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月活动总结开头优秀范文 引导语:感恩教育重在活动在活动中树立学生的感恩意识下面是感恩月活动总结随yjbys小编来看一下吧 “感恩”是中华民族的传统美德“滴水之恩涌泉相报”“谁言寸草心报得三春晖”这是祖先为我们留下的教诲作为学生要懂得感恩感激给你生命的父母感激教育过你的师长感激曾经帮助过你的人感恩磨难磨砺了你的意志成长中的学生要懂得感恩是一种生活态度是一种美德不懂得为别人的难处考虑的人是自私的没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功让学生怀着一颗感恩的心看世界乘着感恩的翅膀成长翱翔 其中最重要的一个活动之一就是书写家书“家书”这个传统由来已久也是表达感情的重要渠道品读名人家书我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动所折服希望同学们能在老师的指导下,认真家长对你的付出,把它写下来并且发动家长积极参与,写一封回信或一段寄语我们希望通过“家书”这样的形式培养学生感恩父母的情感在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好共建和谐融洽的校园文明和家庭环境 “感恩”是一种生活态度是一种品德是一片肺腑之言如果人与人之间缺乏感恩之心必然会导致人际关系的冷淡所以每个人都应该学会“感恩”这对于学生来说尤其重要学生现在都是家庭的中心平时只知有自己不知爱别人所以学生要学会“感恩”其实就是要让学生懂得尊重他人对他人的帮助时时怀有感激之心让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活 一、活动目的: 1、通过“感恩”系列教育活动使学生进一步理解父母的“不容易”体会父母的辛劳培养学生一棵感恩父母的心用自己的具体行动去感谢父母 2、通过“感恩”系列教育活动使学生学会关心身边的人和环境学生做一名好学生好公民 3、通过“感恩”系列教育活动使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等正是由于有了这些人的付出的爱心学生的世界才变得如此温馨和美丽 本月我园开展了“感恩节”系列活动其目的是为了让幼儿了解感恩节的意义学会感恩并通过知识问答了解科学常识、政治常识来拓展幼儿的知识面以开展自助餐的形式让幼儿从中学会感恩讲规则懂得谦让讲卫生节约的好习惯 在此活动中各组长、各班级老师及全体后勤人员都能认真负责使各班活动顺利开展特别是让幼儿答谢身边每个人的活动使幼儿了解到每天为他辛苦服务的、培养养育他们的不仅仅是父母、爷爷奶奶还有园内后勤阿姨、叔叔、保育老师、班级老师等各班还通过不同形式让孩去体验和感受父母辛苦以此答谢父母的养育之恩特别是小班孩子回家为父母擦鞋子使父母非常感动还有大班组艾迪 (1)班要求孩子帮父母洗碗父母激动的拍下孩子洗碗的过程(2)班的感恩主题手抄报把为国家做贡献的每个岗位的人都画了下来使孩子明白我们要感谢身边的每一个人 在自助餐的活动中老师为孩子精心布置教室把桌子摆成圆形点起了蜡烛营造了温馨的气氛每楼层大厅都摆了孩子们爱吃的餐点孩子们开心极了在老师们有序的组织下进行就餐在此活动中孩子们表现的非常出色没有一个浪费的并保持着地面、桌面、身上都是干净的 总之通过这次活动不仅使幼儿了解感恩节的意义还学会感恩也懂得了守规则、互相谦让养成良好节约的好习惯 在这个深秋的季节里我们迎来了以“感恩”为话题的一系列活动旨在让同学从中感恩父母感恩老师感恩社会并且培养实践能力 一.养育之恩 从来不曾认真计较那首歌的歌词自然无法理解这首歌的真正含义直至那节班会课仔细琢磨才得到那个永恒不变的真理真的爱你 班会课的游戏每一个被抽中的人必须唱出真的爱你中的歌词如果接不上即必须打电话给自己的父母向他们说我爱你在当时每一个知道规则的人无不倒抽一口冷气要知道父母并不是爱人他们就像山就像海我们无时无刻对他们都充满敬意即使心中的爱是多么深厚都不易于溢于言表90后的我们都还是不愿意承受那份尴尬尽管背后是那样的温情但是游戏必须进行输了的人也必须服从规则无论是强势的高分学子还是风趣的捣蛋鬼无论是刚强的铮铮男儿还是腼腆的窈窕淑女在说出那句我爱你时语速都是飞快有时我甚至怀疑他们的父母是否真的听见但我知道同学们都是真心的他们的内心无不充满爱 就像歌词里所说决心冲开心中挣扎亲恩总可报答日常生活中父母为我们做的每一件事无不是经过深思熟虑无不是处处为我们着想他们生我们育我们并不是为了自己他们从不要求我们的回报但这不意味着我们可以心安理得的接受他们所有的爱学会感恩是我们人生中必有的课题也是一生中永恒不变的真理我们现在可以做的最简单的一件事便是冲开内心的挣扎报答亲恩 二.感恩之音 班会课上合唱那首真的爱你心中没有丝毫虚情假意曾经幻想多年后仍记起那一对温馨的手始终给我照顾春风化雨暖透我的心一生眷顾无言的送赠人生如歌希望我们可以每天为父母演唱真的爱你 三.师长之恩 可以这样说老师是我们第二个父母我们从他们那里贪婪的吮吸着知识的甘露他们却毫无怨言每天朝九晚五地为我们操劳他们是多么的无私与神圣啊因此在班长的号召下各科课代表积极响应精心准备着小礼物各位同学也不甘示弱在每张画满斑斓图画的卡纸上写下了自己对老师们的留言与祝福 准备好礼物和祝福后每科科代表在自科老师的课堂上课前把礼物和祝福双手送给老师同学们也配合课代表热烈地鼓起掌来有些同学更是唱起了感恩的心老师们惊喜地接受了礼物满脸都是笑容忙着说谢谢之后老师和课代表合影留念 经过这件事后同学们懂得了老师的辛苦与期望上课时都是聚精会神的听认认真真的思考我想这才是老师真正希望得到的回报 四.社会之恩 我们组织了一次“回馈社会学会感恩”活动活动内容为:以城镇分成几个小组在约定的时间一起探望当地的老人此活动旨在让同学们学会感恩之心了解老人们的生活懂得生活的哲理用自己的一双手来为老人们贡献自己的一份力表达自己的一份心意 待工作分配好后每个小组的组长在周日上午带领自己的成员来到辖属自己范围的老人院以下为各个小组所负责的老人院名称:大良凤城敬老院、陈村老人院、容桂冯派普敬老院 在大良的凤城敬老院一进院门就可听见流水声在“咚咚”地响迎面见到一座假山屹立在一圆形水池中央宽敞而舒适的环境是我对凤城敬老院的第一印象周围也植了很多树木植物其中有一颗笔直的参天大树占有院子的一方老人们很祥和地坐在走廊上与同学谈话孤独的他们年复一年地生活在这个敬老院中不能常常与自己的亲人相见思念与无奈只能永藏在心中同时他们也是幸运的因为它们在敬老院可以结识一群年纪相仿的朋友他们可以团团坐在能够诉说自己当年的历史与有趣的生活彼此之间牵绊着一丝联系他们互相扶持一起走过几年的岁月 我们与老人谈谈关于他们的事情他们兴致勃勃地告诉我们还一起研究当时的红歌麦昭贤同学富有感染力地唱出了马赛曲我们也做了一些体力活如拖地和抹栏杆这些工作不可以马虎对待若拖把拧不干净就会使老人滑倒虽然简单但我们都用心去做好把它看作一次有意义的劳作 五.收获与心得 活动过后我们将成果展现在班会中以教育同学们其中还请了两名组长上台讲述他们的心得本次的活动教育意义深厚同学们不仅经历了一次社会实践还收获了不少珍贵的东西 我们每个星期四都会进行废品回收使班上的环境更整洁而且同学们知道了能够废品回收都主动地洗干净喝过的瓶子自觉地将其投入

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