读书团日活动的总结.doc

读书团日活动的总结 读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为这些符号最常见的是语言文字读书团日活动的总结我们来看看 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”好书像长者谆谆教导；似导师循循善诱；如朋友心心相印积累语言丰富知识而且能陶冶情操受益终生”为进一步推动我班同学读书热情增长知识活跃校园文化树立正气营造清风屡屡满校园的书香氛围我班在3月5日至3月9日开展了读书节活动我们展开了亲近书本喜爱读书学会读书逐渐养成热爱书籍博览群书的好习惯的活动通过读书节活动的开展进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴有力地促进了和谐班集体的建设营造了书香校园达到了活动的目的现总结如下： 一、深入宣传营造读书学习的良好氛围 根据院里的政策我们及时制定了详实可行的读书节活动方案按照活动方案我们在班里开展了“首届读书节”活动3月6日举本班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌布置“星星乐园”多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义宣传营造文化氛围为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础 二、落实责任确保读书节活动的顺利开展 为确保“首届读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展我们班级协同开展活动的工作网络根据活动方案层层落实责任、分解任务各班结合本班特色班集体建设也相应地制定了任务明确、措施有力便于操作的活动计划形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动确保了读书节活动的顺利实施 三、创新活动为每位学生的成长导航 在首届读书节活动中着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展以形成人人好读书人人读好书的终身学习的目标开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动收到了较好的效果 （一）捐赠图书3月6日全班24个同学将一摞摞自己最喜爱的书捐献给了班级让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识大家举行了好书交换活动同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围畅游书海各班洋溢着浓浓的读书气氛 （二）召开主题班会不断把读书活动推向深入按照活动方案我们召开了主题班会、读书经验交流会、读书节活动总结会等系列主题班会交流会上同学们畅所欲言气氛活跃他们谈到了这半个月来阅读的收获并向大家推荐怎样选择好书选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间有序读书 通过此次交流会同学们互取所长学到了更多读书知识和方法加深了爱书、用书的思想认识同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成 四、活动效果与改进之处 1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂升华自己的人格一个人的阅读史就是他的精神发育史如果一个孩子热爱读书那么他会从书本中得到心灵的慰藉寻找生活的榜样净化自己的心灵通过读书节活动使每个学生“读好书净化心灵启迪人生”通过读书反省自我、提升自我成为一个有修养的人“不待人教自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼” 2、班级、班主任对“读书节”各项活动的落实力度差异较大要进一步提高班主任及学生对活动的认识 3、班级创新性活动还需进一步探讨如何设计、开展 我们“读书节”活动虽已结束但“读书节”活动的开展将对每个学生的健康成长产生深远的意义读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程需要每个师生继续投入极大地热情今后我们要在全校进一步深入开展读书学习活动营造浓厚的读书氛围培养良好的读书习惯倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚与大师对话与高尚为伍；与经典为友与博览同行；开拓视野陶冶思想净化灵魂让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德做一个有利于社会、国家和人类的人在全校形成人人读书的良好风气促进我校校风的进一步转变不断提高我校的教育教学质量 与书相伴的人生一定有质量有生机；书香飘溢的校园一定有内涵有发展 “书香校园”团日活动总结 经济贸易系XX团支部 一、活动主题：我爱读书我会读书 二、活动背景：世界读书日来临之际我一二物流团支部特召开“读书书香校园”主题团日活动来增强大家的读书意识养成读书习惯形成终身学习的意识 三、活动形式：召开主题团日活动 四、活动时间：20*/4/25 五、活动地点：教学楼A401 六、活动新闻稿：我一二物流管理班在世界读书日来临之际于二零一三年四月二十五日召开“书香校园”主题团日活动期间例举了大量名人读书事迹与读书新的体会给同学们极大启发然后又为大家推荐了许多优秀书籍最后还玩了书籍知识问答的小游戏是大家在其乐融融的氛围中获得了极大的读书体验 一、活动主题 外语系10级口译班团支部 “走进图书馆好书你我共享” 二、活动时间 20*.12.1520*.12.23 三、活动地点 图书馆、外语A楼203 四、活动目的 （一）弘扬优秀的读书传统广泛传播读书额理念兴起读书的学习热潮营造浓郁的读书氛围； （二）提高同学们的文化素质为加强校园学风建设贡献力量让同学们在读书的过程中学会思考感悟人生享受生活从而营造良好的校园文化氛围 （三）充分利用图书馆的文化环境广泛吸收优秀文化对同学们产生潜移默化的积极影响 五、活动流程 （一）组织口译班全体成员分三次到图书馆进行图书查阅活动； （二）要求同学们将查阅到的好书以一卡通借阅的方式借出； （三）利用12月23日周四的班会时间让同学们把自己借阅的书籍同大家分享并交流心得体会； （四）由团支部成员对本次活动进行总结并对大家的积极配合表达感谢之情 通过本次活动成功营造了师生同读书的良好氛围推动了学校读书活动的蓬勃发展为努力创建书香校园提供了自己应尽的一份力量！不仅能使同学们的读书欲望进一步增强唤起同学们养成良好读书习惯的意识实现本次活动的意义而且使同学之间交流进一步扩大增进同学之间的感情 六