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小学中秋活动总结范文 小学开展系列活动引导学生进一步了解传统节日下面就是YJBYS小编为大家整理的小学中秋活动总结范文,希望对大家有帮助 第一篇：小学中秋活动总结范文 八月十五中秋节为了欢庆我国这个古老的传统佳节更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育我校成功开展了“我们的节日中秋”主题活动 一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了”我们的节日中秋节”讲话活动 二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会在主题班会活动中同学们通过查阅资料向大家介绍了中秋节的来历还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式了解了中国节日增强了我是中国人说中国话过中国节的爱国情感 三、用绘画表达情感学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画月亮、月饼等体现了浓浓的中国情 四、拨打一个亲情电话在各班班科主任的组织下我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话表相思送祝福共同传递着对亲人的思念和祝福 五、出一版黑板报四五年级出一版以“我们的节日?中秋节”为主题的黑板报使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶并从中受到深刻的思想教育 通过一系列活动的开展使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说也让他(她)们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;同时也教会学生们懂得感恩回报对全体学生进行了“感恩”教育从而激发同学们努力学习报答父母恩情 这些活动同给学们留下美好深刻的通过“我们的节日?中秋”一系列的活动让我们全校师生更加紧密地团结在一起更加友好快乐地相处使中华传统文化内涵得到更好的传承 第二篇：小学中秋活动总结范文 中秋节是一年一度的传统佳节为了丰富全体同学的生活同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围加强各中队的团结意识9月22日下午沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了难忘今秋的庆中秋节活动活动将本着相互关怀快乐和谐的宗旨要求全体同学都参与使虎逊学子都能过上一个快乐而有意义的中秋节 活动首先进行了佳节中秋时尚过资源回收利环保回收月饼盒活动的启动仪式由大队长向全体师生宣读了倡议书仪式后庆祝中秋节活动正式开始活动以各中队为单位开展一、二年级同学进行了猜灯谜比赛活动场面热闹一年级小同学认字不多由老师读谜语来抢猜;二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下进行了剪纸活动主要进行剪灯笼的比赛五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛活动正热火朝天地进行时由高玉璇校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所对各中队活动进行评估评估小组按照评估要求经过严格地评比五(1)中队、四(2)中队、二(1)中队荣获最佳活动组织奖 经过近一个小时的比赛后全校师生集中学校大堂进行了展示会同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰当获奖队员拿着自己的奖品(一个精美的小灯笼和一个精装月饼)喜笑颜开陶醉于欢乐海洋中活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束 在整个活动的过程中全校师生都能够以积极的心态、高昂的斗志参与整个活动中使活动得以圆满成功我们相信在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的一面 第三篇：小学中秋活动总结范文 中秋节是我国的四大传统节日之一也是合家团圆的重要日子我校紧紧围“中华大团圆、家家乐中秋”这一主题开展教育活动突出思想教育内涵大力弘扬社会主义主旋律把爱国主义教育贯穿“中秋我们的节日”主题活动的始终 一、组织开展中秋诗文会9月27日至29日各班开展中秋民俗故事会师生搜集与中秋节有关的故事、书籍利用晨会课时间进行讲中秋民俗故事活动引导学生领略中秋节日文化内涵 二、与家人一起品月9月30日全校学生中秋夜晚与家长一起赏月、吃月饼这也让我们少先队员明白爱是人与人心与心的关怀爱是一代与下一代之间的传递 三、开展“迎中秋”班队课在9月29日的班队课上各班组织了形式多样的庆中秋活动有唱中秋童谣、中秋情感恩心、中秋联欢会等丰富的内容寄予传统的中秋节更多的内涵 四、组织开展节日民俗文化活动学校充分利用国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、手抄报、班队会等宣传教育形式介绍中秋节的节日民俗挖掘中秋节的文化内涵普及中秋节知识各中队组织开展了一次“小手做月饼中华思团圆”为主题的手绘月饼大赛以团圆和谐为主题画月饼、品文化丰富学生的感知在动手动脑中体验中华文化的独特魅力在赏明月、思团圆的氛围中教育学生爱我中华强我中华 “我们的节日中秋”主题活动是更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化的一个载体是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂这次活动丰富了学生的校园文化生活增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运 第四篇：小学中秋活动总结范文 “月到中秋分外明”为使全体师生更好地了解中华民族传统节日的文化内涵广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵使学生在活动中感受到中华民族的优良传统近日港口学校精心安排组织开展了丰富多彩的主题活动总结如下： 一、高度重视落实职责 传统节日是中国文化的重要组成部分结合传统节日诵读经典将对民族的文化产生强烈的认同感和自豪感我校历来把传统节日作为丰富师生精神文化的一个重要抓手此次学校由分管领导谢元华校长牵头德育处、团委具体负责认真开展了各项活动 二、精心组织活动丰富 (一)开展了“经典诵读比赛” 9月18日下午我校举行了主题为“我们的节日中秋经典诵读比赛”全校以班级为单位参赛精心选择吟咏中秋的诗文名篇或独诵、或合诵在古韵悠悠的琴声中大家用诵读经典的方式来纪念传统节日感受传统文化 (二)组织了手抄报评比活动 学校组织开展了“知中秋话传统”手抄报评比活动活动中孩子们精心设计用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节孩子们小组间团结合作利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、诗文等传统文化 (三)开展了“中秋诗词赏析会” 学校组织部分爱好文学的青年教师于节前开展了“中秋诗词赏析会”沙龙活动与会的教师们就苏轼的水调歌头和李白的月下独酌展开探讨从诗词的思想内涵到表现手法畅所欲言感悟古人在中秋浓郁的思愁与豁达的心胸此次沙龙活动既贴近“中秋”的节日主题又借此重温文学经典让学校更增添了浓浓的文化气息 (四)开展了“中秋献爱心”活动 围绕学校一直坚持的“xx孝文化”我们利用中秋节在学生中广泛开展了“中秋献爱心”活动学生们积极参加有的为爷爷奶奶送上一块月饼有的为爸爸妈妈干一些家务有的为老师精心制作了节日贺卡小小的一些举动却蕴含了孩子们纯真的孝顺之心开展此次活动就是希望学生能在不断的亲身体验中感受父母长辈的不易养成尊敬长辈孝顺父母的善良之性 总之通过弘扬优秀传统文化唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展丰富了中华民族传统节日的内涵同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情增强了其民族自信心、自尊心和自豪感 第五篇：小学中秋活动总结范文 为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵使学生在活动中感受到中华民族的优良传统大祝泽小学于9月24日28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动弘扬优秀传统文化唱响“我们的节日”中秋主题活动 活动中学校结合自身实际情况利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式精心设计内容广泛宣传传统节日营造出了浓厚的民族节日氛围以此弘扬民族精神和传统文化 各班级开展了“知中秋话传统”主题班会特别是六年级很有创意活动以智力比拼的形式进行老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生采用比赛的形式看个组对中秋节的知识了解的最多获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼同学们惊奇地接受这节日的礼物品尝着甜甜的月饼分享着节日的祝福 与此同时各班还开展了“知中秋话传统”手抄报评比活动活动中学生们精心设计用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节绘图过程中同学们小组间团结合作利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化 学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目我们的节日中秋节节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等让全校师生了解中秋节的相关文化感受到