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关于班级读书活动的总结 关于班级读书活动的总结 本学期将读书作为班级特色围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动我们的口号是“读好书好读书与好书为友”这也是我们特色创建的目标为努力营造良好的班级读书学习的氛围我在创建方面花费了大量的精力和时间整个过程学生们都能积极参与到这个活动中来期末取得了良好的效果回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力也有取得成绩后的幸喜和快乐总之这学期的创建工作使我想起了很多现将一学期来的工作做以总结也算是前车之鉴吧 一、期初创建工作忙碌是快乐 期初学校要求各班创建特色班级并要围绕特色主题拟定工作计划一接到工作我就开始思索起来心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划让他们在活动中获益良好的开头是成功的一半入学抓紧对学校各项纪律规定行为规范教育是很有必要的因此我一边强化入学教育如在行为上从开学学生做到严格校纪不迟到早退放学后的路队要整齐有精神讲文明课间不要大声喧哗同学间要学会宽容要融洽相处在严格要求的同时我还创设真诚的教育氛围和实践的机会使班级工作便很快上轨为今后班级各项工作打下良好的基础另一边则着手特色班级的工作 1、师生共同讨论学生是特色创建的主人晨会课我和学生们一起讨论创建特色班级的事一来征求他们的意见二则可以调动孩子们的积极性意在让学生能全程参与能在接下来的活动中更自主地将其执行完成学生各说己见最后我们将目标锁定读书 2、用心布置教室特色内容敲定后我马上写计划另一头忙着搜集资料布置教室我想既然是创建读书特色班级就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来于是我设计了以下的特色内容：在教室前门正上方贴上明显的特色标志;在教室两边的墙壁上一边帖着“世上万般皆下品思量惟有读书高”的对联另一边则是用英文注释的特色标语同一时期我还出了一期全新的黑板报在不停手的忙碌中教室终于布置一新看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习心里真高兴晨会课我向学生介绍班级布置的意义要求他们能在课间仔细去阅读我告诉孩子们我们的特色班级正式成立我们要按照计划努力做好制定的工作 3、忙碌中收获快乐期初是个繁忙的阶段特色创建工作占据了大量的时间那几天我的办公桌成了一个微型作坊台画呀剪呀贴呀发现需要补充的内容立刻跑打印室然后做好一样就贴上墙接着再做下一个最后我们班在校“洁齐美”评比中被评为年级优胜面对荣誉我想收获是快乐的这是大家对我工作肯定每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候我想着：忙碌也是快乐的它给了我更多的信心 二、创建工程往复和提高 整个创建工作我始终以开展有益的读书活
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