2019-2020年二年级品德与生活下册 8.有趣的名字教案 粤教版.doc_第1页
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2019-2020年二年级品德与生活下册 8.有趣的名字教案 粤教版教学目标培养学生的观察能力和好奇心,激发学生探究生活中的问题的兴趣,热爱生活.活动准备1. 让学生回家向家长询问自己名字的由来,做一些简单的资料收集.2. 准备物品的卡片.3. 收集一些有趣的名字.教学过程1. 齐读课题2. 看图,这些小朋友在说些什么?(林国庆/王蕾的名字的来历)原来长辈为我们起名字,寄托了他们的爱和美好愿望.那么我们看看自己班上的这些同学的名字.3. 展示 丁一/黄健/林培坚/周鹏 请同学发言,说说这些名字寄托了长辈哪些美好愿望?4. 展示课文第34页,小朋友四人小组说说自己的名字和长辈对自己的希望.5. 看来起名字真有学问,生活中,也有许多有趣的名字,现在考考大家,这些名字是根据什么起名字的?活动一 展物说名字 (请同学说出这些物品根据什么起名字)用途- 奶瓶 足球 闹钟 形状- 蜗牛 海星 扇贝特点- 苦瓜 斑马 长颈鹿活动二 趣味马拉松 (请同学把懂得的名字分类串起来)男女对赛,看谁能够说出更多符合要求的名字.地方名 / 动物名 / 植物名 / 物品名请同学回家收集一些自己认为有趣的名字.6.对于长辈,我们要尊重他们,不可以直呼其名,那么对于同学,我们应该给他们起外号吗?请同学讨论.7.四人小组一起读小脚丫小队的故事.读懂了什么?8.总结:这节课你学了什么? 板书设计:丁一 用途- 奶瓶 足球 闹钟 黄健 形状- 蜗牛 海星 扇贝林培坚 特点- 苦瓜 斑马 长颈鹿周鹏附送：2019-2020年二年级品德与生活下册 9.废旧物品的妙用教案 粤教版教学目标：引导孩子尝试一物多用，废物利用，养成保护环境，爱惜资源的习惯，培养儿童的动手和探究能力。课前准备：1、课前加工一个可利用发废旧物品。如塑料饮料罐。2、上网搜查，哪些物品可回收，哪些物品不可回收。1、 通过查看有关书籍或通过问别人。了解环保对于国家发展的意义。教学过程：活动一：环保小侦探1、 观察家里有哪些废旧物品，再看看哪些已经被再次利用了。说说是怎样利用的。2、 再观察室里够不够环保，是否能做到废物利用。3、 检查自己所用 物品，是一次性还是多次性用品。活动二：废物利用大展示 把一些课室桌椅摆成弧行 ，当作展台，把学生课前做好的废物利用手工品摆上来，组织学生边参观边评议，说说大家的发现和这样做有什么好处。活动三 我为环保献一计1、 说说你从别处了解到的关于环保对于国家的重要意义。2、 小组讨论：我能为节约资源、保护环境做点什
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