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九九重阳节主题活动方案 老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼不知不觉中家中的长辈头发开始变得花白坚强直挺的背影在岁月中淡去脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来他们需要的也许并不是物质回报而是晚辈们深情的问候在这个特殊的日子里让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情 为进一步弘扬中华民族“孝老、敬老、爱老、助老”的传统美德根据教体局的统一部署决定在全校开展“孝老爱亲”活动让学生在活动中体验在实践中感悟为确保活动广泛、深入、有效地开展各班要广泛宣传、深入发动、精心组织认施 我镇开展“幸福重阳、感恩孝亲”为主题的重阳节系列活动紧扣主题开展了敬老院慰问活动、文艺联欢庆重阳活动、退休老干部座谈活动等形式多样内容丰富的主题活动精心策划实施大力培育“老吾老以及人之老”的道德风尚努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围 老师在班会结束时特意给同学们布置了任务：和爷爷、奶奶谈一次心或为他们做一件事；高年级的同学可以帮助邻里老人们做一些力所能及的事与村里的孤寡老人聊聊天让他们感受社会的温暖享受节日的快乐真正做到唱响社会主义核心价值观弘扬中华民族传统美德 主要邀约子女不在身边的顾客顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜会成为影响他们现场购买的重要因素 活动中小朋友一句句爷爷、奶奶让老人们的心里甜丝丝的不停地夸孩子们有礼、懂事；游戏中孩子们好像一下子长大了很多懂事了很多处处让着老人使老人家们又好像回到了童年时代一样通过本次活动让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛从而培养小朋友们尊敬老人的良好品质 （爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到重阳到爷爷奶奶节日好我们非常感谢您向你们节日问个好” 一、活动目的 结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动旨在培养学生敬重长辈的良好品质让学生懂得“孝敬长辈尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范设置简单的节日探究活动让学生感受、积淀、传承中国的传统文化 二、活动时间 20xx年9月22日20xx年9月26日 三、活动内容 1、唱一唱：学唱“跪羊图”孝亲敬老等歌曲（音乐任课教师）十一长假后年级进行重阳节主题歌曲联赛（班主任音乐组） 2、找一找：班级每位学生搜集一条重阳节的风俗文化传统 3、诵一诵：了解相关重阳节诗词、文学作品（语文任课教师） 4、写一写：重阳节的主题班会让新时代成长背景下的学生了解中华文化背景班会课上由学生来讲述之前收集到的重阳节相关文化并且进行制作感恩卡写上真诚祝福语或者知心话送给家里的长辈 5、访一访：国庆节后进行探访敬老院的活动登高望远（初定紫金山） 农历九月九日为传统的重阳节因为古老的易经中把“九”定为阳数九月九日日月并阳两九相重故而叫重阳古人认为是个值得庆贺的吉利日子晋代文人陶渊明在九日闲居诗序文中说：“余闲居爱重九之名秋菊盈园而持醪靡由空服九华寄怀于言”这里同时提到菊花和酒大概在魏晋时期重阳日已有
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