2019-2020年六年级数学圆的面积与周长复习题.doc

2019-2020年六年级数学圆的面积与周长复习题知识梳理： （1）将圆形纸片反复对折，折痕相交于一 点，我们把圆中心的这一点叫做（ ），一 用字母（ ）表示。 （2）连接圆心与圆上任意一点的线段叫做（ ），用字母（ ）表示。圆有（ ）条半径，在同一个圆内所有的半径都（ ）。（ ）决定圆的大小。 （3）通过圆心并且两段都在圆上的线段叫做（ ），用字母（ ）表示。在同一个圆内有（ ）条直径，而且都（ ）。直径是一个圆内（ ）的线段。 （4）在同圆或者等圆中，直径的长度是半径的（ ）倍，半径的长度是直径的（ ）。用字母表示它们的关系是（ ）或 （ ）【典例】1、指出用实线描出下面每个圆的半径、直径。 2、判断（1）圆内最长的线段是直径。 （ ）（2）把一张圆形纸片从不同的方向对折，折痕都经过圆心。 （ ）（3） 圆的半径是直径的两倍。 （ ）（4） 圆的半径有无数条。 （ ）3、 填表半径20厘米7厘米3.9分米直径6米0.24米4 4、填一填3cm8cm 圆的半径是（ ）cm 圆的半径是（ ）cm 直径是（ ）cm 直径是（ ）cm 1cm 长方形的长是（ ）cm， 宽是（ ）cm圆的周长和面积（2） 圆的周长知识梳理：（1）圆周率：圆的周长和直径的比值叫做（ ），用字母（ ）表示，它是一个无限不循环的小数，约等于（ ）。（2）圆的周长=（ ）（ ），用字母（ ）表示圆的周长，那么有（ ）或（ ）。练习：求出下面各圆的周长（1）（2）【典例】例1 求出圆的周长。 （1）已知 =3.144 =12.56cm （2）已知 =23.143 =18.84cm 练习:(1)(2)例2 求出下面各圆的直径或者半径（1） ，求 = =4dm（2） ，求 = =2.5m例3 下面图形的周长是多少厘米？思路分析：从图中可以看出圆形的周长是由两部分组成，一部分是大圆周长的一半，一部分是小圆的周长。5cm 大圆周长的一半：3.14522=15.7厘米 小圆周长：3.145=15.7厘米 总周长：15.7+15.7=31.4厘米 答：这个图形的周长是31.4厘米。练习：求下面图形的周长 4cm 4cm例4 小明量的得一棵树横截面的周长是31.4cm，求这棵树横截面的半径。 = =5cm 答：这棵树横截面的半径是5cm。练习：李宁用一根绳子绕树一圈量得25.12厘米，树的横截面直径为多少？ 1、 判断 （1）圆的直径越长，圆周率越大。 （ ） （2）两个圆的周长相等，半径就相等。 （ ） （3）圆的周长是它直径的倍。 （ ） （4）=3.14 （ ）（5）当一个圆的半径扩大到原来的两倍，它的周长就扩大到 原来的4倍。 （ ）2、 填表 物体半径直径周长车轮胎32厘米圆形花环3分米圆形柱子3.14米 三、下面是一个国际标准田径跑道示意图。跑道的一周是多 少米？ 圆的周长和面积（3） 圆的面积知识梳理： 将一张圆形纸片沿着直径将它分成若干等份，拼成一个近似的长方形，这个长方形的长等于圆的（ ）。宽等于圆的（ ），拼成的长方形的面积等于圆的（ ），因为长方形的面积=长宽，相当于用圆的（ ）（ ），圆的面积公式用字母表示是（ ）。练习：求出下面各圆的面积（2）（2）【典例】例1 求出圆的面积。 （1）已知 =3.1433 =28.26cm2 （2）已知 =42=2cm =3.1422 =12.56cm2 练习:(1)(2) 例2 求出下面各圆的直径或者半径 (1)，求 = =4dm 所以=2dm ，d=4dm (2)，求 = =9m 所以=3dm 例3 求下面图形的面积2m 分析：圆环的面积公式是： 圆环面积=外圆面积内圆面积5m = =3.14（5522） =65.94m2练习：计算下列图形的面积6m10m10m例4 （1）求圆的面积。已知正方形的边长为4分米。 分析：正方形里面有一个最大的圆，则正方 的边长就是圆的直径。 d=4dmr=2dm =3.1422 =12.56dm2 （2）正方形的面积，已知圆的直径是4分米 分析：圆内有一个最大的正方形，则圆的直 径就是正方形的对角线。 =8dm2 例5 求阴影部分的面积 （1）（2） 练习：1、一个茶杯，杯口的周长是31.4厘米，它的面积是多少？2、 求阴影部分的面积。已知圆的直径3厘米，正方形的边长 为1厘米。 附送：2019-2020年六年级数学圆锥体积单元预测知识要点：（1） 圆锥的特征：圆锥有一个底面和一个侧面，它的底面是个圆，侧面是一个曲面从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫圆锥的高，它只有一条高（2） 圆锥的体积计算公式：圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一用字母表示 在解题时不要忘掉”，还要注意只有在“等底等高”的情况下，圆锥的体积才等于圆柱的体积的。计算圆锥形容器的容积时，也用体积公式进行计算但体和容积是不同的概念，体积是指物体所占空间的大小，而容积是指容器所能容纳物体的体积，虽然计算公式一样，但要注意它们的区别计算圆锥形容器的容积时，也用体积公式进行计算但体和容积是不同的概念，体积是指物体所占空间的大小，而容积是指容器所能容纳物体的体积，虽然计算公式一样，但要注意它们的区别例1、 一个圆锥体的谷堆，底面周长9.42米，高1.8米，它的体积是多少立方米？求半径：9.423.142=1.5米求体积： 1.51.533.141.8=4.239（立方米）答：这个谷堆的体积是4.239立方米例2、 一个圆锥形容器，从量面量高为15厘米，底面半径8厘米，容器装满水，这个容器可装水多少毫升？ 3.148815=100.48（立方厘米）=100. 48毫升答：这个容器可装100.48毫升从以上两题可以看出，有两个不同点，一是单位名称不同，二是测量方法不同，计算体积时要从物体外部测量后计算，计算容积时，要从物体内部测量计算例3、 一个圆锥形容器，可容水122.46毫升，已知底面直径是6厘米，高是多少厘米？分析：这是一道逆向思维的题，用方程解比较容易，根据公式，对号入座，即可解决解：设高为x厘米答：高是13厘米例4、把一个底面半径是10厘米，高15厘米的圆柱形钢件，熔铸成一个高是0.6米的圆柱形钢件，这个圆锥的底面应是多少平方厘米？分析：圆柱形钢件熔铸成圆锥形钢件，虽然形状发生变化，但体积大小没变，这叫等积变形问题，解答这类问题，利用体积不变这个等量关系，用方程解解：设圆锥底面为x平方厘米答：圆锥底面应是235.5平方厘米（3） 圆柱和圆锥的三种关系： 等底等高，体积不等圆锥体积等于圆柱的 ，圆柱体积是圆锥的3 等底，等体积，高不等圆锥的高是圆柱高的3倍，圆柱高是圆锥的 等高，等体积，高不等圆柱的底面积是圆锥底面积的圆锥的底面积是圆柱的底面积的3倍利用上面关系，解决下面问题例如：等底等高的圆柱体和圆锥体体积之和是 12.56立方厘米，圆柱体积是多少？分析：等底等高，圆柱体积等于圆锥体积的3倍 12.56（3+1）3=9.42（立方厘米）也可以用对应思想去解决此题：12.56(1+)=9.42（立方厘米）答：圆柱体积是9.42立方厘米基础练习：填空： 等底等高的圆柱和圆锥，圆锥体积是圆柱体积的（ ）一个圆锥高不变，底面积扩大2倍，圆锥体积扩大（ ）倍把一个圆柱削成一个和它等底等高的圆锥，削去的体积是64立方厘米，圆锥体积是（ ）一个圆柱体的底面积是25平方厘米，高12厘米，它的体积是（ ）一个圆柱体的底面积是6.28平方分米，高3分米，和这个圆柱体，等底，等高和圆锥体的体积是（ ）一个圆柱体和一个圆锥体的高和体积都相等，则圆柱体的底面是圆锥体底面的（ ）一个圆柱削去6立方分米，正好削成一个与它等底等高的圆锥，这个圆柱的体积是（ ）应用题 一个近似圆锥形砂堆，底面周长是31.4米，高3米，一辆汽车每次能运8立方米，几次可以运完？（得数保留整数）一个圆柱形水桶，里面盛48立方分米的水，正好盛满，如果把一块与水桶等底等高的圆锥形，放入水中，桶内还有多少水？一个圆锥形容堆，高1.2米，占地面积是20平方米，把这堆谷装进粮仓，正好占这个粮仓容积的，这个粮仓的容积是多少？有AB两上容器，如图先把装满水，然后倒入B中，B中水的深度是多少厘米？一个圆柱和一个圆锥底面积相等，圆柱高3分米，体积是60立方分米，比圆锥体积大20立方分米，这个圆锥的高是多少分米？医院诊断: 只有在等底，等高的情况下，圆柱体积才是圆锥的 因为圆柱体底面是圆，它的周长12.56，只与直径和有关，而与高无关，因此不能说一定相等 圆柱体的体积与底面积和高有关系，不能只与高有关 此题，单位名称不统一，在审题时必须注意这个问题，另外用字母V表示体积时，得出的结果不应写单位名称，字母只能表示一个数，而不能表示量当圆柱和圆锥等底等高时，圆柱体积比圆锥大2倍，而不是 单元检测一、 基本概念（1） 填空： 4.02立方米=（ ）立方米（ ）立方分米 立方米=（ ）升 把圆柱体的侧面展开，可能得到一个（ ）形，也可能得到（ ）形一个圆柱的底面直径和高都是15厘米，那么这个圆柱的侧面积是（ ），表面积是（ ），体积是（ ） 一堆小麦堆成圆锥形，底面周长是18. 84米，高1.8米，这堆小麦的体积是（ ）底面积是1平方厘米，高是（ ）的圆锥形，体积是24立方厘米 等底等高的圆柱体的体积是圆锥体体积是（ ）倍，也就是等底等高的圆锥体,体积是圆柱体体积的（ ） 高是4分米，底面积是（ ）平方分米的圆锥体，体积是36立方分米 一个圆柱体比和它等底等高的圆锥体体积大25立方厘米，那么圆柱体和圆锥体体积的和是（ ） 把一个圆柱体的侧面展开，是一个正方形，如果圆柱体的高是25.12厘米，它的底面半径是（ ）（二）判断正误，对的画错的画 圆柱的高有无数条 （ ） 圆锥的体积等于圆柱体积的 （ ） 一个圆柱高12厘米，与一个圆锥的体积相等，底面也相等，圆锥的高是4厘米 （ ） 圆柱体底面半径扩大2倍，高不变，圆柱体的侧面积就扩大2倍 （ ）（三）选择正确答案填空：一个圆柱形水池，底面直径是8米，深2.5米，求这个水池的占地面积的计算式是（ ） 把一根圆柱体木材加工成一个等底等高的圆锥体，削去的部分是圆柱体的（ ） 二、求下面各图形的体积（单位：厘米）三、解决问题 一个圆柱形油桶，底面半径是1.4分米，高5分米，做