学校元宵节专题活动总结.doc

学校元宵节专题活动总结 学校元宵节专题活动的举行能让孩子感受到民族文化的博大精深体会到传统文化的魅力学校元宵节专题活动总结是小编想跟大家分享的欢迎大家浏览 红红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮?营造了一个红红火火的年、热热闹闹的节放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子灯?无疑是童年里最快乐的节日在新的一年刚开始之际我园特邀请家长和孩子们一起在园内同庆“元宵”这个中国传统佳节为了让孩子能更多的感受到元宵节热闹喜庆的气氛也为了体现中国人对传统民间习俗的了解同时能体验与父母在幼儿园过元宵节的愉快萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感我们举办了这次游园活动元宵亲子同乐活动在这个活动中整个校园、每个活动室都被布置的喜气洋洋大大的中国结、各种各样的灯笼(幼儿和家长利用废旧材料自制)、欢快地音乐让你在不知不觉中就沉浸到“元宵”的快乐氛围之中以下是本次元宵节活动的总结： 一、活动的主题突出、计划详细 本次元宵节游鑫园小区活动是一次创新体现了大带小活动让大班的哥哥、姐姐推着小推车托班的弟弟妹妹坐在里面中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹大家一队一队的游鑫园小区家长则跟在后面一同游小区这样的活动是第一次也是大胆的一次因为全园那么多的孩子、那么多的家长一起参与场面非常壮观让住在鑫园小区里的人们一同感受了元宵节的快乐另外本次的活动计划详细考虑周全使得活动中那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动 二、团结一致、分工协作 这次的活动离不开全园老师的共同努力活动前各班老师能带着幼儿一次次的熟悉游鑫园小区的路线需要的材料能发动各班家长进行收集为幼儿园开展此活动解决了后顾之忧大家在游小区的时候不仅照料的是自己班的孩子还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿包括生活老师在内大家分工协作为一个目的而努力使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细 三、活动促进了幼儿园的发展 这次的活动走出了幼儿园让更多的人了解了幼儿园的教育理念在这次的活动中也促进了教师的专业成长让每位老师都有计划意识知道一个人的行为代表的是全园的形象在游小区的过程中要维护自身形象和幼儿园形象要服从指挥者的指挥听从安排正因为老师们的思想觉悟提高了所以本次的活动大家配合的默契取得了成功 四、不足之处 任何活动都不可能完美或多或少的存在一些问题本次活动家长的热情太高参与的人太多使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时就听不到音乐了随身带的收音机声音太小不能将气氛调动起来 虽然有不足但很开心整个幼儿园到处充满着快乐的笑声每个人的脸上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情支持与赞扬我们也感受到：教育培养孩子不仅需要在平日的生活中也需要在每一次与家人亲密合作的活动中每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会提供给孩子参与、感受的机会让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边 这次元宵庆祝活动以亲子联欢的形式进行既融洽了师生与家长之间的关系也有了情感交流既感受到在幼儿园过元宵节的快乐也感受了大带小的关爱在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容创新各个活动形式相信以后的活动将会越办越好 元宵节是我国的重要传统节日是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机我校在元宵节来临前夕(寒假前)精心布置让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：了解元宵节的由来与传说元宵节的习俗学生动手自己制作灯谜、元宵灯等深入推进学校节日文化特色建设通过这次的元宵节活动树立了民族文化之根让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在 我们五年级元宵节活动分两个阶段进行的 第一阶段：了解“元宵节” 学生方面：提前布置学生借助寒假利用电脑让学生围绕“元宵节”的主题提出你想知道元宵节的些知识?可以上网收集资料也可以问问社区的爷爷奶奶们 教师方面：以班为单位班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力 第二阶段： 1.学生就元宵节活动围绕元宵节深入挖掘其文化内涵联系学习搜集资料如：元宵节的来历关于元宵节的传说、神话故事诗词歌赋元宵节的民俗过元宵节的传统等等以学习小组为单位交流展示所搜集的资料最后制作设计一份手抄报春节开学第二周后三六年级每班交了五份学校进行了评比学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者 2.元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品开学后举办了猜灯谜活动;利用元宵佳节这个契机我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动营造节日气氛丰富传统佳节的内涵拓宽学习途径培养走进生活学习的意识教师讲授字谜的创作方法、原则为元宵灯谜会做准备元宵灯谜会开始之前学生广泛搜集了上百条灯谜经过筛选确定比赛试题以班级的形式展开猜谜竞赛学生热情高涨在快乐中体会到汉字的魅力灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节学以致用最后评选“最佳自创灯谜奖”获奖同学兴奋不已也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣 此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深体会到传统文化的魅力同时对也元宵节有了更深入的认识有助于孩子们养成良好的学习习惯 春节、元宵节是我国最重要的两个传统节日最能体现我国传统文化精神为了充分抓住这两个节日契机进一步加强未成年人思想道德建设我校认真贯彻落实上级关于在春节元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知活跃节日期间学生文化氛围我校结合自身实际以学生社会实践活动以及观看活动为抓手整合各方资源积极组织学生参加“我们的节日春节、元宵节”主题活动现总结如下 一、加强领导广泛发动 接上级通知后我校结合学校实际利用多种宣传形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义告知家长朋友们利用传统节日对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度为活动的顺利开展奠定了良好的基础从开学初学生各方面的信息反馈可以看出大部分家长还是很支持我们这项活动的 二、形式多样内容丰富 1.学生通过上网或民间收集深入了解我国民间的“年”、“春节、元宵节”的来历、风俗等知识36年级学生完成“我们的节日春节、元宵节”手抄报各班积极上交手抄报手抄报精致规范内容丰富 2.“美在家庭美在社区”环保行动学生们与家长一道进行了过年前的卫生大扫除使自己的家以靓丽的环境迎接新年特别是三年级的郭慧洁同学在清扫卫生时家长还进了留影 3.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景在主题活动交流中各老师同学们进行了分享 4.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年表达感恩之情用无纸低碳方式互致新春祝福 5、在双节期间我校大部分学生给家长献上感恩贺卡、感恩的话语等内容还有学生在家做了许多家务活扫地、做饭、擦桌子等等 三、反馈收集及时