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文档简介

2019-2020年二年级语文下册 雨后1教案 北京版学习目标：1.知识目标：掌握本课生字词，认清读音、分析字型、正确书写；正确、流利、有感情的朗读课文；背诵课文。2.技能目标：通过学习课文，能复述课文。3.情感目标：通过学习让学生感受雨中、雨后的乐趣。学习重点：1.掌握本课生字词 2.理解课文内容学习难点：从雨中体会快乐教法指导：谈话法、演示法学法指导：朗读法、讨论法教具准备：小黑板、录音机教学时间：2 课 时 第 一 课 时教学内容教师活动学生活动辅助教学初识本课生字出示写有本课生字词的小黑板（检查预习）认读组词小黑板学习生字你在哪里还见过这些字？说一说你怎么理解这些字的指导书写 重点：嫩、赤、傲学生自由发言自由说小组学习：自己用什么方法记住这些字汇报巩固理解 指名进行听写听写带读练写 第 二 课 时教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动辅助教学导入新课同学们在下雨时见到什么比较有趣的事吗？板书课题1.自由来说说出示录音，整体感知1.出示录音2.指名读2.录音3.自由读，读准字音4.自己喜欢哪一句就读哪一句放本课录音感受雨后的快乐指导看图你在雨中的感受是什么呢？小哥哥为什么那么高兴？小妹妹也希望自己摔一跤呢？指导背诵1.观察图画2.发表一下自己的看法3.同桌之间分角色朗读4.练习背诵全文扩展活动练习写一写你自己发生在雨中或雨后的事情附送：2019-2020年二年级语文下册 雨后1教案 苏教版一、 我会看拼音写词语。sh sho xn fn dun c ch jio f sh二、我会给下面的字加上不同的部首，再组词。三、 我给词语化化妆。风（呼呼）地吹例：（ ）地说雨（ ）地下（ ）的小辫（ ）的脸四、根据课文内容填一填。嫩绿的 上闪着 ，广场上成了 ！水里一群 ，快乐得 。雨后参考答案：一、 树梢 兴奋 短粗 赤脚 发射二、消 消息 稍稍等 伯 大伯 柏 柏树 泊停泊 三、哗哗 慢慢 通红 短粗四、树梢 金光
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