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文档简介
我身边的榜样,榜样是什么?,榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷惘。,好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样。丹麦,榜样是学习的对象,以赶上他为目标,关注他也关注自己,时时关注自己和榜样之间的差距,以便更好地向他学习。,雷锋,出差一千里,好事做了一火车雷锋出差去安东,去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里,好事做了一火车。从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就动手干了起来。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。一直忙到沈阳。到沈阳车站换车的时候,他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人,近前一看,原来是一个中年妇女没有车票,硬要上车。人那大嫂急得满头汗地解释说:“同志,我不是没车票,我是从山东老家到吉林看我丈夫的,不知啥时候,把车票和钱都丢了。”雷锋听她说的是真情实话,就说:“别着急,跟我来。”,他领着大嫂到售票处,用自己的津贴费补了一张车票,塞到她手里说:“快上车吧,车快开了。”那大嫂说:“同志,你叫什么名字,哪个单位的,我好给你把钱寄去。”雷锋笑道:“我叫解放军,就住在中国。”就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。雷锋从安东回来,又在沈阳转车。他背起背包,过地下道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈着,雷锋走上前去问道:“大娘,你到哪去?”老人上气不接下气地说:“俺从关内来,到抚顺去看儿子呀!”雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,手扶着老人说:“走,大娘,我送你到扶顺。”,这些事后来被战友们知道了。有人评论说:“嘿,雷锋出差一千里,好事做了一火车!”雷锋却并没当一回事。,思考:雷锋具有哪些品质值得我们学习?,爸爸给我的印象是凡事都能做.比如:家里的灯坏了,爸爸修;水管坏了,爸爸修;沙发爸爸装的,窗帘爸爸修的.,爸爸给我的印象几乎是无所不能.我问爸爸,你咋啥都会干呀?爸爸说:只要肯动脑,肯学习,你也能啥都会!是呀,我感觉爸爸天天是在看书学习,每天晚上,我睡觉以后都是爸爸学习的时间,这几乎是他的习惯.怪不得他啥都会呢!所以,每天我都和爸爸比赛学习。,我最敬佩的就是我的爸爸,爸爸对工作非常认真负责.每天早出晚归,非常辛苦.尽管这样,爸爸从来也不说一声苦.我问爸爸,你每天咋那么忙啊?爸爸告诉我说:爸爸是负责安全的,每一件很小的错误,都会导致一件安全事故的发生.所以,只要有人违反规定,我都要及时的纠正.比如:有人闯红灯,这就是错误的、不安全的行为。爸爸让我明白了安全无小事。爸爸对我也是严厉的。我身上有许多小毛病,比如吃饭慢,写字磨蹭,有时容易走神等等。爸爸就告诉我说,这些小毛病就像树上的小树杈一样,不把这些小树杈掰掉,小树是长不成参天大树的,你是愿意长成歪脖树,还是直直的大树呢?哼,我当然要长成笔直的大树呀!,孔子有云:“三人行,必有我师。”,也就是说在我们身边的同学、朋友身上都有值得我们学习的地方,而我们也应该多向他们学习。每个人的身上都有闪光的地方也是值得我们学习的,而且在生活和工作中我们也要善于发现别人身上的优点,然后学习,使自己变得更好。“榜样”一词也并非那么遥不可及,他真真切切的存在我们的生活中,工作中遇到的每一个人都可能是我们需要学习的榜样。,在我们的身边,有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习,如:助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律这些好品质都是非常值得我们学习的。,说说你周围的榜样?或者你的榜样是谁?为什么?,爱因斯坦,犹太裔物理学家,诺贝尔物理学奖,物理学家爱因斯坦3岁时才学会说话,父母开始担心他的智力是否会不及常人,直到10岁时父母才把他送去上学,在学校里,由于爱因斯坦反应比较慢,经常被老师呵斥、罚站。16岁时他报考苏黎世大学又因成绩差而名落孙山,但他并不灰心,通过勤奋学习,成为杰出
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