事情宣传入手教育学生要感谢社会感谢社会要体现在行动中寒暑假期间我校组织学生进行了社会调查并写出了一份份社会调查报告特别是改革开放三十年以来的巨大变化使学生感受到了社会中浓浓的暖意觉察到了环境清新多么来之不易活动使学生了解了社会认识了社会懂得了自己既然是社会的一员就应该为社会做出应有的贡献也教育了学生在困境中不要气馁不要怨天尤人增强学生自立、自强的优秀品质 (三)感谢父母使父母与孩子关系更加融洽 我校开展了我陪父母工作一天给父母一封信;送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;给父母过生日赠送亲手制作的礼物;帮助父母做些杂务等通过这些形式学生可以很好的与父母谈心进行思想上的交流使父母与孩子的关系更加融洽避免孩子逆反心理的产生活动的开展树立了学生的家庭责任意识让学生在活动中了解父母的辛劳从而感谢父母尊重父母 (四)感谢老师做勤奋学习、遵纪守法的好少年 中学时期是人生成长的关键阶段对此学校组织开展了“假如我是老师”主题班会使学生在活动中懂得尊重老师我们教育学生要感谢老师的付出不需要什么礼物只要能勤奋学习争取好成绩遵守纪律讲文明懂礼貌就是对老师最好的回报 (五)感谢他人同学之间互帮互助共同进步 我校在班级内部分成若干个小组大家互相帮助共同进步此项活动我校不走形式学校每学期将评比先进小组表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生我们考核学生的学习和表现主要是看进步幅度让每个学生都能看到希望在活动中我们教育学生要感谢同学以感谢同学的帮助使学生在活动中加深了友谊同学之间团结友爱的风气越来越浓为宗旨 三、活动总结 开展感恩教育活动旨在唤醒中学生的感恩意识唤醒学生